將所有原住民學生匯集在同一班上課，在學科之外還有文化相關課程，會是什麼樣的情況？本集來賓Mulitan 何韋琳，是屏北高中原民專班的第一屆學生，高中畢業後一度進入社工系就讀，發現不適合之後毅然決然休學，回鄉工作。也因為工作後發現自己對於藝術產業的興趣，得到老師與前輩的指引後，申請高雄師範大學藝術產業原民專班，學習金工、編織等相關技術，同時也繼續在自己的興趣上努力。Mulitan的學習歷程中經歷了不同的原住民教育系統，究竟「原民專班」是什麼樣的教育方式？原住民學生在「區別」與「融合」之間建立了什麼樣的自我認同？一起來聽Mulitan精彩又感人的人生故事。本集還有小彩蛋！一定要聽到最後唷！