从小喜欢旅行的筠泰为什么喜欢旅行之前对于旅行的编排多过旅行本身？为什么要遵循对于旅行的期待？从旅行准备到研究的好奇心 4:54 面临专业选择的困难，筠泰：整合自己对不同领域的好奇心 8:00 整体性的思考和分裂的学科之间有什么样的联系？什么样的思维训练能有满足感？筠泰：跨学科对我来说，是一种不需要额外的外在的刺激，就能得到快乐的思维方式 13:29 筠泰：大学以来思维方式的改变，脱离了参与者的身份，更能欣赏 “距离感” 带来的视角 16:23 大学期间最令筠泰印象深刻的课程和教授 20:48 为什么选择城市研究？为什么选择法学？他们之间的关系是什么？抽象的好奇心在具象的领域里有什么作用？ 25:54 疫情期给筠泰带来的改变，舒适区的讨论 29:47 五年后 希望自己是什么样的状态 32:04 青年如何定义？筠泰：就像是在制作过程中的陶瓷器皿，有更多可能性、延展性，冒险性...