Tässä jaksossa suunnataan katse kohti tulevaisuutta ja keskustellaan siitä mitä taitoja opettajat  tarvitsevat tulevaisuudessa kielikasvatuksen näkökulmasta ja tarvitaanko kieliä lainkaan   tulevaisuudessa. Johanna Lähteelän kanssa keskustelemassa ovat rehtori ja luokanopettaja Kati    Nordman, S2-opettaja Paula Korkala sekä kielikasvatuksen professori Mirja Tarnanen.

Tässä jaksossa keskustellaan kieltenopetukseen liittyvistä innovaatioista ja hyvistä käytänteistä. Tea Kangasvieren kanssa keskustelemassa ruotsin lehtori Jyväskylän normaalikoulusta Olli-Pekka Salo. Jaksossa jaetut linkkivinkit: Eluokkatandem: https://blogs2.abo.fi/tandem/eluokkatandem/ Kielisalkku: http://kielisalkku.edu.fi/fi Klassen Yle Areenassa: https://areena.yle.fi/1-4601782

Tässä jaksossa keskustellaan kirjallisuuskasvatukseen liittyvistä innovaatioista ja hyvistä käytänteistä erityisesti varhaiskasvatuksessa ja alakoulussa. Johanna Lähteelän kanssa keskustelemassa ovat luokanopettaja Elina Partanen sekä Rauman Pikkunorssin varajohtaja Eero Rantanen. Jaksossa jaetut linkkivinkit Lukuteatteri: https://sites.utu.fi/iki-taru/taidelahtoiset-menetelmat/lukuteatteri/ Monikielinen kirjasto: https://www.helmet.fi/fi-FI/Kirjastot_ja_palvelut/Monikielinen_kirjasto Lukulumo: https://www.iltoppiminen.fi/palvelumme/lukulumo/ Lastenkirjainstituutti: https://lastenkirjainstituutti.fi/

Millainen on monikielinen Suomi, entä miten monikielisyys näkyy varhaiskasvatuksessa ja perusopetuksessa? Jaksossa keskustellaan monikielisyyden ilmiöstä ja sitä tukevista sekä siihen vaikuttavista asioista. Tea Kangasvieren ja Liisa Lempelin kanssa näistä aiheista keskustelevat projektitutkija, väitöskirjatutkija Anu Palojärvi sekä projektitutkija, Kieliverkoston koordinaattori Erja Kilpeläinen (o.s. Kyckling). He jakavat myös materiaaleja monikielisyyden teemaan liittyen. Jaksossa jaetut materiaalit: Lehtonen, Heini ym. 2020: Monikielisyys näkyväksi, kielitietoutta kaikille! Itä-Helsingin uudet Suomen kielet –hankkeessa kehitettyjä työpajoja. Verkkomateriaali. Opetushallitus. – https://www.oph.fi/fi/opettajille/monikielisyys-nakyvaksi-kielitietoutt… Kieliverkoston verkkolehti Kieli, koulutus ja yhteiskunta: https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals Honko, M., Mustonen, S. & Suur-Askola, L.-M. (toim.) (2021). Tunne kieli -verkkomateriaali. Jyväskylän yliopiston Soveltavan kielentutkimuksen keskus & Otava. Saatavilla: https://tunnekieli.jyu.fi. Aalto, E., Mustonen, S., Järvenoja, M. & Saario, J. (2019). Monikielisen oppijan matkassa. Verkkosivusto opettajankoulutukseen.  Jyväskylän yliopiston opettajankoulutuslaitos. Saatavilla: https://monikielisenoppijanmatkassa.fi Dived-hanke, kieli- ja kulttuuritietoisen opetuksen kuvakortit: https://dived.fi/kieli-ja-kulttuuritietoisen-opetuksen-kuvakortit/ Minästä kiinni, kielestä koppi –materiaali: https://sites.utu.fi/minasta-ja-kielesta-kiinni/ Kangasvieri, T., Lempel, L., Palojärvi, A. & Moate, J. (toim.) (2021). Innovatiivisen kielikasvatuksen kartta & kompassi: askeleita kehittämistyöhön / Karta och kompass för innovativ språkpedagogik: steg på vägen. Jyväskylän yliopisto. Saatavilla: http://urn.fi/URN:ISBN:978-951-39-8644-5

I det här poddavsnittet diskuterar specialforskare Lotta Forsman från Åbo Akademi i Vasa med klassläraren Jenny Ek och doktoranden Laura Olesen under temat Flerspråkiga Finland, med särskild fokus på flerspråkigheten i finlandssvenska skolor. Temat behandlas både  utgående från forskning och deltagarnas praktiska erfarenheter av undervisning i flerspråkiga klassrum där elevernas språk är skolspråket svenska och ett annat hemspråk än svenska eller finska. I avsnittet behandlas bl.a. betydelsen av elevernas  språkliga identitet, hur  man kan arbeta med språklig medvetenhet i klassen och möjligheter för samarbete mellan klasslärare och modermsålslärare som stöd för flerspåkiga elevers språkliga utveckling.

In this IKI podcast episode in English, heritage language teacher Wikanda Timonen chats with senior lecturers Leila Kääntä and Josephine Moate. Through the podcast episode, the participants reflect on multilingualism from professional, pedagogical and personal perspectives.

Kielikasvatuksesta, monikielisyydestä ja kielitietoisuudesta puhutaan – mutta mitä nämä käsitteet oikein kätkevät sisäänsä, ja miten ne näkyvät päiväkodeissa ja kouluissa? Liisa Lempelin kanssa keskustelemassa ovat projektitutkija Katri Hansell, lehtori Merja Kauppinen ja yliopistonopettaja Kristiina Skinnari.

Kiinnostaako kielikasvatus, monikielisyys, kielikasvatuksen hyvät käytänteet ja tulevaisuuden kielikasvatus? IKI-hankkeen tuottama Kiel(t)en päällä podcast tarjoaa keskustelua, ajatuksia ja näkökulmia näistä aiheista. Tässä jaksossa kerrotaan IKI:n taustasta sekä podcast-jaksojen aiheista.