Al rappend geeft meester Hidde aardrijkskunde op het Lumion in Amsterdam Nieuw-West. Op het Onderwijsgala in Amsterdam zette hij zijn muzikale skills in met een nieuwe rap waarin hij een ode brengt aan alle leraren van Nederland. Op Instagram heeft hij ruim 18.000 volgers. Vorige week ging minister Slob met deze enthousiaste en inspirerende leraar in gesprek. Slob wist hem zelfs te verlokken om iets van zijn nieuwste rap te laten horen.

Donderdag 17 oktober sprak minister Slob over de curriculumherziening met twee leraren uit de ontwikkelteams; Marit van der Meulen van het Leergebied Nederlands en Nellie Schutte van het Leergebied Mens & Natuur. Leraren en schoolleiders hebben hun advies voor een verbeterd curriculum voor het primair en voortgezet onderwijs aangeboden aan de minister. Ook benieuwd naar de voorstellen? Bekijk hiervoor de website www.curriculum.nu.

Het is de Week Tegen Pesten met als thema ‘Wees een held met elkaar’. Minister Arie Slob sprak maandag 23 september na de opening met projectleider Marije van de Sande van organisator Stichting School & Veiligheid. Meer informatie: www.weektegenpesten.com

Afgelopen woensdag 28 augustus hadden mijn collega Ingrid van Engelshoven en ik hoog bezoek: de Leraren van het Jaar. Anouk Huijs (primair onderwijs), Chantal Goedertier (speciaal onderwijs), Lucelle Deneer (voortgezet onderwijs) en Dirk Megens (mbo)hebben een middag meegekeken op het ministerie. We zijn met elkaar in gesprek gegaan over onder meer het curriculum, het belang van schoolleiders en goed personeelsbeleid en natuurlijk over hun ervaringen als Leraar van het Jaar. Stuk voor stuk inspirerende, ambitieuze leraren die een mooi boegbeeld voor het onderwijs zijn! Met Anouk en Chantal heb ik ook een deze Slobcast opgenomen over o.a. het imago van het onderwijs.

Ik bezocht afgelopen maandag 1 juli het Insula College vmbo in Dordrecht. Samen met Michaël van Straalen, voorzitter van de onafhankelijke commissie Sterk Techniekonderwijs, en Reyer Tempelaar, acht jaar docent op het Insula College, ging ik in gesprek over het belang van goed geschoold technisch personeel.

Ik mocht vier Nationaal Kampioenen spreken voor de Slobcast. Want van duizenden deelnemers in school -, provinciale en uiteindelijk een landelijke ronde, hebben Merve, Sebastian en Selin namelijk Skills Talents Dienstverlening & Producten gewonnen. Dat zijn vakwedstrijden in het vmbo. Benieuwd hoe die wedstrijden in z’n werk gaan? Luister dan vooral!

Ravi is 46, werkte eerder als onderwijsassistent, maar kwam onlangs in de ww terecht. Hij wil echter niets liever dan zijn bevoegdheid halen en zo snel mogelijk terug voor de klas. Het Participatiefonds helpt Ravi en honderden andere uitkeringsgerechtigden met ervaring in het basisonderwijs. Zo levert het fonds een belangrijke bijdrage aan het terugdringen van het lerarentekort.

Maandag 3 juni is de Thuiszitterstop: Jongeren in woord en beeld. Dit keer georganiseerd voor en door jongeren zelf. De top is de start van de landelijke actieweek thuiszitters. Wat is er nodig om te voorkomen dat jongeren thuis komen te zitten? Wat zijn de mogelijkheden en kansen? Hoe kijken jongeren aan tegen deze problematiek? In deze Slobcast ben ik in gesprek met drie van de acht jongeren die de top organiseren; Bente, Arthur en Raymond en met Carry Roozemond van Ingrado. Download via deze link de position paper: http://bit.ly/2wy7cKg Bekijk hier de armband ontworpen door Raymond: http://bit.ly/2W6EBGy

Zo'n 100.000 leerlingen doen deze maanden het praktijkexamen. Hoe ziet zo'n praktijkexamen eruit? Hoe bereidt een school zich daarop voor? Ik ging hierover in gesprek met de bevlogen vmbo-docenten Eric Raanhuis en José van Nunen.

‘En wat als we nou weer eens gewoon gingen lesgeven?’ is de prachtige titel van het boek van Eva Naaijkens en Martin Bootsma. Ze ontvingen hiermee de prijs voor het beste onderwijsboek van 2018. Het boek gaat over hun onderwijsvisie: de leraar staat centraal en het ‘versimpelen van het onderwijs’, zoals ze dat zelf noemen. Met deze visie en een geweldig team leraren, is het ze gelukt om een school die het moeilijk had, nu goed te laten draaien. Ik ging maandag bij ze langs en vroeg ze naar hun geheim.