Marco Ringel im Gespräch mit Mirjana Scharf. Mit Kunst besser lernen. Dieses Konzept stellt die Lehrerin Mirjana Scharf vor. Sie unterrichtet an einer Schule in Trier die Fächer Biologie und Englisch.

Marco Ringel im Gespräch mit Prof. Dr. Helge Gresch. Sexualerziehung ist ein wichtiger Bestanteil des Biologieunterrichtes an Schulen. Helge Gresch ist Professor der Biologiefachdidaktik. Er bietet einen Einblick in die Ausbildung junger Lehrerinnen und Lehrer an der Universität und zeigt auf, welche Aspekte diese im Sexualkundeunterricht beachten müssen. Er sieht Sexualerziehung fächerübergreifend, da zahlreiche Verbindungpunkte eines modernen Sexualkundeunterrichts zu Fächern wie beispielsweise Ethik, Deutsch oder Religionen bestehen.

Marco Ringel im Gespräch mit Sandra Cento und Jörg Neumann. Lehrerinnen und Lehrer arbeiten nicht nur an Regelschulen. Es gibt viele Beschäftigungsmöglichkeiten. Unter anderem können Lehrkräfte im Gefängnis arbeiten. Sandra Cento und Jörg Neumann unterrichten in der JVA Wittlich und berichten von ihrer Arbeit.

Marco Ringel im Gespräch mit Christina Kunde. Das Projekt Wünschewagen erfüllt todkranken Menschen einen Wunsch. Christina Kunde ist eine der Projektkoordinatorinnen des Wünschewagens Rheinland-Pfalz. Gemeinsam mit einem Team von Ehrenamtlern bringt sie ein wenig Freude in die letzten Tage von Menschen. Einen Tag lang könne die Fahrgäste noch einmal einen kleinen Traum erfüllen. Christina Kunde sagt, dass die Wünsche so unterschiedlich wie die Menschen selbst sind. Manchmal ist es der Besuch eines Fußballspiels, ein Tag zu Hause mit der Familie, der Wunsch noch einmal das Meer zu sehen oder der Besuch des Grabes der eigenen Eltern. In Deutschland gibt es den Wünschewagen mittlerweile in jedem Bundesland. Das Projekt ist spendenfinanziert. Wer sich weiter informieren möchte oder mit seiner Spende das Projekt unterstützen möchte kann das unter www.wuenschewagen.de oder www.asb-rp.de tun.

Marco Ringel im Gespräch mit Dr. Dagmar Heinze. Erasmus+ bietet viele Vorzüge für Institutionen und vor allem Schulen. Frau Dr. Heinze arbeitet an einer Schule in Trier, die lange Erfahrung mit länderübergreifenden Austauschkonzepten hat. In dieser Folge erklärt sie was genau Erasmus+ ist und wie sich Schulen zertifizieren lassen können.

Marco Ringel im Gespräch mit Prof. Dr. Sabine Klomfaß. Wie wichtig sind Erfahrungen für die Professionalisierung von Lehrkräften? Frau. Dr. Sabine Klomfaß ist Professorin für Bildungswissenschaften und arbeitet an der Universität Trier. In der Episode wird die Bedeutung von Erfahrungslernen auf die Entwicklung von Lehrerinnen und Lehrern besprochen.

Marco Ringel im Gespräch mit Klaus-Peter Hammer. Klaus-Peter Hammer ist Vorsitzender der GEW Rheinland-Pfalz. In dieser Episode spricht er über Berufsorientierung an Schulen. Berufsorientierung ist eine wichtige Aufgabe aller Schularten. Viele Schülerinnen und Schüler wissen nicht, was sie nach ihrem Schulabschluss machen wollen. Diesem Problem müssen alle Lehrerinnen und Lehrer begegnen. Viele Schulen haben ausgereifte und wirkungsvolle Konzepte, um diesen wichtigen Entwicklungsschritt zu begleiten.

Marco Ringel im Gespräch mit Johannes Wilhelm. Heterogenität, Differenzierung und Inklusion sind an Schulen und im Besonderen der Realschule plus allgegenwärtig. Aus diesem Grund ist ein Förderschullehrer festes Bestandteil des Ausbildungsteams am Staatlichen Studienseminar für Realschulen plus in Trier. Herr Johannes Wilhelm unterstützt die Ausbildung, indem er Wahlveranstaltungen und persönliche Beratungen durchführt. Die Anwärterinnen und Anwärter empfinden das als große Hilfe, zumal die mit Herrn Wilhelm geführten Gespräche vertraulich und bewusst außerhalb jeglicher Benotung stattfinden. In der vorliegenden Folge schildert Johannes Wilhelm eine Arbeit am Studienseminar.

Das Studienseminar für das Lehramt an Realschulen plus Trier produziert immer dienstags eine Folge der Sendung "Schule im Gespräch". Zusammen mit der "Podcastmindmap Schule" (siehe iTunes) soll das Format "Schule im Gespräch" zur Weiterbildung von Lehrkräften beitragen. Zielgruppe sind alle Lehrerinnen und Lehrer, vom Erstsemester bis zum Profi. Die Folgend der Sendung Schule im Gespräch sind auch als Video bei YouTube zu sehen.

Das Studienseminar für das Lehramt an Realschulen plus Trier produziert immer dienstags eine Folge der Sendung "Schule im Gespräch". Zusammen mit der "Podcastmindmap Schule" (siehe iTunes) soll das Format "Schule im Gespräch" zur Weiterbildung von Lehrkräften beitragen. Zielgruppe sind alle Lehrerinnen und Lehrer, vom Erstsemester bis zum Profi. Die Folgend der Sendung Schule im Gespräch sind auch als Video bei YouTube zu sehen.