22 | Vorlesung 00:00:10 Swing-Nebenläufigkeitsbeispiel 00:04:44 Kapitel X – Blockierende Methoden in Swing 00:04:49 Schaltflächen: JButton 00:07:58 Arten von Testhelfern 00:09:49 Fehlerklassen 00:12:40 Modul-/Softwaretestverfahren 00:15:20 Testphasen 00:16:47 Klassifikation testender Verfahren (1) 00:23:29 Klassifikation testender Verfahren (2) 00:26:23 Definition: Zwischensprache 00:28:04 Definition: Strukturerhaltende Transformation 00:29:14 Beispieltransformation 00:33:22 Definition: Grundblock (GB) (engl. basic block) 00:34:56 Definition: Kontrollflussgraph (KFG) 00:36:00 Kontrollflussgraph finden 00:40:01 Beispiel Kontrollflussgraph 00:41:25 Kontrollflussgraph vereinfachen 00:43:15 Definition: Anweisungsüberdeckung 00:44:42 Definition: Zweigüberdeckung 00:45:23 Anw.-vs. Zweigüberdeckung 00:48:27 Definition: Pfadüberdeckung 00:49:37 Beispiel für Anweisungs-, Zweig- und Pfadüberdeckung 00:50:11 Aufwand der Pfadüberdeckung 00:52:58 Definition: Subsumieren 00:54:15 Hierarchie der KFO-Teststrategien 00:56:22 Zusammenfassung: KFO Teststrategien (1) 00:59:33 Aufwand der Pfadüberdeckung 01:02:44 Funktionale Tests (Functional Tests) 01:05:28 Funktionale Äquivalenzklassenbildung 01:07:18 Äquivalenzklassenbildung: Beispiel (1) 01:09:15 Äquivalenzklassenbildung: Beispiel (2) 01:09:45 Äquivalenzklassenbildung: Beispiel (3) 01:12:20 Grenzwertanalyse 01:13:43 Zufallstest (random testing) 01:16:44 Verwendung von Testhelfern (1) 01:18:35 Verwendung von Testhelfern (2) 01:19:58 Beispiel: Attrappe (dummy) (1) 01:20:42 Beispiel: Attrappe (2) 01:21:29 Beispiel: Attrappe (3) 01:21:59 Beispiel: Attrappe (4) 01:24:36 Beispiel: Nachahmung (mock object) (1) 01:26:27 Beispiel: Nachahmung (mock object) (2) 01:26:57 Beispiel: Nachahmung (mock object) (3) 01:27:57 Beispiel: Nachahmung (mock object) (4)

24 | Vorlesung 00:00:07 Test von Zustandsautomaten 00:02:51 Test von Zustandsautomaten: Beispiel »Uhr mit zwei Tasten« 00:02:59 Leistungstests: Lasttests 00:04:21 Leistungstests: Stresstest 00:06:10 Übersichtsmatrix: Was kommt im Folgenden? 00:06:14 Manuelle Prüfung – Anmerkungen 00:08:26 Software-Inspektionen (Überblick) 00:09:25 Abgrenzung 00:12:39 Definition: Inspektion 00:12:55 Vor- und Nachteile von Inspektionen 00:14:21 Zahlen über Nutzen und Kosten 00:16:02 Warum Inspektionen effektiv sind 00:17:08 Phasen einer Inspektion 00:18:11 1. Vorbereitung 00:18:30 2. Individuelle Fehlersuche 00:19:52 3. Gruppensitzung (Dauer: 2h) 00:21:14 4. Nachbereitung 00:22:32 5. Prozessverbesserung (nur gelegentlich) 00:22:43 Rollen 00:23:07 Formular für Problempunkte (typisch) 00:23:50 Defektklassifikation 00:24:21 Lesetechniken – Überblick (1) 00:25:47 Lesetechniken – Überblick (2) 00:25:54 Lesetechniken – Prüflisten (1) 00:26:18 Lesetechniken – Prüflisten: Beispiel (1) 00:27:04 Lesetechniken – Prüflisten: Beispiel (2) 00:28:57 Lesetechniken – Perspektiven od. Szenarien (engl. perspectives, scenarios) (1) 00:29:05 Werkzeuge zur Inspektionsunterstützung (1) 00:29:09 Lesetechniken – Perspektiven – Beispiel (2) 00:30:23 Werkzeuge zur Inspektionsunterstützung (2) 00:31:22 Werkzeuge zur Inspektionsunterstützung (3) Beispiel Agile Review 00:33:34 Werkzeuge zur Inspektionsunterstützung (4) Beispiel Agile Review 00:33:58 Werkzeuge zur Inspektionsunterstützung (6) Beispiel Agile Review 00:34:21 Übersichtsmatrix: Was kommt im Folgenden? 00:34:37 Prüfprogramme 00:36:26 Integrationstest (engl. integration test) 00:37:20 Integrationsstrategien 00:43:15 Systemtest 00:44:29 Klassifikation der Systemtests 00:45:00 Definition: Regressionstest 00:45:51 Abnahmetests (engl. acceptance test) 00:46:53 Literatur 00:48:03 Prozessmodelle 00:48:26 Programmieren durch Probieren 00:51:14 Wasserfallmodell 00:55:08 »V-Modell 97« – das »handelsübliche« 00:56:57 V-Modell XT (Vorgehensmodell) 00:58:46 V-Modell XT: Rollen 00:58:58 V-Modell XT: Abbildung Submodelle/Vorgehensbausteine 00:59:09 V-Modell XT: Produktzustände 00:59:41 Prototypmodell 01:01:22 Prototypmodell 1 01:02:13 Prototypmodell 2 01:04:48 Iteratives Modell 01:08:34 Synchronisiere und Stabilisiere 01:11:10 Synchronisiere und Stabilisiere, Planungsphase 01:13:03 Synchronisiere und Stabilisiere, Entwicklungsphase 01:15:12 Synchronisiere und Stabilisiere, Stabilisierungsphase 01:16:34 Synchronisiere und Stabilisiere, Zeitplan 01:17:32 Synchronisiere und Stabilisiere 01:23:31 Synchronisiere und Stabilisiere, Vergleich mit Phasenmodell

17 | Vorlesung Java Puzzlers: Da war doch was … 00:00:07 Quelltext 00:01:12 Ausgabe 00:01:50 DGrund 00:02:17 Behebung 00:02:28 Lehre 00:03:38 Bidirektionale Eins-zu-Eins Assoziation 00:04:03 1:N-Assoziation 00:08:47 M:N-Assoziation 00:09:38 Zusammenfassung 00:12:09 Sonderfälle 00:13:30 Qualifizierte Assoziationen 00:15:51 Assoziationsklassen 00:19:06 Kapitel 4.1.2 – Abbildung und Implementierung von Zustandsautomaten 00:19:35 Speicherung des Zustands eines Objektes 00:19:57 Beispiel für implizite Speicherung des Zustands 00:22:17 Beispiel für explizite Speicherung des Zustands 00:23:39 Vergleich implizite/explizite Speicherung des Zustands 00:25:32 Beispiel für eingebettete explizite Speicherung 00:31:18 Vorgehensweise 00:35:35 Vorgehensweise: Delegation 00:35:43 Implementierung der Methoden der abstrakten Klasse Zustand 00:36:02 Vorgehensweise: Delegation 00:38:49 Beispiel 00:44:50 Kapitel 4.2 – Grundlagen zur Parallelverarbeitung 00:45:09 Warum Parallelverarbeitung? 00:53:02 Die Mooresche Regel (Moore´s Law) 00:59:52 Strategische Änderung: Multiprozessoren auf einem Chip 01:00:28 Doppelprozessor Intel Core Duo 01:01:00 Mehrkern-Architekturen 01:06:00 Sun Niagara 2: 8 Prozessoren auf 3,42 qcm 01:07:24 Intel Sandy Bridge 2011 01:09:39 Vielkerner in Graphik-Prozessoren 01:11:18 Erstes Mobiltelefon mit Mehrkernprozessor 01:11:34 Samsung, Apple u.a. folgen 01:12:07 1 Jahr später: Das erste 5-Kern Mobiltelefon 01:12:18 Nvidia Tegra 3 01:13:31 Nvidia Tegra 3 Schemadiagramm 01:13:44 Moor´sche Regel, neue Version 01:14:03 Was sind die Folgen? (1) 01:15:05 Was sind die Folgen? (2) 01:15:43 Was sind die Folgen? (3) 01:17:50 Grundbegriffe 01:23:36 Gemeinsamer Speicher (1) 01:27:23 Prozesse und Kontrollfäden 01:32:15 Gemeinsamer Speicher (2)

23 | Übung:

16 | Vorlesung 00:00:09 Die Ausnahme der Schleife – Quelltext 00:03:30 Die Ausnahme der Schleife – Ausgabe 00:04:16 Die Ausnahme der Schleife – Fehler 00:05:52 Die Ausnahme der Schleife – Behebung 00:06:26 Die Ausnahme der Schleife – Lehre 00:08:30 Fliegengewicht (engl. flyweight) 00:09:18 Fliegengewicht: Beispiel (1) 00:12:04 Fliegengewicht: Struktur 00:16:00 Fliegengewicht: Beispiel (2) 00:16:06 Fliegengewicht: Anwendbarkeit 00:19:21 Memento (engl. memento) 00:20:10 Memento: Struktur 00:22:32 Memento: Motivierendes Beispiel (1) 00:23:00 Memento: Motivierendes Beispiel (2) 00:27:22 Prototyp (engl. prototype) 00:27:59 Prototyp: Struktur 00:28:15 Prototyp: Beispiel in Java (1) 00:29:36 Prototyp: Beispiel in Java (2) 00:30:17 Prototyp: Anwendbarkeit 00:32:21 Zustand (engl. state) 00:32:32 Zustand: Anwendbarkeit 00:32:35 Steuerungsmuster 00:33:36 Befehl (engl. command) 00:34:38 Befehl: Struktur 00:37:20 Befehl: Beispiel (1) 00:39:21 Befehl: Beispiel (2) 00:40:12 Befehl: Abfolge von Befehlen 00:41:58 Befehl: Anwendbarkeit 00:45:27 Auftraggeber/-nehmer (engl. master/worker) 00:46:20 Master/Worker: Struktur 00:47:26 Master/Worker: Beispiel 00:52:21 Master/Worker: Anwendbarkeit 00:54:20 Bequemlichkeitsmuster 00:54:30 Bequemlichkeit-Methode: Struktur 00:54:52 Fassade (engl. facade) 00:54:54 Fassade: Anwendbarkeit 00:54:55 Null-Objekt: Struktur 00:54:57 Null-Objekt (engl. null object) 00:55:14 Wo finde ich mehr über Entwurfsmuster? 00:56:57 Zusammenfassung 01:06:20 Wo sind wir gerade? 01:07:36 Lernziele 01:08:01 Inhalt 01:08:46 Einführung und Überblick 01:12:27 Kapitel 4 – Die Implementierungsphase 01:12:49 Kapitel 4.1 – Abbildung von UML-Modellen und Code 01:12:54 Literatur 01:13:06 Kapitel 4.1.1 – Abbildung von Klassendiagrammen 01:13:08 Abbildung von Klassen: oo-Sprachen 01:13:20 Abbildung von Klassen: Nicht-OO-Sprachen (1) 01:14:49 Abbildung von Klassen: Nicht-OO-Sprachen (2) 01:20:03 Abbildung von Klassen: Nicht-OO-Sprachen (3) 01:24:22 Abbildung von Assoziationen 01:24:56 Unidrektionale Eins-zu-Eins-Assoziation 01:26:08 Bidrektionale Eins-zu-Eins-Assoziation

19 | Übung 00:00:07 Risks to the Public 00:00:34 Minuten – Eine Rakete mit Nuklearsprengkopf 00:02:57 »Lösung« des Militärs 00:05:04 Lehre Aufgabe 1 00:06:02 Kreuzworträtsel Aufgabe 2: Pizza-Modellierung 00:10:20 Überblick 00:14:49 a) Kombinieren aller Formen mit allen Rezepten 00:15:16 b) Die Pizza-Konstruktoren 00:18:25 c) Die Reihenfolge der Beläge sicherstellen Aufgabe 3: Entwurfsmuster in der Java-API 00:21:14 java.io.Reader 00:24:50 getInstance() aus java.util.Calendar 00:28:02 valueof(int) aus java.lang.integer Aufgabe 4: Sequenzdiagramm 00:30:02 Quelltext Kapitel 4.3 00:44:28 Programmierrichtlinien 00:45:20 Wozu Programmierrichtlinien? 00:47:35 Welche Programmierrichtlinie soll ich nehmen? 00:48:09 Beispiel Eclipse-Formatierer 00:48:28 Beispiel Eclipse-Formatierer: Einstellungen 00:48:36 Beispiel Eclipse Kaapitel 4.4 00:51:22 Selbstkontrolliertes Programmieren 00:55:09 Typische Programmierfehler (1) 00:56:10 Typische Programmierfehler (2) 00:57:54 Typische Programmierfehler (3) 00:58:52 Typische Programmierfehler (4) 00:59:58 Typische Programmierfehler (5) 01:01:30 Typische Programmierfehler (6) 01:02:35 Typische Programmierfehler (7) 01:03:56 Selbstkontrolliertes Programmieren 01:07:54 Fehlerlogbuch 01:08:22 Zeitlogbuch

18 | Vorlesung Java Puzzlers: Wer zuerst kommt … 00:00:07 Quelltext 00:01:53 Quelltext fortgesetzt 00:03:42 Ausgabe 00:16:31 Fadenverschränkung (Thread Interleaving) 00:16:55 Korrektur 00:17:44 Überblick 00:17:54 Konstrukte zum Erzeugen von Parallelität 00:26:04 Koordination 00:55:35 Wait-Notify 01:10:11 Unterbrechung 01:13:33 Verklemmungen

20 | Vorlesung Beispiel: Vektoraddition 00:00:07 (2) 00:02:16 (1) 00:03:33 (2) 00:05:55 (3) 00:07:37 (4) 00:08:58 Ergänzungen in der Java-Bibliothek java.util.concurrent 00:10:00 java.util.concurrent 00:11:09 java.util.concurrent – ConcurrentCollections 00:14:49 java.util.concurrent – Schlangen (1) 00:15:40 java.util.concurrent – Schlangen (2) 00:16:51 java.util.concurrent – Semaphore 00:18:58 Beispiel: Semaphore 00:21:26 java.util.concurrent – Barrierensynchronisation 00:23:23 Mehr zu diesem Thema … 00:24:12 Kapitel 4.2.2 – Parallele Algorithmen 00:24:17 Überblick Matrix-Vektor-Multiplikation: 00:24:59 Problemstellung 00:25:53 Sequentieller Algorithmus 00:25:56 Parallelisierung (1) bis (7) 00:31:02 Parallele Implementierung (1) bis (4) 00:31:56 Aufteilung der Rechenlast 00:32:07 Mögliche Algorithmen 00:33:02 ijk-Algorithmus 00:34:43 Nachteil des ijk-Algorithmus 00:34:52 Optimierung: ijk-Algorithmus 00:36:59 ijk-Algorithmus (1)

11 | Vorlesung 00:00:19 Java Puzzlers: Ohne Fleiß kein Preis – Quelltext 00:03:23 Java Puzzlers: Ohne Fleiß kein Preis – Ausgabe 00:04:00 Java Puzzlers: Ohne Fleiß kein Preis – Behebung 00:04:27 Java Puzzlers: Ohne Fleiß kein Preis – Lehre 00:05:52 3.2 Modularer Entwurf (MD) 00:10:30 3.2.1 Anforderungen an das Modulkonzept 00:14:16 3.2.2 Das Modul 00:15:55 Beispiel: Klasse für eine Strecke (1). Ohne Kapselung oder Geheimnisprinzip 00:17:02 Beispiel: Klasse für eine Strecke (2). Mit Kapselung – erster Versuch 00:18:34 Beispiel: Klasse für eine Strecke (3). Mit Kapselung – zweiter Versuch 00:20:49 Beispiel: Klasse für eine Strecke (3). Mit Kapselung – Änderung der Interna 00:22:45 3.2.2 Das Modul 00:30:32 3.2.3 Modulführer 00:32:34 3.2.4 Modulschnittstellen 00:36:28 3.2.5 Fallstudie: KWIC-Index 00:59:06 3.2.5 Noch ein Beispiel: java.awt.Component 01:02:11 3.2.6 Das Modul in Programmiersprachen 01:12:10 3.2.7 Gestaltung der Benutztrelationen 01:21:30 Kriterien für die Konstruktion der Benutzthierarchie 01:23:06 3.2.7 Gestaltung der Benutztrelationen

12 | Vorlesung Die Vorlesung vom 29.06.2015 konnte aus technischen Gründen nicht aufgezeichnet werden. Die hier präsentierte Vorlesungsaufzeichnung stammt aus dem SS2014 und deckt nahezu alles ab, was besprochen wurde.