Bereczky-Zámbó Csilla már az egyetemi gyakorlatát is a hódmezővásárhelyi Németh László Gimnázium és Általános Iskolában végezte nemrég, ahol azóta is matematikát és fizikát tanít, miközben párhuzamosan végzi a doktori képzést az ELTE-n. Mindemellett, még kedvenc hobbijára is tud időt szakítani, a kevésbé ismert, hagyományos, magyar harcművészetre, a barantára. A beszélgetés során Csilla elmeséli, miért a tanári pálya mellett döntött a mérnöki karrier helyett, és hogyan vélekedik a tanári fizetésből való megélésről. PhD kutatásában az előhívásos matematikatanulásra fókuszál, vagyis azt szeretné megtudni, hogy hogyan lehet hatékonyan tanulni úgy, hogy arra később is jól emlékezzünk. Végül beszámol arról is, hogy milyen volt a karanténoktatás egy frissen végzett tanár szemszögéből, és hogyan fordította a vírus okozta hátrányos helyzetet kutatása előnyére.

Balázs Brigi nemrég került a katedrára, jelenleg a hódmezővásárhelyi Németh László Gimnázium és Általános Iskolában tanít biológiát és földrajzot. Elszánt kollegáival lépést tartva, szívét-lelkét beleadva törekszik a tökéletességre, legyen szó tehetséggondozásról vagy tanári továbbképzésekről. Brigi nem csak a tanórákon, hanem a szabadidejében is sokat foglalkozik a természettel, kirándulásai során szakmailag is megvizsgálja környezetét, ez számára része a teljes kikapcsolódásnak. A beszélgetésből kiderül, hogy miért a tanári pálya mellett döntött Brigi és milyen célokat tűzött ki maga elé a karrierjében. Emellett arról is szó esik, hogy milyen új lehetőségeket nyújtanak a tanulást segítő applikációk, mi lesz a következő lépés a digitális oktatás terén, illetve milyen meglepő előnyökkel szembesült a távoktatás során, amelyek segítségével még jobban megismerte a gyerekek képességeit.

"Minden gyermek valakinek a drága kincse."

Szegeden tanít matematikát és informatikát. A robotok és különböző kütyük amint megjelennek, lecsap rájuk és alkalmazza az óráin. Ha nem ott, akkor szakkört tart. 

Anna a Mozgásjavító innovatív pedagógusa. Édesanya, nagymama, szuperpedagógus. Nyíregyházáról Budapestre, krétától az interaktív táblán át a digitális eszközökig. 

Varga Krisztina visszatért saját iskolájába tanítani. Szívén viseli Zsombó sorsát és hisz abban, hogy a digitális pedagógia ugyanolyan esélyeket ad egy falusi iskola tanulójának, mint a nagyvárosokban iskolába járó diákoknak. 

A HiperSuli Tanárok podcast első epizódjának vendége Medvegy János, az első HiperSuli, a hódmezővásárhelyi Németh László Gimnázium és Általános Iskola történelem-angol szakos tanára. Koren Balázzsal, a HiperSuli szakmai vezetőjével a távoktatás mentén felmerülő kérdéseket feszegették, gondolták tovább. A beszélgetésből kiderül, hogy milyen technikai megoldásokat használ egy digitális oktatásban jártas tanár, ahogyan az is, hogy jó-e, ha a szülő segít otthon a házi feladatokban. Sőt, ha már ennyire a feje tetejére állt az oktatás, akkor érdemes lehet az alapoktól újragondolni, milyen lenne a modern iskola, akár fizikai tér szempontjából nézve, akár az értékelés módját és célját újradefiniálva. Erről is beszélgetett Balázs és János.