O que é loucura e como podemos compreendê-la? Ao longo da história, a loucura recebeu diferentes interpretações, ocupando ora um lugar de integração, ora de exclusão na sociedade. Refletir sobre a loucura e a saúde mental é também questionar os preconceitos, os medos e os estigmas que ainda cercam o sofrimento psíquico em nosso tempo. Neste episódio, percorremos alguns momentos históricos da relação da sociedade com a loucura, desde a exclusão representada pela Nau dos Loucos e o confinamento nos manicômios até o desenvolvimento de novas formas de compreender e tratar o sofrimento mental. Refletimos sobre como essas experiências contribuíram para a construção de estigmas e para o receio de procurar ajuda. Também exploramos os desafios da vida contemporânea, marcada pelo excesso de cobranças, pela intensidade das emoções e discutindo a importância de olhar para si e compreender as próprias dificuldades para além da busca por diagnósticos. Como podemos acolher quem sofre? A compaixão, a empatia, a coragem, a humildade e a paciência são virtudes que podem nos ajudar a superar preconceitos e a construir relações mais humanas. A escuta empática exige presença e respeito pela experiência do outro, começando pelo reconhecimento e pela validação de sua dor. Cuidar da saúde mental envolve atenção ao corpo, ao sono, à alimentação, à atividade física, às relações e à qualidade daquilo que alimenta nossa vida interior. O convite é desenvolver recursos para enfrentar as adversidades, reconhecer nossos limites e buscar ajuda quando necessário. Ao refletirmos sobre a loucura, somos convidados a olhar com mais profundidade para a condição humana e para a maneira como acolhemos nossas próprias dificuldades e as dos outros. A construção de uma sociedade mais consciente passa pelo exercício das virtudes, pela superação dos estigmas e pelo reconhecimento de que a escuta, o cuidado e a compreensão são caminhos para relações mais solidárias e uma vida interior mais equilibrada. Participantes: Wagner Fonseca e Pedro Guimarães  Trilha sonora: Bach - Suite pour orchestre n° 3 BWV 1068 en ré majeur - Ouverture-02.L Conheça a Nova Acrópole: https://nova-acropole.org.br Entre em contato conosco: https://nova-acropole.org.br/podcast  

Em uma sociedade que valoriza o sucesso, as conquistas materiais, o reconhecimento e a aprovação dos outros, é importante refletir sobre o verdadeiro sentido da vitória. E isso nos faz refletir: Qual a diferença entre alcançar o sucesso e conquistar um verdadeiro triunfo? Em meio ao excesso de opiniões que é comum nos tempos atuais, podemos perder de vista aquilo que realmente dá sentido à vida. Neste episódio, refletimos sobre a diferença entre as conquistas externas, que podem proporcionar satisfação passageira, e as conquistas interiores, que promovem uma transformação profunda. Questionamos os modelos de sucesso valorizados pela sociedade e pelas redes sociais, que nem sempre representam a verdadeira realização humana ou a felicidade. A partir de exemplos como Buda, Cristo e Sócrates, refletimos sobre aqueles que não buscaram aprovação, mas permaneceram fiéis às suas mensagens e deixaram um legado que atravessou gerações, contribuindo para a construção de uma humanidade melhor. O verdadeiro triunfo não consiste em vencer às custas dos outros. Ele exige esforço contínuo, humildade para aprender, ética nas escolhas e disposição para qualificar nossos desejos. A Filosofia nos convida a questionar os modelos de sucesso que seguimos e a reconhecer que a grandeza humana está naquilo que nos tornamos e no que somos capazes de oferecer aos outros. Participantes: Danilo Gomes e José Roberto Trilha sonora: Violin Concerto, Op.64 (Mendelssohn, Felix)   Conheça a Nova Acrópole: https://nova-acropole.org.br Entre em contato conosco: https://nova-acropole.org.br/podcast

Como educar a mente para pensar e agir melhor? Neste episódio, Danilo Gomes e Emerson Queiroz refletem sobre a batalha interior que vivemos entre pensamentos, emoções e escolhas. A partir de referências como o Bhagavad Gita, A Voz do Silêncio e os ensinamentos de Platão, a conversa apresenta a mente como um instrumento de discernimento que podemos fortalecer e educar. Concentração, introspecção e reflexão orientam esse exercício. Observar os próprios pensamentos, avaliar o que acontece em nosso interior e refletir antes de responder nos ajuda a agir com mais consciência. O diálogo também aborda a importância de buscar referências para nossas ações e assimilar o que estudamos por meio da experiência. Nossas conclusões podem se ampliar e se transformar à medida que aprendemos. Nesse percurso, a dor, os erros e as dificuldades também podem trazer aprendizados. A proposta é reconhecer esses desafios e enfrentá-los com uma direção: desenvolver nossas virtudes e aprender a agir com bondade. A batalha interior ganha sentido na prática, quando aproximamos aquilo que compreendemos da maneira como vivemos. Participantes: Emerson Queiroz e Danilo Gomes Trilha sonora: Joseph Haydn — Sinfonia nº 49 em Fá menor, La Passione. Conheça a Nova Acrópole: https://nova-acropole.org.br Entre em contato conosco: https://nova-acropole.org.br/podcast

O que é autenticidade e como podemos viver de maneira autêntica? Neste episódio da Série Virtudes, refletimos sobre sua relação com a espontaneidade e a naturalidade. Ser autêntico envolve conhecer a si mesmo, reconhecer nossa essência e agir de acordo com o que somos em nossa dimensão mais profunda. A conversa diferencia esses conceitos e apresenta a espontaneidade consciente: reconhecer o que sentimos sem nos tornarmos reféns das emoções. A partir do conceito de eudaimonia, de Aristóteles, aborda a realização humana como expressão do que temos de melhor. Também discute o desafio de sermos autênticos em uma sociedade que valoriza a aprovação externa, as aparências e o pertencimento. A fidelidade a si mesmo, a memória e a coragem são apresentadas como caminhos para reconhecer e expressar nossa verdadeira natureza. A filosofia oferece instrumentos para investigar quem somos, lidar com as emoções e superar tendências que nos limitam. Viver com autenticidade exige assumir quem somos e desenvolver o que podemos ser de melhor, mesmo diante das adversidades. É um exercício contínuo de recordar nossa natureza humana e reconhecer em cada pessoa um mistério a ser desvendado. Esse trabalho nos ajuda a compreender o outro e a construir relações mais conscientes, corajosas e genuínas. Participantes: Paula Poloni e Pedro Guimarães  Trilha sonora: Mozart — Adágio em Mi Maior, K61. Conheça a Nova Acrópole: https://nova-acropole.org.br Entre em contato conosco: https://nova-acropole.org.br/podcast

Os mitos podem ser compreendidos como uma ponte entre os seres humanos e os deuses, entre aquilo que somos e aquilo que podemos nos tornar. Mais do que histórias ou narrativas religiosas, constituem uma linguagem simbólica capaz de nos aproximar dos grandes mistérios da vida, da natureza e de nós mesmos. Neste episódio, a partir dos mitos e das tradições antigas, refletimos sobre a relação entre macrocosmo e microcosmo e sobre os deuses como representações de forças e princípios presentes tanto no universo quanto no interior do ser humano. Temas como cosmos e caos, arquétipos e heróis ajudam a compreender o caminho de superação e ampliação da consciência. O mito de Hércules e seus doze trabalhos e o mito da caverna de Platão são alguns dos exemplos que nos convidam a olhar para nossos próprios desafios: o que precisamos transformar em nós mesmos? Como desenvolver justiça, generosidade e discernimento e agir em direção a algo maior? A filosofia prática nos ensina a trazer os símbolos para a vida cotidiana, transformando compreensão em ação. Assim, os antigos mitos continuam a nos oferecer ensinamentos sobre o ser humano e suas possibilidades de desenvolvimento. Participantes: Bernardo Norat e Danilo Gomes Trilha Sonora: Antonio Vivaldi – Concerto em Dó Maior, RV 443, 3º movimento, Allegro molto Conheça a Nova Acrópole: https://nova-acropole.org.br Entre em contato conosco: https://nova-acropole.org.br/podcast

O que o esporte pode nos ensinar sobre a maneira como enfrentamos a vida? Neste episódio do Podcast Filosófico, Pedro Guimarães e o professor Cristiano Born conversam sobre o esporte como instrumento de educação e formação humana, a partir da experiência do convidado nos Jogos Internacionais do Voluntariado, realizados em Olímpia, na Grécia, em 2026.  O diálogo revisita o sentido dos jogos na Antiguidade e sua relação com a união do mundo grego, a arte e a espiritualidade. A ginástica e a música são apresentadas como práticas complementares de uma educação que buscava formar o ser humano integralmente: exercitar o corpo, cultivar a sensibilidade e desenvolver qualidades interiores. Nesse contexto, o esforço do atleta expressa a busca pela excelência — a areté grega. Essa perspectiva aproxima o esporte da filosofia e dos desafios cotidianos. Reconhecer os próprios limites, aprender a conviver e perseverar diante das dificuldades são experiências que encontram nas provas esportivas um campo de exercício. A conversa convida a compreender a superação de si mesmo como um trabalho de autoconhecimento e autodomínio, que amplia nossa capacidade de agir com generosidade e colocar o que desenvolvemos a serviço dos demais. Participantes: Cristiano Born e Pedro Guimarães Trilha sonora: Johann Sebastian Bach — Suíte para Orquestra nº 3, BWV 1068, em Ré Maior — Overture Conheça a Nova Acrópole: https://nova-acropole.org.br Entre em contato conosco: https://nova-acropole.org.br/podcast

De onde vem a força que nos coloca em movimento? Assim como as crianças se aproximam do mundo por meio da curiosidade e das perguntas, a atitude filosófica nos convida a investigar a vida, nossas escolhas e a nós mesmos. Neste episódio, a motivação é apresentada como aquilo que nos impulsiona a sair de um estado e caminhar em direção a outro, seja no plano físico, psicológico ou mental. A conversa aborda a diferença entre as motivações psicológicas, muitas vezes ligadas a gostos, desejos, emoções e circunstâncias passageiras, e as motivações filosóficas, que buscam referências mais estáveis e profundas. Quando nossa realização depende excessivamente de fatores externos — como elogios, aprovação, reconhecimento, relacionamentos, conquistas ou bens materiais —, ficamos sujeitos às constantes mudanças da vida e podemos perder facilmente o sentido de nossas ações. A Filosofia propõe, então, uma busca pelas causas interiores que orientam nossas escolhas. Por meio do autoconhecimento, das próprias experiências e dos ensinamentos dos grandes filósofos e mestres de sabedoria, podemos reconhecer nossas fragilidades, descobrir nossas virtudes e construir ideias, sentimentos e convicções capazes de sustentar uma vida mais consciente. Fortalecer o que há de melhor em nós não significa afastar-se do mundo, mas aprender a oferecer-lhe o nosso melhor. Ao encontrar motivações mais profundas e compartilhá-las com outras pessoas que também buscam superar seus limites e viver seus ideais, transformamos o crescimento individual em uma força de união e construção coletiva. Participantes: Giovana Bresciani e José Roberto Trilha Sonora: Franz Liszt — Piano Concerto nº 1 Conheça a Nova Acrópole: https://nova-acropole.org.br Entre em contato conosco: https://nova-acropole.org.br/podcast

A educação filosófica nos convida a compreender que muitos dos problemas humanos e sociais têm suas raízes no próprio indivíduo. A falta de autoconhecimento, as dificuldades de convivência e a perda de uma relação mais profunda com a Natureza repercutem na sociedade e nos desafios do nosso tempo. Neste episódio, refletimos sobre a proposta de uma educação que não se limita à acumulação de conhecimentos, mas busca transformar aquilo que aprendemos em experiência de vida. Inspirada nos grandes filósofos da humanidade, a Filosofia nos ajuda a reconhecer nossas limitações, desenvolver virtudes e construir relações mais conscientes e harmoniosas. O verdadeiro espírito filosófico também recupera a capacidade de fazer perguntas, de aprender e de se maravilhar diante da vida. Ao observar a Natureza e seus mistérios, o ser humano pode ampliar sua compreensão de si mesmo e encontrar referências que o ajudem a orientar suas escolhas e ações. Assim, uma Filosofia ativa pode contribuir para a construção do nosso mundo interior, integrando conhecimento e experiência e tornando-nos mais conscientes, coerentes, generosos e capazes de conviver. Participantes: José Roberto e Danilo Gomes Trilha Sonora: Beethoven — Sinfonia nº 5, 4º Movimento Conheça a Nova Acrópole: https://nova-acropole.org.br Entre em contato conosco: https://nova-acropole.org.br/podcast

Neste episódio da Série Virtudes, Danilo Gomes e o professor voluntário José Roberto, da sede de São Caetano do Sul, refletem sobre o altruísmo como motor da evolução humana. O altruísmo nasce conosco ou pode ser desenvolvido por meio da educação e da experiência? A partir dessa questão, o diálogo percorre diferentes perspectivas filosóficas e estudos sobre a natureza humana, refletindo sobre a cooperação e a generosidade como elementos importantes do desenvolvimento humano. Ensinamentos de filósofos e sábios de diferentes épocas ajudam a compreender a necessidade de superar uma visão centrada exclusivamente nos interesses individuais e ampliar progressivamente a consciência do "eu" para o "nós". Da família e dos grupos mais próximos à sociedade e à humanidade como um todo, o exercício da generosidade nos permite reconhecer que fazemos parte de uma realidade maior. A filosofia apresenta-se, assim, como um caminho para desenvolver valores humanos e transformar pensamento, sentimento e ação. Ao cooperar conscientemente e colocar nossas melhores qualidades a serviço dos demais, contribuímos para o bem coletivo e também para nosso próprio desenvolvimento interior. Participantes: José Roberto e Danilo Gomes Trilha Sonora: Mozart — Sinfonia nº 40, KV 550 Conheça a Nova Acrópole: https://nova-acropole.org.br Entre em contato conosco: https://nova-acropole.org.br/podcast

Trivium e Quadrivium são caminhos de formação de origem greco-latina que atravessaram a história da educação e foram retomados na Idade Média. Suas sete artes buscavam desenvolver a inteligência, educar o caráter e preparar o ser humano para a Filosofia e para uma compreensão mais profunda de si mesmo e da Natureza. Neste episódio, conhecemos as três artes do Trivium — Gramática, Retórica e Dialética —, relacionadas à linguagem humana, à expressão das ideias e à busca da verdade. Já o Quadrivium — Aritmética, Geometria, Música e Astronomia — conduz ao estudo da linguagem da Natureza por meio dos números, das formas, do espaço, do tempo e da harmonia. Mais do que disciplinas isoladas, Trivium e Quadrivium constituem uma proposta de educação integral. Para os antigos, esses conhecimentos preparavam o indivíduo para a Filosofia entendida como uma forma de vida, unindo desenvolvimento intelectual e formação do caráter. A busca da unidade e da harmonia é um dos fios condutores dessas sete artes. Ao desenvolver diferentes capacidades humanas, esse caminho educativo nos convida a perceber a unidade por trás da diversidade e a construir uma relação mais consciente e harmônica conosco, com os outros e com o universo. Participantes: Cristiano Born e Pedro Guimarães Trilha Sonora: Piotr Ilitch Tchaikovsky – Concerto para Violino, Op. 35 Conheça a Nova Acrópole: https://nova-acropole.org.br Entre em contato conosco: https://nova-acropole.org.br/podcast