O último episódio da segunda temporada do podcast "Teaching in Critical Times" traz uma reflexão sobre o espaço e o lugar do ensino crítico em tempos críticos. Participam desta conversa a professora Leina Jucá (UFOP) e o professor Daniel Ferraz (USP). Siga também nas redes sociais: instagram ​https://www.instagram.com/ensinocritico twitter ​https://twitter.com/ensinocritico facebook ​https://www.facebook.com/ensinocritico youtube http://shorturl.at/hxAJK [email protected] Produção/edição/design: Cristiane Soares --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/ensinocritico/message

Neste sétimo episódio da segunda temporada do podcast "Teaching in Critical Times", as professoras Jaqueline Gomes de Jesus (IFRJ) e Lola Aronovich (UFC) discutem sobre os desafios de ser um educador crítico em tempos reacionários. Siga também nas redes sociais: instagram ​https://www.instagram.com/ensinocritico twitter ​https://twitter.com/ensinocritico facebook ​https://www.facebook.com/ensinocritico youtube http://shorturl.at/hxAJK [email protected] Produção/edição/design: Cristiane Soares --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/ensinocritico/message

O sexto episódio da segunda temporada do podcast "Teaching in Critical Times" discute o conceito de translinguagem e suas implicações para o ensino de forma a pensar sobre possibilidades de transformação social por meio da educação. Participam desta discussão as professoras Cláudia Hilsdorf Rocha (UNICAMP) e Telma Gimenez (UEL). Siga também nas redes sociais: instagram ​https://www.instagram.com/ensinocritico twitter ​https://twitter.com/ensinocritico facebook ​https://www.facebook.com/ensinocritico youtube http://shorturl.at/hxAJK [email protected] Produção/edição/design: Cristiane Soares --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/ensinocritico/message

Neste quinto episódio da segunda temporada do podcast "Teaching in Critical Times", as professoras Melina Chiba Galvão (IFSC) e Juliana Rezende Torres (UFSCAR) refletem sobre a urgência e as possibilidades de uma educação ambiental interdisciplinar e crítica nas escolas brasileiras. Siga também nas redes sociais: instagram ​https://www.instagram.com/ensinocritico twitter ​https://twitter.com/ensinocritico facebook ​https://www.facebook.com/ensinocritico youtube http://shorturl.at/hxAJK [email protected] Produção/edição/design: Cristiane Soares --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/ensinocritico/message

O quarto episódio da segunda temporada do podcast "Teaching in Critical Times" discute o papel do letramento midiático crítico na educação e no ensino remoto. Participam desta conversa es professores Marlene Souza (UFS) e Vanderlei Zacchi (UFS). Siga também nas redes sociais: instagram ​https://www.instagram.com/ensinocritico twitter ​https://twitter.com/ensinocritico facebook ​https://www.facebook.com/ensinocritico youtube http://shorturl.at/hxAJK [email protected] Produção/edição/design: Cristiane Soares --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/ensinocritico/message

No terceiro episódio da segunda temporada do podcast "Teaching in Critical Times", es professores Luciana Rocha (Colégio Pedro II) e Rodrigo Borba (UFRJ) debatem sobre os desafios e possibilidades de discutir gênero e sexualidade na escola, partindo de uma perspectiva crítica e interdisciplinar. Siga também nas redes sociais: instagram ​https://www.instagram.com/ensinocritico twitter ​https://twitter.com/ensinocritico facebook ​https://www.facebook.com/ensinocritico youtube http://shorturl.at/hxAJK [email protected] Produção/edição/design: Cristiane Soares --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/ensinocritico/message

Neste episódio da segunda temporada do podcast "Teaching in Critical Times", as professoras Maristela Campos (Colégio de Aplicação - UFSC) e Raquel Faria (Colégio Militar - BH) discutem a relevância e os impactos do reconhecimento da autoria docente. Siga também nas redes sociais: instagram ​https://www.instagram.com/ensinocritico twitter ​https://twitter.com/ensinocritico facebook ​https://www.facebook.com/ensinocritico youtube http://shorturl.at/hxAJK [email protected] Produção/edição/design: Cristiane Soares --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/ensinocritico/message

Neste primeiro episódio da segunda temporada do podcast "Teaching in Critical Times", recebemos as professoras Renata Rodrigues de Matos Oliveira (SME - Contagem, MG) e Luciana Vieira (SME - Paulo Lopes, SC e SED-SC) para discutir o que sabemos até agora sobre ensino remoto na educação brasileira e refletir sobre os próximos (possíveis) passos neste contexto. Siga também nas redes sociais: instagram ​https://www.instagram.com/ensinocritico twitter ​https://twitter.com/ensinocritico facebook ​https://www.facebook.com/ensinocritico youtube http://shorturl.at/hxAJK [email protected] Produção/edição/design: Cristiane Soares --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/ensinocritico/message

O último episódio desta temporada conta com a participação dos professores Lynn Mario Trindade Menezes de Souza (USP) e André Luís Corrêa (SME - RJ) que, partindo de uma perspectiva crítica e decolonial, discutem possíveis implicações e caminhos para educação brasileira durante/pós pandemia. Ouça já e participe deste debate! Siga também nosso podcast nas redes sociais: instagram https://www.instagram.com/ensinocritico twitter https://twitter.com/ensinocritico facebook https://www.facebook.com/ensinocritico youtube shorturl.at/hxAJK Apoio: Associação Alumni USBEA - United States-Brazil Exchange Alumni e Embaixada e Consulados dos EUA no Brasil. [email protected] Produção/edição: Guilherme Silva Design: Claudia Buche --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/ensinocritico/message

No episódio 8, as professoras Gisele Corrêa (SED-SC) e Rosely Zen Cerny (UFSC) discutem como a tecnologia precisa ser compreendida e utilizada de maneira crítica, especialmente considerando o contexto atual de ensino não presencial. Ouça já e participe deste debate! Siga também nosso podcast nas redes sociais: instagram ​https://www.instagram.com/ensinocritico twitter ​https://twitter.com/ensinocritico facebook ​https://www.facebook.com/ensinocritico youtube shorturl.at/hxAJK Apoio: ​Associação Alumni USBEA - United States-Brazil Exchange Alumni e Embaixada e Consulados dos EUA no Brasil. [email protected] Produção/edição: Guilherme Silva Design: Claudia Buche --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/ensinocritico/message