Que los chicos y las chicas sean miembros activos de una de comunidad de lectores y escritores de literatura en sus respectivas aulas, bibliotecas, etc es el objetivo de la iniciativa 'Escribir como lectores' que la Asociación Española de Lectura y Escritura y la Fundación SM desarrollan conjuntamente desde hace más de una década. Un proyecto que se está llevando a cabo en diferentes países de Iberoamérica y que también llegado a los niños y niñas de la Cañada Real de Madrid. Con ellos, han compartido un encuentro muy especial el escritor Ricardo Gómez y Laura Benítez, mediadora de la Asociación Española de lectura y Escritura.  

La alimentación consciente es un pilar muy importante dentro del camino de 'Educar para la paz', porque, para comer bien, de un modo saludable y para que nuestros hijos lo hagan también, es fundamental aprender a escucharnos y conocernos. Hoy charlamos con Juan Llorca, chef del Valencia Montessori School y con la dietista nutricionista Melisa Gómez quienes acaban de publicar su primer album ilustrado sobre alimentación titulado '¡Puaaaaaj!' y editado por Beascoa (de Penguim Random House)  

¿Qué tipo de vida llevan aquellas personas con inteligencia notable, que nunca recibieron el diagnóstico de sus altas capacidades? - ¿Cómo vivieron la escuela en una época en la que nadie se interesó por sus necesidades? - ¿Qué tipo de amistades eligieron? - ¿Cuál es su relación cotidiana con el arte y la creatividad? - ¿Qué tipo de manías u obsesiones tienen? - ¿Cómo educan a sus hijos, algunos de los cuales han heredado su talento? Nuestros invitados de hoy en 'Educar para la paz', Rafael Pardo y Luz González Rubin tratan de responder a éstas y otras preguntas en 'Altamente capaces (y divergentes)' editado por Desclée de Brower que aborda no solo el lado más académico de las personas con altas capacidades sino también el más emocional.

Siguiendo el camino de baldosas amarillas, nos trasladamos hoy hasta el corazón de todos aquellos y aquellas que aman las películas clásicas, que tal vez crecieron viendo historias inolvidables con las que se educaron en valores, aprendieron frases memorables, ingeniosas, disfrutaron de escenas míticas o compartiendo momentos que seguro, todavía recuerdan. Enseñar a los niños, niñas y adolescentes a amar el cine clásico es el objetivo de una web dirigida a padres, madres, tíos, profesores, abuelos y en especial a los peques y adolescentes, de la que hablamos hoy en 'Educar para la paz'. Se llama piniculeros.com y su impulsora es la periodista, madre y peliculera irremediable Elena Lafuente con quien charlamos en el programa.  

Educar para la paz implica que mayores y pequeños aprendamos a vivir desde esa paz que se consigue a través del autoconocimiento, la observación de los pensamientos, la gestión de las emociones, la aceptación, la vida consciente... Cada vez son más los estudios que avalan los beneficios para la salud que provoca el mindfulness y también se están desarrollando investigaciones científicas que demuestran las mejoras a nivel cognitivo, de desarrollo personal y en las relaciones con los demás que produce la utilización de esta herramienta en el aula. Esta semana, charlamos con Lorenzo Sánchez Ramos de su libro Manual práctico de mindfulness para el ámbito escolar editado por Desclée.  

La empatía, ponerse en el lugar del otro, tratar de comprender lo que el otro siente o piensa es uno de los pilares de la educación. Una sociedad empática es más abierta, más tolerante, más respetuosa y comprender a los demás, como dice nuestro invitado de hoy de se convierte en un camino que conduce hacia una visión más sensible y rica del mundo. En "Educar para la paz" hablamos con el profesor de Arquitectura Pablo Campos Calvo-Sotelo de una iniciativa que aúna innovación educativa y sensibilidad social hacia los más vulnerables, un proyecto en el que participan alumnos de Arquitectura y personas con discapacidad intelectual y visual por el que ha obtenido el premio Ciudadanos 2021.  

Mientras esperamos la llegada de los Reyes Magos, os recomendamos cuentos que educan para la paz. Pax Dettoni, antropóloga Social y Cultural, experta en Educación Emocional, dramaturga, escritora y creadora del método de convivencia escolar "En Sus Zapatos" nos ofrece algunas recomendaciones para escoger cuentos que ayuden a los peques a gestionar emociones como el miedo, la tristeza, la rabia o la alegría y nos habla de su nuevo libro, La nuez mágica editado por Cuatro hojas. Y con los autores y actores Itziar Miranda y Nacho Rubio y el también escritor Jorge Miranda charlamos de la colección Miranda y Tato, una serie de historias que están comprometidas con los objetivos de desarrollo sostenible, que edita Edelvives y que cuenta con ilustraciones de Ángeles Ruiz. Los protagonistas son dos chavales que van a ir descubriendo cómo comprometerse para hacer del mundo un lugar más justo y sostenible.

Hay quien lo llama esencia, otras personas hablan del ser auténtico, pero lo de menos es ponerle un nombre a eso que existe dentro de nosotros y que, como decía el escritor José Saramago, es lo que somos de verdad. Hablamos de aquello que nos mueve, lo que nos motiva, lo que nos inspira, lo que nos hace crecer, lo que nos permite sentir eso que llamamos felicidad. Nuestra invitada de hoy, la autora e ilustradora, Anna Llenas conocida por Vacío o El monstruo de colores, se refiere a esa esencia como La joya interior. Así titula su último libro editado por Lumen de Penguim Random House, un trabajo que, desde luego, educa para la paz. .

Los Reyes Magos y Papa Noel ya están tomando buena nota de los deseos de los más pequeños y por eso en Educar para la paz, hablamos de regalos emocionales, porque son los que nos gustan, los que nos inspiran, los que se quedan con nosotros, a lo largo de nuestra vida, en forma de bonitos recuerdos, de momentos inolvidables. Eloy Moreno nos presenta a Veruca, la protagonista de su nuevo libro Lo quiero todo (Cuentos para contar entre dos) ilustrado por Pablo Zerda y editado por Nube de Tinta de Penguim Random House.

El miedo puede convertirse en una discapacidad cuando nos impide hacer lo que realmente queremos hacer, cuando no nos deja, por lo menos, intentarlo. Hoy os presentamos a Valentina, una niña que sueña con ser trapecista y que cree que no va a poder conseguirlo por tener síndrome de Down. Pero, como le dice su abuela, si un gusano se puede convertir en una mariposa, nada es imposible, todos podemos tratar de hacer lo que deseamos. Ella es la protagonista de una película de animación de la que hablamos con su directora, Chelo Loureiro, una productora gallega con un amplio recorrido en el cine de animación y una experta también en dejar atrás cualquier falso miedo y emprender aquellos proyectos que le inspiran y le motivan. Valentina va dirigida a los más peques de la casa, está nominada a los Goya y, desde luego, es una historia que educa para la paz.