Über Marmeladen- und Brückenexperimente und was das mit dem Bachelor zu tun hat

Die allermeisten geschlossenen „Bachelor-Beziehungen“ enden nach kurzer Zeit wieder. Warum das so ist, welche psychologischen Mechanismen, Hindernisse oder auch Vorteile bei den Protagonisten der Sendung hier eine Rolle spielen und wie sich diese auswirken, das erkläre ich in dieser Folge, unter Bezugnahme auf wichtige psychologische Theorien und wissenschaftliche Erkenntnisse. Ich bemühe mich, dieses komplexe Thema möglichst vollständig mit vielen Aspekten zu beleuchten, um es am besten zu verstehen.

Und ich mache eine erste Prognose zur aktuellen Staffel.

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