O voluntariado é uma maneira de exercer a cidadania e reforçar valores como a empatia e a solidariedade. Cada vez mais, educadores têm incentivado seus estudantes a realizar ações que beneficiem outras pessoas, instituições e comunidades. No sexto e último episódio da série, mostramos como o trabalho voluntário contribui para a formação dos jovens, desenvolvendo habilidades e competências como capacidade de escuta e de atenção ao outro, a partir de diferentes pontos de vista. E para entender a importância da cultura do voluntariado no ambiente escolar, a jornalista Marta Avancini conversou com Ana Elisa Pereira Siqueira, gestora da Escola Municipal de Ensino Fundamental Desembargador Amorim Lima, de São Paulo; André Yuiti Ozawa, diretor pedagógico do CEAP– Centro Educacional Assistencial Profissionalizante; além de Guilherme Santos Guimarães e Laura Toledo, estudantes do 3º ano do Ensino Médio.

Podemos definir o empreendedorismo social como projetos ou atividades que agregam a um negócio a intenção ou o objetivo de trazer impactos positivos para mudar realidades e a vida das pessoas. Neste quinto episódio, vamos contar histórias de jovens que fazem a diferença em suas comunidades e na sociedade por meio da educação. Na formação para o século XXI, a escola passa a ser ainda mais importante para o desenvolvimento de competências múltiplas e da autonomia dos jovens, levando-os a refletir sobre o seu papel no mundo e, principalmente, guiando-os na tomada de decisões e em maneiras de colocar em prática suas ideias. Para conhecer melhor esse universo, convidamos Karen Franquini, engenheira de produção apaixonada por carreiras, educação e empreendedorismo que criou a Ganbatte – empresa voltada para o recrutamento de profissionais de baixa renda; Sarah Dafne, jovem multiplicadora do programa Pense Grande – iniciativa da Fundação Telefônica Vivo para a formação de jovens em empreendedorismo social; além de Eliane Leite, diretora da Etec Pirituba que tem desenvolvido projeto de empreendedorismo social com seus alunos.

Como a escola pode estimular o protagonismo do jovem e ajudá-lo a projetar não apenas uma carreira, uma vocação, mas prepará-lo para a vida? Este é o tema do quarto episódio do podcast “Educando para Transformar”, uma parceria da Fundação Telefônica Vivo e do Estúdio Folha. Uma das novidades do Novo Ensino Médio, que começa a ser implementado em escolas de todo o país neste ano, é o foco no protagonismo do jovem, com a inclusão de disciplinas como Projeto de Vida. Para debater este tema, convidamos Jessica Nascimento, gestora da Escola Estadual Mauro de Oliveira em São Paulo; Silas Batista do Nascimento, professor de Barreiras, na Bahia e Lara Santos, que estuda no Centro Estadual de Educação Profissional Em Gestão e Negócio do Centro Baiano (polo Jacobina).

No Brasil, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), documento que tem status de lei e serve de referência para as escolas de todo o país organizarem seus currículos, tem como eixo central as chamadas habilidades socioemocionais – ou seja, a capacidade de compreender e lidar com as próprias emoções e os impulsos, o desenvolvimento da resiliência, solidariedade, entre outras. Mas como trabalhar isso no ambiente escolar e qual o papel do professor nesse processo?  Esse é o tema do terceiro episódio da série de podcasts “Educando para Transformar”, que trouxe como convidados Rodrigo Hubner Mendes, criador do Instituto Rodrigo Mendes, que luta por educação de qualidade para pessoas com deficiência, Caio Dib, jornalista e autor do livro “Caindo no Brasil: Práticas Educacionais Inovadoras” e Paula Fabiana Pinheiro, que dá aula de Ciências na EMEF Dom Diogo de Souza em Viamão (RS).

O Brasil tem aproximadamente 2,2 milhões de professores atuando na Educação Básica em condições e propostas de trabalho bastante diversificadas. O que levou essas pessoas a escolherem ser professor ou professora? Qual a visão e o entendimento deles sobre o ofício, a aprendizagem e a relação com os alunos? Histórias reais de educadores que compartilharam desafios, superações e amor pela profissão podem ser ouvidas neste segundo episódio. A reinvenção durante a pandemia, o uso da tecnologia e a busca constante pelo aprendizado também foram alguns temas desse encontro. Para esse bate-papo, a mediadora Marta Avancini recebeu a professora Gina Vieira Ponte, da rede pública de Brasília (DF), que se tornou conhecida por conta de um projeto chamado Mulheres Inspiradoras que tem o objetivo de incentivar a leitura de grandes autoras da literatura mundial e brasileira. O professor Giovani José da Silva, que tem uma trajetória ligada à educação indígena na Educação Básica e agora na Educação Superior na Universidade Federal do Amapá. E Samara Machado Pereira, professora de Língua Portuguesa como língua materna e segunda língua para surdos que junto com três colegas criou um projeto chamado As Minas da Redação, durante a pandemia.

Como aproximar os pais da escola e qual o efeito dessa relação no aprendizado dos estudantes? Como fazer a conexão entre ambos de forma que um contribua com o outro? O primeiro episódio da série de podcasts “Educando para Transformar” já está disponível e traz uma conversa sobre a melhor forma de fazer essa aproximação, debatendo o conceito de que escola e família têm que andar juntas para contribuir com a aprendizagem e o desenvolvimento dos estudantes. Apresentado pela jornalista e especialista em educação Marta Avancini, o primeiro episódio "Da sala de aula para sala de casa: a parceria entre pais e educadores" , reúne a educadora Sônia dos Santos Porto, professora da rede municipal de ensino em Guarapari (ES); Roberta Bento e Taís Bento, mãe e filha que atuam como orientadoras de famílias na relação com a escola no projeto SOS Educação; além de André Luís Correia, educador na rede municipal do Rio de Janeiro, pai de dois filhos e criador do projeto Educação Contagiante.

Oferecida pela Fundação Telefônica Vivo, a 2ª Temporada do Pense Grande Podcast foi feita com temas escolhidos por votação popular e os episódios são sempre debatidos por jovens empreendedores que inspiram quem deseja seguir por essa jornada! Convidados: Jéssica Cerqueira (QuebradaMaps), Ric Vidal (Feel Filmes) Moderador: Mariana Campanatti (Imagina Coletivo) 2019 foi o ano do podcast! Este formato de conteúdo é cada vez mais popular e pode abordar uma infinidade de assuntos. Além disso, é uma estratégia interessante para empreendedores sociais conseguirem engajar e mobilizar o seu público, já que é uma maneira de falar diretamente com os ouvintes, criando uma proximidade instantânea. Mas será que dá para fazer isso sem gastar muito? Como criar um bom conteúdo? Quais aplicativos podem ser usados e quais os bons exemplos para acompanhar? O 7º episódio do Pense Grande Podcast respondeu essas e outras perguntas que mostram como fazer um podcast! “Se você tem um fone de ouvido com microfone, um gravador e alguns aplicativos que fazem gravação ou editam áudio (e tudo isso está disponível no celular) você pode fazer um podcast”, diz a publicitária Mariana Campanatti, mediadora da conversa. Mari é Sócia-fundadora do Imagina Coletivo e tem experiência no empreendedorismo social há mais de 7 anos. Ric Vidal, diretor da produtora de conteúdo Feel Filmes, concorda que não é preciso muito conhecimento técnico para começar, ainda mais com aplicativos que ajudam muito no processo. “O mais importante é ser espontâneo e, principalmente, aprender fazendo! É preciso experimentar para ver qual é o jeito de fazer podcast que mais combina com você”, resume Ric Vidal. “Os formatos de podcast são diversos, afinal são muitas opções de conteúdo que você pode compartilhar. Podem ser rodas de conversa, bate-papo, entrevistas, informativos etc. Só é preciso pensar no que você quer contar e, a partir disso, dá para pensar no formato para contar a sua história do melhor jeito”, afirma a produtora cultural e integrante do projeto QuebradaMaps Jéssica Cerqueira, que fechou a trinca de integrantes do episódio

Oferecida pela Fundação Telefônica Vivo, a 2ª Temporada do Pense Grande Podcast foi feita com temas escolhidos por votação popular e os episódios são sempre debatidos por jovens empreendedores que inspiram quem deseja seguir por essa jornada Convidados: Ana da Hora (Computação sem Caô), Fernanda Tosta (Marcenaria para jovens e adultos) Moderador: Vitor Barão (Plantrix) O ser humano usa as ferramentas que tem à disposição para agir no meio ao redor, seja para promover melhorias ou solucionar problemas. Mas quando desenvolvemos a tão falada cultura maker? Como ela se relaciona com empreendedorismo social e qual seu papel para facilitar a disseminação da inovação criativa? No 6º episódio do 2ª Temporada do Pense Grande Podcast, o biólogo Vitor Barão conduz um bate-papo com as convidadas Ana da Hora e Fernanda Tosta para traçar um panorama histórico e refletir sobre as vantagens do movimento maker. “A gente olha para o mundo a partir das criações humanas”, acredita Vitor. Nascida em Duque de Caxias (RJ), Ana da Hora trabalha pela inserção de mulheres na tecnologia e promove inclusão digital através de ensinamentos sobre pensamento computacional. Para ela, a definição de sobre ser maker está atrelada à cultura: “Ela depende muito do lugar em que acontece. Eu questiono um pouco o uso da palavra ‘maker’. Nós temos mesmo a necessidade de usar uma palavra em inglês para algo que nós fazemos há tanto tempo por aqui? Sempre convivi com pessoas que fazem de tudo com as ferramentas disponíveis”, Ana da Hora. Já a goiana Fernanda Tosta dá cursos de marcenaria sociocriativa e design colaborativo em espaços de educação e de empreendedorismo. Para ela, a cultura maker é cada vez mais uma moeda de troca. “A gente vai entendendo que essas habilidades que estão no corpo e na forma de pensar são muito poderosas e possíveis de guiarem relações comerciais”.

Convidados: Viviane Ferreira (Odun – Formação e Produção) e Lemuel Simis (Firgun) Moderador: Gabriela Mendes Chaves (NoFront Empoderamento Financeiro) Não tem como escapar, em algum momento o empreendedor vai se deparar com a questão do dinheiro. É possível ter um negócio sem uma conta bancária gorda? Como saber o momento de buscar investimento externo? Como deve ser o planejamento para uma boa sustentabilidade financeira? A jornada empreendedora pode revelar até mesmo recursos tão valiosos quanto dinheiro! Para discutir um assunto tão importante, este episódio da 2ª Temporada do Pense Grande Podcast traz ao ouvintes um time de especialistas e muitas dicas. Segundo a cineasta Viviane Ferraz, ter o próprio empreendimento é um esforço de conseguir se conectar com as pessoas certas, aquelas que terão a informação e a tecnologia disponíveis para contribuir com seus negócios. “Nem tudo é só dinheiro, existem outros recursos que a gente consegue mobilizar, inclusive no interior das comunidades, que vão garantir que a gente construa empreendimentos fortes”, diz. A economista Gabriela Mendes, que lidera uma escola com foco em planejamento financeiro, concorda: “a credibilidade consegue acessar recursos que por vezes a conta bancária não consegue”. Já Lemuel Simis, um dos fundadores da Firgun, uma plataforma de empréstimos entre pessoas para facilitar o acesso ao crédito, é categórico ao afirmar que, quando se trata de investimento é possível encontrar boas oportunidades quando se tem informação. “Muitas vezes eu já ouvi falar que a embaixada do Japão ou da Dinamarca, por exemplo, têm grana para investir em projetos do Brasil, mas por falta de inscrições eles não investem. Há também uma série de fundos que aportam em negócios sociais. Eles estão por aí, é preciso saber encontrar e entender como eles funcionam”, Lemuel Simis. Oferecida pela Fundação Telefônica Vivo, a 2ª Temporada do Pense Grande Podcast foi feita com temas escolhidos por votação popular e os episódios são sempre debatidos por jovens empreendedores que inspiram quem deseja seguir por essa jornada!

Convidados: Ítala Herta (Vale do Dendê) e Pedro Lacerda (Engajamundo) Moderador: Pedro Borges (Alma Preta) Qual a importância de construir novas narrativas para o empreendedorismo social? Como a linguagem se adapta aos diferentes contextos do Brasil? Como comunicar os negócios em uma sociedade regida pela rapidez das redes sociais? Em um ecossistema dominado por termos em inglês, é possível usar gírias e elementos típicos da linguagem para furar bolhas e mobilizar causas? As questões acima revelam um pouco dos desafios que a linguagem traz aos negócios. Por isso, o assunto é um dos destaques da 2ª temporada do Pense Grande Podcast. Para a convidada Ítala Herta, da aceleradora de negócios da periferia de Salvador, Vale do Dendê, a linguagem é uma questão identitária ligada a comportamento e cultura. Segundo ela, é importante que empreendedores negros da periferia entendam os termos ligados ao universo empreendedor, mas consigam usar definições próprias de sua origem e território. Já Pedro Lacerda, que atua na rede de formação, mobilização e ativismo jovem para participar em processos políticos Engajamundo, discute a potência da juventude na construção de narrativas mais autênticas e o papel da internet como aliada desse processo. “Hoje a internet se renovou com os vídeos. Você tem que mostrar sua cara e falar de forma mais natural. A internet é o “poder ser”, o lugar da diversidade nas formas como as pessoas traduzem o que elas vivem”, define. Oferecida pela Fundação Telefônica Vivo, a 2ª Temporada do Pense Grande Podcast foi feita com temas escolhidos por votação popular e os episódios são sempre debatidos por jovens empreendedores que inspiram quem deseja seguir por essa jornada!