牛津树家庭阅读版 第2阶 自然拼读 A Man in the Mud（泥土里的人）

阅读前的准备：
. 翻看故事的插画，包括封面，和孩子一起猜猜故事的内容。

提前学习3个辅音：
. "u" as in "mud"
. "j" as in "jet"
. "ck" as in "back"

跟着Luna读（或跟着爸爸妈妈读）：
. 第一遍慢速逐词跟读。小朋友用手指指着每一个单词，逐个读过去（必要的时候暂停录音，要求每个词读清楚）。
. 第二篇自然速跟读。小朋友在听完一整句话之后，也重复朗读一整句话（必要的时候暂停录音，要求句子连贯）。
. 第三遍自然速朗读。小朋友独自（或和爸爸妈妈一起）大声朗读（小朋友停顿的时候爸爸妈妈可以提示单词的第一个音）。

故事原文：
. Read these words: mud / deck / moss / mess / fun / zap / will / jet
. Gran had mud on her deck. "A lot of mud."
. Gran had moss on the deck. "It is a mess."
. Gran had to get rid of it.
. She got a jet. "The jet will zap it."
. The jet was fun.
. Gran did a dog. "Is it a dog?"
. Gran did a man. "Is it a man?"
. "Gran! It is Dad and Floppy!"

阅读后的练习：
. 用中文复述故事。（看看小朋友通过观察图片和听全英文的故事，理解了多少）
. 用简单的英文复述故事。（要求尽量把单词连成句子，家长可以提示关键词）。

最后别忘了小朋友很喜欢重复阅读同样的故事，他们会认读地越来越快，也会越来越有自信!