У цьому епізоді разом із журналісткою та медіаконсультанткою Оленою Дуб, говоримо про SMM та його значення для журналістів сьогодні. У яких соцмережах найкраще просувати свої матеріали, як редакціям, так і медійникам. Що найважливіше потрібно знати викладачам про SMM, які готують майбутніх журналістів? Чи потрібно розуміти і знати алгоритми кожної із соцмереж, та де цьому навчатися? І яка роль особистого бренду журналіста у мережі. Експертка: Олена Дуб - https://www.facebook.com/dub.olena Ведуча: Ольга Круглій - https://www.facebook.com/olya.kruhliy

Що таке подкаст і чому це не радіо? Які найважливіші запитання потрібно поставити собі, перш ніж запускати подкаст? Роль сторітелінгу у створенні аудіо, і чому ще потрібно навчатись, аби створити якісний подкаст. А також, який формат викладання може бути найкращим для цієї сфери - розповів керівник аудіонапряму медіа "The Ukrainians", Дмитро Пальчиков Експерт: https://www.facebook.com/d.palchykov Ведуча: https://www.facebook.com/olya.kruhliy Подкасти "The Ukrainians": https://soundcloud.com/the-ukrainians

Сьогодні говоримо про телевізійну журналістику та її складові. Як зараз розвивається телебачення та які виклики ставить перед молодими журналістами. Чому класичні сюжети вже не цікаві глядачу та, як додавати туди авторський погляд, не порушуючи стандарти журналістики. Про репортажі, гібридність ТБ та теленовини - говоримо із шеф-редакторкою 5 каналу Іриною Герасимовою Експертка: Ірина Герасимова: https://www.facebook.com/iryna.gerasymova.33 Ведуча: Ольга Круглій: https://www.facebook.com/olya.kruhliy

Що таке журналістика даних, чим вона може бути корисною для людей, котрі хочуть бути в курсі подій, які відбуваються в Україні та світі. Які ключові навички та знання має мати журналіст, який хоче працювати з великими даними та візуалізацією? Що потрібно для того, аби якісно викладати цей предмет та наскільки важливим є навички програмування для журналістів?  Експерт: Роман Кульчинський: https://www.facebook.com/roman.kulchunskyj Ведуча: Ольга Круглій: https://www.facebook.com/olya.kruhliy

У першому епізоді спілкуємося із журналісткою видання LB – Анастасією Іванців. Розбираємо, що таке сторітелінг та як його застосовувати у медіа. Як працювати із героями та, які ще існують методи збору інформації, окрім інтерв‘ю. А також спілкуємось про соціальну журналістику та її особливості Експертка: Анастасія Іванців - https://www.facebook.com/nastya.ivanciv Ведуча: Ольга Круглій - https://www.facebook.com/olya.kruhliy Посилання на матеріали Насті вже під час війни: https://bit.ly/3KfIRwy https://bit.ly/3vJgf9z https://bit.ly/3vLnvlq

Цей сезон ми записали ще до початку повномасштабної війни, але оскільки навчання на факультетах журналістики відновилось у дистанційному форматі, то інструменти і практики, які ви почуєте у подкасті, стануть у нагоді викладачам та студентам У 1 сезоні студенти ділилися своїми історіями про навчання на факультетах журналістики, обговорювали виклики та пропонували свої ідеї їх вирішення. Ми продовжуємо говорити про освіту, але тепер із журналістами і медійниками провідних видань України. У 2 сезоні розбиратимемо різні складові журналістики та те, як цікаво і доступно її викладати: від телевізійних новин та онлайн-медіа до SMM і подкастингу. Ми прагнемо, аби навчання в університетах було ефективнішим і якіснішим. А вам, як завжди потрібні факти. Журфакти

Це фінальний епізод подкасту "ЖурфакТИ". Цього разу наш гість – це не студент, як ми звикли, а виконувач обов'язків завідувача кафедри журналістики, Донецького національного університету ім.Василя Стуса, Сергій Бондаренко.Тут ми розбираємо усі виклики про, які спілкувались із гостями впродовж сезону. Це і теорія та практика на журфаці, формати навчання, взаємодія зі студентами, зворотний зв'язок, роль викладача, та новітні підходи до викладання і дисциплін. Кафедра, яку очолює Сергій, брала участь у програмі "Академія викладачів журналістики". Тож про інновації та зміни, яких вдалося досягнути, та те, як можна змінювати журфаки, як викладачам, так і студентам вже сьогодні – слухайте у 10 епізоді. Подкаст створений у рамках проєкту Journalism Teachers’ Academy у партнерстві з Deutsche Welle Akademie за фінансової підтримки Федерального міністерства економічного співробітництва та розвитку Німеччини (BMZ) Посилання на сторінку громадської організації «Український інститут медіа та комунікації»:cutt.ly/uEeOPk8 Авторка подкасту, Ольга Круглій: cutt.ly/EEeORHt Гість епізоду, Сергій Бондаренко: https://cutt.ly/wTCJUOl

Цей епізод один із найдовших, бо тут розмовляємо про іноземне навчання для журналістів. Разом із нашим гостем розібрали найпоширеніші стереотипи про закордонну освіту та чого бракує нашим університетам Лесь Якимчук - студент програми MFA in Communication Media Arts в університеті штату Огайо. Окрім цього Лесь є викладачем курсу сторітелінгу Чи насправді навчання в Штатах набагато краще, ніж у нас? З якими викликами стикаються студенти закордоном та яка роль викладача в освітньому процесі. А ще роздуми про те, чому університет, як інституція перестане бути актуальним та, що можна змінювати в українських журфаках вже зараз – слухайте у 9 епізоді подкасту «ЖурфакТИ». Подкаст створений у рамках проєкту Journalism Teachers’ Academy у партнерстві з Deutsche Welle Akademie за фінансової підтримки Федерального міністерства економічного співробітництва та розвитку Німеччини (BMZ) Посилання на сторінку громадської організації «Український інститут медіа та комунікації»:cutt.ly/uEeOPk8 Авторка подкасту, Ольга Круглій: cutt.ly/EEeORHt Гість епізоду, Лесь Якимчук: https://cutt.ly/GTESE99

«Я не переживаю за оцінки, особливо з нефахових дисциплін» — каже студентка факультету журналістики Острозької Академії, Ярослава Нікітюк. У цьому епізоді спілкуємось з нею на тему, яка актуальна для всіх студентів — це оцінювання. Чи розуміють студенти з чого складатиметься їх фінальний бал за ту чи іншу дисципліну та чи розуміють критерії оцінки. Чи варто враховувати відвідування та роботу впродовж семестру при виставленні балу? І як на журфаці оцінюють творчі роботи, не вдаючись до суб'єктивізму = про все це слухайте у 8 епізоді нашого подкасту Подкаст створений у рамках проєкту Journalism Teachers’ Academy у партнерстві з Deutsche Welle Akademie за фінансової підтримки Федерального міністерства економічного співробітництва та розвитку Німеччини (BMZ) Посилання на сторінку громадської організації «Український інститут медіа та комунікації»:cutt.ly/uEeOPk8 Авторка подкасту Ольга Круглій: cutt.ly/EEeORHt Гостя епізоду, Ярослава Нікітюк https://cutt.ly/3R7uVHq

У 7 епізоді говоримо з економічною журналісткою телеканалу «Еспресо», випускницею факультету журналістики Київського національного університету культури і мистецтв та нині студенткою Могилянської школи журналістики — Софією Когут. Розбираємо питання, чи дійсно потрібна журналістська освіта, аби працювати у медіа. Яких знань та навичок бракувало Софії, коли вона почала кар'єрний шлях. Та, які нефахові дисципліни варто було б ввести на кафедрах журналістики = слухайте та діліться своїм досвідом у коментарях. Подкаст створений у рамках проєкту Journalism Teachers’ Academy у партнерстві з Deutsche Welle Akademie за фінансової підтримки Федерального міністерства економічного співробітництва та розвитку Німеччини (BMZ) Посилання на сторінку громадської організації «Український інститут медіа та комунікації»:cutt.ly/uEeOPk8 Авторка подкасту Ольга Круглій: cutt.ly/EEeORHt Гостя епізоду, Софія Когут cutt.ly/JRHPQuD