A educação tem diversos desafios, e com a pandemia todos os aspectos de tecnologia foram forçados a serem trabalhados e desenvolvidos com velocidade. Nesta conversa vamos ouvir uma professora trazendo sua visão, dificuldades e soluções que vieram para ficar. Tenile Duarte Há 17 anos trabalho com Ensino Fundamental I e Educação Infantil em instituições da rede particular. Acredito no poder da educação em transformar a vida das pessoas. Sou apaixonada pela educação, tecnologia e inclusão. Sou ADE (Apple Distinguished Educator) da classe de 2015. Share https://www.consultorianovaeduca.com.br/wp-content/uploads/2020/11/PodcastNovaEducaDebate_2020_09_28_T4_C28_Tenile.mp3 Acesso de Usuário Nome do Usuário: Senha:

Vamos conversar sobre Programas de Pesquisa que podem levar novos formatos de aprendizagem para educadores e alunos. Um bate papo sobre o Desafio Oceano e como o Projeto Maré de Ciência trabalha e pode impactar escolas com suas abordagens práticas e criativas Barbara Lage A formação científica pode ajudar a transformar – para melhor - a nossa sociedade. O mar sempre fez parte de sua vida e, embora fosse até natural, ser bióloga não fez parte dos anseios de infâcia. Ao longo de duas décadas, passou por três universidades (UFRJ, UERJ, UNSW-Austrália) e uma instituição de pesquisa (IEAPM). Desde 2013 é professora no Instituto do Mar da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), onde desenvolve o programa Maré de Ciência. Share https://www.consultorianovaeduca.com.br/wp-content/uploads/2020/11/PodcastNovaEducaDebate_2020_09_24_T4_C27_Barbara.mp3 Acesso de Usuário Nome do Usuário: Senha:

A tecnologia pode ajudar professores todos os dias, mas como realmente impactar o ensino e aprendizagem dentro de sala de aula. E quando o cenário for trabalhar com alunos de inclusão, o que muda e o que aproxima com o uso de aplicativos. Um bate papo descontraído e direto focando nos alunos e como conseguir resultados no processo de inclusão utilizando algumas tecnologias. Samira Prezotto Formada em Pedagogia, com especialização em Psicopedagogia Institucional e Neuropsicopedagogia e Educação Especial Inclusiva, atuo hoje como professora da Educação Infantil no Colégio NEXT em Itatiba, São Paulo e sou Mestranda pela Faculdade de Educação da UNICAMP. Estou realizando uma pesquisa sobre o Transtorno do Espectro Autismo a fim de contribuir com minha experiência em sala de aula, crianças que estão dentro do Espectro Autista, profissionais e familiares. Os recursos tecnológicos são grandes facilitadores da minha prática. Share https://www.consultorianovaeduca.com.br/wp-content/uploads/2020/11/PodcastNovaEducaDebate_2020_09_03_T4_C26_SamiraADE.mp3 Acesso de Usuário Nome do Usuário: Senha:

Como trazer a inovação para dentro do contexto escolar? Como a pandemia acelerou este processo? Vamos bater um papo falando um pouco sobre alguns temas como espaços criativos, agilidade na educação, formação do cidadão digital, contribuições e desafios do uso da tecnologia na educação Cristiane Sanches Mestre em Informática, Educação e Sociedade pela UFRJ e durante sua trajetória profissional teve experiências na educação não formal como Coordenadora de Projetos de Tecnologia da ONG Sociedade Digital e na educação formal como Coordenadora Pedagógica do NAVE/RJ. Foi convidada para fazer parte da equipe fundadora da Escola Eleva como Head de Tecnologia Educacional, atualmente está à frente da área de Desenvolvimento e inovação da Escola Eleva. Share https://www.consultorianovaeduca.com.br/wp-content/uploads/2020/11/PodcastNovaEducaDebate_2020_08_27_T4_C24_Cris.mp3 Acesso de Usuário Nome do Usuário: Senha:

Quais foram as motivações para a criação da startup Inventeca? Quais os impactos com educadores e pais na aprendizagem da leitura com as crianças? De forma simples, divertida e através de um bate papo vamos discutir sobre o processo de leitura, como ensinar e motivar as crianças, o foco na interação e o uso da tecnologia com objetivos educacionais. Samira Almeida Editora, educadora, mediadora de leitura, mãe da Sofia, co-fundafora e CEO da Inventeca Storymax. É autora e editora reconhecida no Brasil e exterior por seu trabalho com inovação, leitura e impacto social. Share https://www.consultorianovaeduca.com.br/wp-content/uploads/2020/11/PodcastNovaEducaDebate_2020_09_01_T4_C25_SamiraStory.mp3 Acesso de Usuário Nome do Usuário: Senha:

O processo e escolhas para que toda comunidade escolar passe a usar a tecnologia de forma a ampliar o Capital de Cultura Digital da Comunidade Escolar. Um bate papo sobre planejamento e quais os impactos positivos que acontecem com o aprendizado e educação seguindo este conceito. Emerson Bento Executivo no mercado educacional por mais de 20 anos no Colégio Bandeirantes, respondendo pelas áreas de Inovação, Marketing e Tecnologia. Atualmente como Diretor da área de Tecnologia Educacional, lidera o projeto de desenvolvimento de Cultua Digital que levou o Colégio a ser reconhecido pela Apple como uma Apple Distinguished School e pela Microsoft como uma Microsoft Show Case School. Administrador de empresas pela FGV e Especializado em Gestão Avançada, Administração e Negócios pelo Insead-FDC. Share https://www.consultorianovaeduca.com.br/wp-content/uploads/2020/11/PodcastNovaEducaDebate_2020_08_26_T4_C23_Emerson.mp3 Acesso de Usuário Nome do Usuário: Senha:

Um bate papo sobre a tecnologia na sala de aula durante a pandemia e os impactos que isto pode trazer para o retorno das aulas. Um resumão sobre todos os programas da temporada e um debate sobre as temáticas e sua importância Carlos Coelho - Mediador Priscila - Comentarista Consultora educacional especialista na implementação de projetos com Tecnologia Apple e Criatividade Camila - Comentarista Bióloga e mestre em oceanografia com diversas experiências no ambiente educacional. Share https://www.consultorianovaeduca.com.br/wp-content/uploads/2020/11/PodcastNovaEducaDebate_2020_10_09_T4_C29_Resumo.mp3 Acesso de Usuário Nome do Usuário: Senha:

Com o novo perfil de aluno, vários educadores percebem que precisam se reinventar e buscar inovação para o desenvolvimento do seu conteúdo. Diferentes pesquisas já comprovam que a maioria desses profissionais não receberam formação formal sobre essa modalidade de ensino e têm se pautado no modelo tentativa-erro. Como dar o próximo passo e acelerar a implantação de boas práticas nas aulas? Conversaremos um pouco sobre como a SerProf (comunidade de professores) entende a prática de Mentoria de professores como propulsora do desenvolvimento docente nos dias de hoje. Ana Maria Menezes Head pedagógica da Edtech Kanttum. É mestre em Estudos Linguísticos tendo desenvolvido sua pesquisa sobre a formação de professores em ambiente online. Tem trabalhado ativamente com o uso consciente de tecnologias na educação moderando cursos online e liderando o Grupo de Educadores Google de Uberlândia. Já foi Coordenadora da área de desenvolvimento educacional da International School, professora na Universidade Federal de Uberlândia e coordenadora pedagógica da Cultura Inglesa Uberlândia por 15 anos. Ganhadora do prêmio "Creativity in the Classroom" (IATEFL 2014) e teve um de seus projetos selecionado pela Microsoft Education como "Projeto Educacional Inovador" em 2015. Share https://www.consultorianovaeduca.com.br/wp-content/uploads/2020/07/PodcastNovaEducaDebate_2020_06_17_T3_C22_AnaSerProf.mp3 Acesso de Usuário Nome do Usuário: Senha:

Muito tem se falado do Pantanal enquanto bioma, mas no Pantanal tem gente e essa gente possui uma riqueza de conhecimentos ancestrais que precisa ser documentada e valorizada. Denise Silva Pós-doutora em Linguística e Língua Portuguesa pela UNESP/Araraquara e desenvolve pesquisas com as Línguas Indígenas Brasileiras, em especial com as língua Terena, falada em MS. A pesquisadora atua também como empreendedora social desenvolvendo projetos de salvaguarda do patrimônio cultural material e imaterial das comunidades tradicionais do Pantanal Sul (indígenas, ribeirinhos e assentados). Como presidente do Instituto de Pesquisa da Diversidade Intercultural, o IPEDI, a professora tem formado empreendedores locais para atuarem como lideranças em projetos de inovação social. Denise acredita que todos podem colaborar com a construção de um mundo melhor e usa como mantra a frase do Galeano "muitas pessoas pequenas, em lugares pequenos, fazendo coisas pequenas, podem mudar o mundo". Share https://www.consultorianovaeduca.com.br/wp-content/uploads/2020/07/PodcastNovaEducaDebate_2020_06_15_T3_C21_Denise.mp3 Acesso de Usuário Nome do Usuário: Senha:

Uma ótima coisa para se ter em mente é que o plano de aula não serve apenas ao aluno, mas também é muito útil ao professor. Além de ser extremamente importante na hora de guiar o aprendizado dos estudantes, o ato de elaborar esse plano leva o professor à reflexão e à pesquisa também. Estar preparado é sempre a melhor forma de evitar problemas, e é exatamente assim que o professor fica o mais preparado possível. Ou seja, se a aula é o momento de aprendizado do aluno, a elaboração do plano de aula pode ser considerado o momento de aprendizagem do professor. Para quem deseja inovar, o plano funcionaria como um roteiro, garantindo que o professor irá manter o foco no que é realmente relevante para a aula. Flávio Gonçalves Escola Politécnica da Universidade de São Paulo Centro Universitário Fundação Santo André - Matemática e Analise de Sistemas Professor de Matemática Coordenador de Informática e Projetos Coordenador Pedagógico e Orientador Educacional Colégio Arbos Coordenador de Tecnologia Educacional e Metodologias Ativas para uma aprendizagem Visível - Colégio Arbos Share https://www.consultorianovaeduca.com.br/wp-content/uploads/2020/07/PodcastNovaEducaDebate_2020_05_29_T3_C20_Flavio.mp3 Acesso de Usuário Nome do Usuário: Senha: