Les élèves racontent à leur manière des images séquentielles qu’ils ont remis dans l’ordre chronologique.

Les élèves racontent à leur manière des images séquentielles de Tintin, qu’ils ont au préalable remis dans l’ordre chronologique.

Les élèves de cycle 3 ont rédigé un journal avec uniquement des bonnes nouvelles afin d’égayer notre quotidien.

Pour contrer les nouvelles parfois maussades, les élèves ont rédigé un journal uniquement basé sur des informations joyeuses.

Pour contrer les nouvelles parfois maussades, les élèves ont rédigé un journal uniquement basé sur des informations joyeuses.

Pour contrer les nouvelles parfois maussades, les élèves ont rédigé un journal uniquement basé sur des informations joyeuses.

Les élèves de grande section de maîtresse Madeleine ont raconté à leur manière une histoire entendue la semaine précédente.

Les élèves de grande section vous racontent, avec leurs propres mots, une histoire lue la semaine précédente.

Les élèves vous lisent une histoire tirée du livre des alphas.

Les élèves de CP de maîtresse Madeleine lisent une histoire tirée du livre des alphas.