暑假一下子就只剩下一個月了，這三天剛完成了一個一年一度的大研習。是南投縣主辦的「教育噗浪客」研習。內容超硬超強超精彩！在噗浪客研習中，會遇到很多神人。跟其中一位神人，高雄的葉士昇老師聊到閱讀理解的時候，感覺所見略同，非常開心。

科學閱讀，可以不只是閱讀理解。可以談更深入的是，理解一個事件之後，要幹嘛？閱讀可以作為情境、題材或是實驗方法、內容、數據。從這些東西，我們可以以科學的角度來作論證：文章的內容，你認為正確嗎？為什麼？

這樣的話，可以讓閱讀產生動機，也產生方向。