
鈴鈴鈴!讓我……向天再借五分鐘!有些人習慣提早半小時到場,享受從容不迫的安全感;有些人即使死線迫在眉睫,依然能一邊滑手機一邊慢慢出門。
「準時就是遲到?」、「遲到五分鐘沒差吧?」不同的人,對時間也有不同的標準。
這集一起聊聊:守時到底是禮貌、個性,還是現代人的時間焦慮?
SET 1:迷你廣播劇-誰又遲到了
SET 2:守時文化,你是哪一派人呢?
SET 3:準時、遲到的人在工作上的不同性格
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Jun 4

從國小的校外教學、畢業旅行,還有國中高中的隔宿露營、公民訓練,或是大學各社團、各系自己籌辦的營隊,每每都能帶給人們不同的回憶。
有些能夠讓人帶回快樂與歡笑、有些卻讓人覺得相當辛苦或不滿,到底這些團體出遊給學生們的定位在哪裡、又能如何讓大家體驗到團體出遊的意義呢?
SET1:提到人是群居動物 團體出遊的回憶很值得珍惜
SET2:主持人各自分享國小到大學團體出遊的回憶
SET3:探討旅行帶給了我們什麼
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May 28

現在談戀愛,很像在做選擇題。年薪、身高、學歷、有沒有房、有沒有車、情緒穩不穩定;條件一項一項被列出來,像在篩選商品。
我們嘴上說想要愛情,實際上卻在計算風險、評估成本、衡量報酬。「適合」變成最重要的標準,「心動」反而被排到後面。
但當一個人什麼都符合條件,卻沒有想靠近的衝動,那種關係到底是在談戀愛,還是在找一個安全的合作對象?
在這個什麼都可以被比較、被量化的時代,愛情也慢慢變成市場邏輯。也許我們不是不想愛,只是更害怕選錯。
SET1:現在這個時代,還會有真愛的存在嗎?
主持人分享各自戀愛觀。
SET2:我們是不是被感情教乖了?
主持人分享自身經歷或是身邊友人經歷。
SET3:談戀愛要考慮現實面嗎?愛情和麵包怎麼選?
探討現實面,談戀愛不能當飯吃這件事。
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May 21

以前是我們闖禍長輩收尾,現在是長輩沈迷詐騙、亂發假訊息,甚至在群組跟人吵架。
當長輩在數位世界變得像個衝動的孩子,我們該如何扮演「理性的父母」?
SET1:我們什麼時候開始擔心長輩?
主持人分享自身家中的經歷
SET2:長輩的數位世界
主持人分享家中長輩可能的思考模式與使用數位的情形
SET3:照顧,還是控制?
主持人分享與家中長輩溝通的方法
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May 14

小時候覺得媽媽囉嗦、管太多,長大後才明白,那些反覆叮嚀其實藏著擔心與愛。
本集從一句熟悉的話出發,聊成長、距離,以及我們與媽媽之間悄悄改變的關係。並帶到母親節話題,感謝媽媽的付出與用心。
SET1:各式各樣的母親節
分享不同國家的母親節慶祝方式。
SET2:媽語錄大賞
分享那些常聽到的媽媽語錄
聊聊這些話對自己的影響,以及現在如何看待這段與媽媽的關係。
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May 7

大家都在學 AI、學理財、學副業,彷彿只要停下來就是罪過?這集我們反其道而行,聊聊那些「完全沒用」但讓你快樂的興趣。
看螞蟻搬家、收集石頭、對著牆壁發呆……當全世界都在逼你跑,我們能不能優雅地坐在路邊浪費時間?
SET1:時間管理的生存戰
主持人分享平時如何「有效運用時間」
SET2:我的荒廢劇場
主持人分享平常最容易被什麼事情吸走時間?(滑手機、短影音、發呆等)
SET3:是自甘墮落還是精神食糧?
回頭檢視前面所有「荒廢行為」屬於自我放縱還是精神食糧
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Apr 30

自信能讓我們做事情時更樂觀更正向,但是過度的自信反而容易造成瞧不起他人,或是造就別人的自卑。
而自卑雖然普遍被認為是壞事,但是會不會其實自卑也有隱藏的優點呢?
在社會中造成人們變自信與自卑的原因又是什麼呢?
SET1: 分享自卑跟自信的原因
SET2: 主持人分別是自信還是自卑的呢?為何會造就這樣的性格?
SET3: 分析自卑與自信帶來的好處與壞處
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Apr 23

Lonely~ I'm Mr. lonely~ I have nobody~ For my own~(Akon - Lonely (寂寞))
無論有多少親朋好友,在聚光燈外,總是會有與自己獨處的時光。
孤獨?寂寞?寧靜?沉澱?一個人的時候,你都會做些什麼呢?你喜歡一個人嗎?
一個人的獨處時光給你的感覺是什麼?和我們一起聊聊吧。
SET1: 我的角落我的戲
各個主持人分享自己獨處時會做的事情,以及為什麼會想做這些事情
SET2: 獨處的心靈超音波
各個主持人分享獨處給自己帶來的感覺與影響
1. 正面相關經驗與影響
2. 負面相關經驗與影響
SET3: 派對生物還是洞穴居民
各個主持人分享自己在經過前面那些分享後,覺得自己是比較喜歡獨處還是比較喜歡和他人社交呢?為什麼?
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Apr 16

離開校園後才發現,人生最困難的不是考試,而是面對現實。
本集聚焦職場生存、金錢壓力、人際相處與情緒管理,聊聊那些沒人教,卻每天都必須面對的課題。
SET1: 強調學校教的事出了社會不一定用得到
表達許多事物還是需要出社會自己體驗到才能學習
SET2: 講述工作、金錢、人際、情緒很多都是需要經歷社會歷練才會懂得面對以及處理
SET3: 提出人的三個學習環境:1.家庭 2.學校 3.社會
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Apr 9

傳統上,大人們總教育自己的孩子什麼該做、什麼不該做,但有的時候,大人的教育方式也會在孩子心中留下不好的印象。
無論是說了讓孩子覺得難受的言論、強迫給予小孩考試目標等等,有很多也被研究證實確實會對孩子影響。
一起來看看在帶小孩的過程中,我們都能怎麼樣做得更好吧!
SET1:童年濾鏡——那些單純的快樂時光。
主持人簡單提及兒童節,回憶一些童年的快樂回憶,營造出童年好像無憂無慮的樣子。
SET2:砰!地雷引爆
主持人以「小孩」身分,開始分享一些自己或網路上被踩過、很不開心的地雷。
或許有些地雷當時就會表露在情緒上,但有些可能埋在心裡不敢說出,推翻先前童年一定無憂無慮的假設。
SET3:避雷指南
主持人聊聊那些地雷被踩後可能對小孩有哪些影響,我們可以怎麼避免踩雷。
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Apr 2
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