Mokslas be pamokslų
Mokslas be pamokslų
LRT
MOKSLAS BE PAMOKSLŲ – tai originali Vilniaus universiteto tinklalaidė, kuria siekiama ne moralizuoti ar pamokslauti, bet sužadinti smalsumą mokslo temoms. Išsamūs pokalbiai su Vilniaus universiteto mokslininkais padės klausytojams plėsti akiratį, skatins mąstyti savo galva ir gal net privers pakeisti nuomonę ar suabejoti nusistovėjusiomis „tiesomis“.VU ir LRT Radijo tinklalaidė
Naršymo pagirios: kodėl internetas taip vargina smegenis?
Po ilgesnio naršymo internete dažnas jaučia nuovargį, sunkiau išlaiko dėmesį, o grįžti prie susikaupimo reikalaujančių užduočių tampa sudėtingiau. Kodėl taip nutinka, nors didžiąją laiko dalį praleidžiame tiesiog žiūrėdami į ekraną?Naujausiame Vilniaus universiteto tinklalaidės „Mokslas be pamokslų“ epizode su psichologe doc. Inga Truskauskaite aptariame, kas vyksta smegenyse ilgai naršant internete, nuolat šokinėjant nuo vienos platformos prie kitos ir susiduriant su nenutrūkstamu informacijos srautu. Taip pat aiškinamės, kodėl po ilgo naršymo kartais patiriame būseną, panašią į pagirias.
May 21
30 min
Kaip reklama formuoja stereotipus?
Ar kada nors susimąstėte, kaip atrodė reklamos prieš kelis dešimtmečius?Jose – ne tik produktai, bet ir aiškiai užkoduotos visuomenės normos: kas „priklauso“ moterims, kas vyrams, kaip vaizduojamos skirtingos socialinės grupės ir kokie vaidmenys laikomi savaime suprantamais.Ar reklama tik atspindi visuomenę, ar ją formuoja? Kiek tų pačių stereotipų vis dar yra šiandienos reklamoje? Naujausiame Vilniaus universiteto tinklalaidės „Mokslas be pamokslų“ epizode apie tai pasakoja VU Komunikacijos fakulteto partnerystė docentas ir reklamos ekspertas Tomas Bartninkas.Ved. Darius Matas
May 7
31 min
Triukšmo tarša: ar ateityje tyla taps prabanga?
Ar gali būti, kad didžiausia šiuolaikinio miesto tarša yra ta, kurios mes net nematome – tik girdime?Mokslininkai vis dažniau triukšmą vadina savotiška šiuolaikinio pasaulio epidemija. Statybos, transportas, koncertai, sporto klubai, muzika ausinėse – triukšminga aplinka mus lydi beveik visur. Ir nors dažnai atrodo, kad prie to tiesiog priprantame, mūsų organizmas reaguoja visai kitaip.Kada garsas tampa pavojingu triukšmu? Ar įmanoma nuo jo apsisaugoti? Ir ar tikrai mūsų kasdienė aplinka yra gerokai garsesnė, nei mes patys suvokiame? Apie tai naujausiame Vilniaus universiteto tinklalaidės „Mokslas be pamokslų“ epizode kalbamės su Medicinos fakulteto partnerystės profesore, visuomenės sveikatos mokslų daktare Rita Sketerskiene ir Santaros klinikų Ausų, nosies ir gerklės ligų centro vadovu, gydytoju prof. Eugenijumi Lesinsku.Ved. Darius Matas
Apr 23
44 min
Kas nutiktų, jei vietoj psichologo pasirinktume DI?
Kaip dažnai Jūs konsultuojatės su dirbtiniu intelektu, susidūrę su emociniais sunkumais?Vis daugiau jaunų žmonių iki 30 metų savo jausmus, abejones ar net krizes pirmiausia patiki ne draugams, artimiesiems ar profesionalams, o dirbtiniam intelektui, nes tai yra greita, anonimiška, visada pasiekiama. Bet ar tai saugu?Naujausiame Vilniaus universiteto tinklalaidės „Mokslas be pamokslų“ epizode su VU klinikinės psichologijos magistrante Beata Tiškevič kalbame apie tai, ar pasikalbėjimas su dirbtiniu intelektu tampa nauja „terapijos forma“, ar gali technologija pakeisti tai, kas terapijoje yra esmingiausia – žmogišką ryšį ir empatiją.Vizuale naudojama Monikos Penkutės nuotr.Ved. Darius Matas
Apr 9
34 min
Ar lietuvių kalba turi ateitį?
Ar lietuvių kalbai gresia išnykimas – ar tai tik nuolat į viešąją erdvę nepagrįstai sugrįžtantis nerimas? Kiek mūsų tapatybė priklauso nuo kalbos ir kaip ją keičia globalizacija, emigracija bei technologijos?Apie kalbos ateitį, normų ribas, emigracijos įtaką ir mūsų kasdienius pasirinkimus naujausiame Vilniaus universiteto tinklalaidės „Mokslas be pamokslų“ epizode kalbamės su žinoma lietuvių kalbininke prof. Irena Smetoniene.Ved. Darius Matas
Mar 26
37 min
Kovo 11-oji: kodėl Lietuvai pavyko, o Baltarusijai ne?
1990 m. Kovo 11-ąją Lietuva paskelbė nepriklausomybę. Kodėl Lietuvai pavyko ne tik atsiskirti nuo Rusijos, bet ir įtvirtinti demokratinę valstybę, o Baltarusija pasuko autoritarizmo keliu?Naujausiame Vilniaus universiteto tinklalaidės „Mokslas be pamokslų“ epizode su VU istoriku Tomu Vaitele kalbamės apie tai, ką Lietuva turėjo tokio, ko pritrūko Baltarusijai, ar 1991-aisiais Minskas turėjo realų šansą pasirinkti kitą kryptį – ir kaip šiandien atrodytų mūsų regionas, jei Baltarusija būtų tapusi demokratine valstybe.Ved. Darius Matas
Mar 10
35 min
Žmogaus klonavimas – fantastika ar tikrovė?
Naujausiame Vilniaus universiteto (VU) tinklalaidės epizode kartu su VU Gyvybės mokslų centro mokslininkais dr. Marija Ger ir dr. Povilu Barasa aiškinamės, kokios žmogaus klonavimo galimybės yra realios, kaip ši tema vaizduojama filmuose ir aprašoma knygose, ir kaip tai veikia mūsų požiūrį į klonavimą?Ved. Darius Matas
Feb 26
33 min
Kaip suprantame meilę šiandien?
Ar meilė yra biologinis impulsas, ar kultūriškai išmoktas elgesio modelis?Naujausiame Vilniaus universiteto tinklalaidės „Mokslas be pamokslų“ epizode kartu su sociologais doc. Jūrate Charenkova ir dokt. Žygimantu Bučiu kalbėsime apie romantinę meilę kaip sudėtingą reiškinį, kuriame persipina jausmai, socialinės normos ir kultūriniai lūkesčiai.Aptarsime, kaip kultūra formuoja mūsų supratimą apie meilę, kodėl šiandien keičiasi požiūris į santuoką ir šeimą, kaip meilės patyrimas kinta skirtingais gyvenimo tarpsniais. Taip pat ieškosime atsakymo, kaip myli lietuviai ir ar egzistuoja universali meilės forma.Ved. Darius Matas
Feb 12
43 min
Kokios lyderystės šiandien reikia?
Kaip keičiasi lyderystės samprata ir veikimas krizių metu? Kuo skiriasi vadovavimas ir lyderystė, kodėl empatija tampa būtina kompetencija ir kokios lyderystės mums šiandien labiausiai reikia? Apie tai naujausiame Vilniaus universiteto tinklalaidės „Mokslas be pamokslų“ epizode pasakoja adaptyvios lyderystės ekspertė Eglė Daunienė.Ved. Darius Matas
Jan 29
35 min
Turtinga senatvė: kaupti ar nekaupti II pakopoje?
Nuo šių metų pradžios antrosios pakopos pensijų kaupimo sistema Lietuvoje keičiasi iš esmės: dalyvavimas joje tampa neprivalomas, o sukauptus pinigus bus galima atsiimti. Ką daryti su savo pinigais? Kam apsimoka pasilikti II pakopoje, kam labiau tinka trečioji pakopa ir kada pinigų atsiėmimas gali būti racionalus sprendimas naujausiame Vilniaus universiteto tinklalaidės „Mokslas be pamokslų“ epizode pasakoja ekonomistas doc. Algirdas Bartkus.Ved. Darius Matas
Jan 15
35 min
Load more