Forfatterne Sanne Munk Jensen og Sarah Engell har sammen skrevet ungdomsromanen ’Tag gaden tilbage’ i 2019. Her hører vi dem tale om, hvordan det er at skrive til unge læsere, hvordan man skriver en bog sammen og hvad det betyder for et forfatterskab, når mange af ens udgivelser bliver omdannet til undervisningsmateriale i skolerne.Musik: Radio on the shelf – Tracing my steps og PorchCat - Orion in Winter

Billedkunstner Signe Parkins og forfatter Hanne Kvist udgav deres første fælles bog ’Blomsten, der elsker mig’ i 2019. I samtale med lektor og litteraturformidler Marianne Eskebæk Larsen fortæller de om deres fælles skrive- og tegneprocesser.Musik: Radio on the shelf – Tracing my steps

Hvordan bygger man overbevisende universer i børnelitteraturen? Hør forfatter og illustrator Adam O. i samtale med forsker i børnelitteratur Anna Karlskov Skyggebjerg om hans sci-fi trilogi for børn, Den rustne verden.Musik: Radio on the shelf – Tracing my steps og PorchCat - Orion in Winter  

Hvad kan lydbøger for børn og hvordan har lydbogens status ændret sig i kraft af digitale mediers fremkomst? Hør Sarah Mygind, forsker i børnelitteratur ved Aarhus Universitet, i samtale med skaberne bag lydbogsprojektet Bettinas Badekar, animationsinstruktør Kristian Nordentoft og og manuskriptforfatteren Jesper Fink. Intromusik: Radio on the shelf – Tracing my steps

2019. Hør den elskede forfatter Josefine Ottesen fortælle om sit forfatterskab og særligt Eventyret om Fjeren og Rosen, der i løbet af de sidste tredive år er blevet en klassiker indenfor dansk børnelitteratur.

Faglig fyraften 2019 Hjernen er formbar og ændrer sig efter, hvordan den bruges. Men er vores læsestier i hjernen ved at gro til? Sociolog Anette Prehn fortæller her om hjernens spilleregler og disses betydning for bl.a. læring, forældreskab og socialt samspil.

Faglig fyraften 2019. I dette foredrag fortæller bibliotekskonsulent Lisbet Vestergaard om, hvad der driver fritidslæsningen hos tweens. Hun giver også tips til, hvordan man som lærer, skolebibliotekar og pædagog kan bakke op om, at flere børn får gode læseoplevelser i deres hverdag.