大家能意識到日常生活裡的冗言贅字嗎？ (老師謎之音：我也會被語言正確小警察糾正哪，怕.jpg) 參考資料： 魏美瑤﹙2016﹚。語言潔癖PK語言癌。語言癌不癌？語言學家的看法。台北市：聯經。 余光中（1979）。論中文之西化。中外文學，8﹙4﹚，66-79 林彥佑﹙2015﹚。從語言癌談語文教學。師友月刊，573，76-78 謝宜寧. (2015). 語言癌蔓延 語文能力下降 https://castnet.nctu.edu.tw/index.php/castnet/article/7910?issueID=552 王莉婷. (2020). 華語母語者與學習者之學術寫作詞串使用比較. 政治大學華語文教學碩博士學位學程學位論文, 1-100 Kuo, Sai-Hua. (2007)“Social Change and Discursive Change: Analyzing Conversationalization of Media Discourse in Taiwan.” Discourse Studies, vol. 9, no. 6, Dec. 2007, pp. 743–765, doi:10.1177/1461445607082577 Eckert, Penelope.(2000) Language variation as social practice: The linguistic construction of identity in Belten High. Wiley-Blackwell. Powered by Firstory Hosting

土豆是馬鈴薯、小姐不能叫小姐...(台灣中國差異用語很傻眼)。 然後就在上傳這一集前後幾天，看到READr團隊做的中國用語滲透台灣小遊戲，大家來挑戰看看~ https://www.readr.tw/post/2836?fbclid=IwAR3v0FLifVFH37CL7m-uCQKHVBX2wjV88t4RIY72IMViR5oV4XL1UT_z2Qc 參考資料： 金蕙蘭(2006)。現代漢語新詞研究(碩士論文)。國立政治大學中國文學研究所，台北市。 劉寶俊(2007)。論語言的瀕危和消亡。中南民族大學學報（人文社會科學版)，27(6)， 23 - 27。 林峰春(2010)。看看,你聽得懂多少臺灣話。今日中國(中文版)，8，53。 古芸嫻(2012)。台灣師生對於兩岸用語差異認知之情況與相關策略之研究。國立高雄華語文教學研究所，高雄市。 https://hdl.handle.net/11296/qvtmhp 張文欣(2015)。引導發現式遊戲學習輔助兩岸文化用語差學習效益之研究(碩士論文)。國立台中教育大學數位內容科技學系，台中市。 盧國屏(2018)。兩岸語詞邏輯思維差異之比較研究, Global Chinese, 4(1), 185-198. https://doi.org/10.1515/glochi-2018-0009 Šabec, N. (2011). Slovene-English language contact and language change. ELOPE: English Language overseas perspectives and enquiries, 8(1), 31-49. Retrieved from https://doi.org/10.4312/elope.8.1.31-49 Zhou Jianjiao & Zhou Shu(2019). A Study on Differences Between Taiwanese Mandarin and Mainland Mandarin in Vocabulary. Advances in Social Science, Education and Humanities Research, volume 310, 212-215. https://www.atlantispress.com/article/55915676 Powered by Firstory Hosting

這一集我們來聊聊男女表達的刻板印象 (老師謎知音：聽得心驚膽戰) 參考資料： 施玉惠 (1984/ 05 / 20)。〈從社會語言學觀點探討中文男女兩性語言的差異〉。教學與研究，6，P207 – 228。 Ablon, S. L., Brown, D. P., Khantzian, E. J., & Mack, J. E. (Eds.). (2013). Human feelings: Explorations in affect development and meaning. Routledge. Allen, J. G., & Haccoun, D. M. (1976). Sex differences in emotionality: A multidimensional approach. Human Relations, 29(8), 711-722. Brody, L. R. (1997). Gender and emotion: Beyond stereotypes. Journal of Social Issues, 53, 369-394. Clark, M. S., & Finkel, E. J. (2004). Does expressing emotion promote well-being? It depends on relationship context. In L. Z. Tiedens & C. W. Leach (Eds.), The social life of emotions (pp.105-126). New York, NY: Cambridge University Press. Gao, G. & Ting-Toomey, S. (1998). Communicating effectively with the Chinese. Thousand Oaks, CA: Sage Publication. Psychological Perspectives (pp. 211-231). London, UK: Cambridge University Press. Kring, A. M. (2000). Gender and anger. In A. H. Fischer (Ed.), Gender and emotion: Social Klemens, N. (2007). Cultivating Stereotyped Gender Roles: Sexism in Language. Grin Verlag. Powered by Firstory Hosting

聽過口哨語嗎？這一集我們聊聊口哨語的小知識 (老師謎知音：同學實在不能怪腔怪調學原住民講話，來不及阻止覺得抱歉。) 參考資料： 1. 麻瓜的語言學。(2015)。 寫在風裡的語言－口哨語(Silbo) 。Retrieved from http://uegu.blogspot.com/2015/02/silbo.html 2. Sfyria: the whistled language of Greece . (2020). Greek News Agenda. Retrieved from https://greeknewsagenda.gr/index.php/topics/culture-society/7242-sfyri a. 3. 何宏儒。(2020)。 土耳其鳥村「口哨語言」響徹黑海山谷，這種非物質文化遺產正隨著科技消亡。 關鍵評論網 。 Retrieved from https://www.thenewslens.com/article/139438 . 4. Laura Plitt ( 11 January 2013 ). Silbo gomero: A whistling language revived. Retrieved 2 January 2021 from https://www.bbc.com/news/magazine-20953138 5. Natalie Schachar ( 8 Sep 2017 ). The decline of Chinantec whistled speech in Mexico. Retrieved 2 January 2021 from https://www.aljazeera.com/features/2017/9/8/the-decline-of-chinantec-whistled-speech-in-mexico 6. Tone (linguistics). (18 December 2020). In Wikipedia, the free encyclopedia. Retrieved 2 January 2021 from https://en.wikipedia.org/wiki/Tone_(linguistics) 7. Meyer, J. (2008). Typology and acoustic strategies of whistled languages: Phonetic comparison and perceptual cues of whistled vowels, 69-82. 8. Manuel Carreiras（February 2005). Linguistic Perception: Neural Processing of a Whistled Languag From https://www.researchgate.net/publication/8096644_Linguistic_Perception_Neural_Processing_of_a_Whistled_Language Powered by Firstory Hosting

本次節目參考輔仁大學「跨文化研究所」語言學碩士班官芮蓁的碩士論文：《由社會語言學觀點分析藉口之使用：以臺灣大學生為例》。在讀過上述參考論文後，學生簡化其中的研究問題和方法進行資料搜集，並結合自身經驗聊聊藉口這件生活小事。 參考資料： 官芮蓁，《由社會語言學觀點分析藉口之使用：以臺灣大學生為例》（台北：輔仁大學，2014）。 Powered by Firstory Hosting