En este episodio tienes la posibilidad de adquirir conocimientos acerca del texto narrativo, sus características y sus clasificaciones que están acompañadas de sus variantes. REFERENCIAS: • Tresca, M. (s.f.). Comprensión de textos. https://fad1fb19-ab22-42fb-9c50-f7db866ca7d9.filesusr.com/ugd/5b6fb8_363cd5aae7a741d7a6f0858fb2c8c85d.pdf • Casillas Castañeda, A. A. (2005). Técnicas de Lectura y Redacción de Textos. https://fad1fb19-ab22-42fb-9c50-f7db866ca7d9.filesusr.com/ugd/5b6fb8_3c4635ccbc2e42fba8e8ae58f4c1d115.pdf • Guía de Apoyo Examen de Competencias de la Experiencia Educativa: Lectura y Redacción a Través del Análisis del Mundo Contemporáneo (Julio de 2009). https://fad1fb19-ab22-42fb-9c50-f7db866ca7d9.filesusr.com/ugd/5b6fb8_faec26a6d7dd4ecfab15e1df2634912b.pdf • Colina, M A. (1993). Curso de Lectura y Redacción https://core.ac.uk/download/pdf/83079774.pdf • López Núñez, I. V., Y Román Ortiz, M. S. (s.f.). Taller de lectura y Redacción II. https://fad1fb19-ab22-42fb-9c50-f7db866ca7d9.filesusr.com/ugd/5b6fb8_a78bce009e0941b882be533ab77e5f57.pdf • Pineda Ramírez, M. I., y Lemus Hernández, F. J. (2005). Taller de Lectura y Redacción I. PEARSON EDUCACIÓN. https://vdocuments.mx/taller-de-lectura-y-redaccion-1-1.html • Chávez Pérez, F. (2011). Redacción avanzada. Un enfoque lingüístico, Cuarta edición. PEARSON EDUCATION. https://www.academia.edu/40080257/Redacci%C3%B3n_avanzada_Un_enfoque_ling%C3%BC%C3%ADstico_Fidel_Ch%C3%A1vez_P%C3%A9rez_Cuarta_edici%C3%B3n?source=swp_share --- Send in a voice message: https://anchor.fm/cessar/message

Este episodio te permite conocer la finalidad de los textos expositivos, al igual que sus tipos y las clasificaciones de cada uno de ellos. REFERENCIAS: • Tresca, M. (s.f.). Comprensión de textos. https://fad1fb19-ab22-42fb-9c50-f7db866ca7d9.filesusr.com/ugd/5b6fb8_363cd5aae7a741d7a6f0858fb2c8c85d.pdf • Casillas Castañeda, A. A. (2005). Técnicas de Lectura y Redacción de Textos. https://fad1fb19-ab22-42fb-9c50-f7db866ca7d9.filesusr.com/ugd/5b6fb8_3c4635ccbc2e42fba8e8ae58f4c1d115.pdf • Guía de Apoyo Examen de Competencias de la Experiencia Educativa: Lectura y Redacción a Través del Análisis del Mundo Contemporáneo (Julio de 2009). https://fad1fb19-ab22-42fb-9c50-f7db866ca7d9.filesusr.com/ugd/5b6fb8_faec26a6d7dd4ecfab15e1df2634912b.pdf • Colina, M A. (1993). Curso de Lectura y Redacción https://core.ac.uk/download/pdf/83079774.pdf • Chávez Pérez, F. (2011). Redacción avanzada. Un enfoque lingüístico, Cuarta edición. PEARSON EDUCATION. https://www.academia.edu/40080257/Redacci%C3%B3n_avanzada_Un_enfoque_ling%C3%BC%C3%ADstico_Fidel_Ch%C3%A1vez_P%C3%A9rez_Cuarta_edici%C3%B3n?source=swp_share --- Send in a voice message: https://anchor.fm/cessar/message

Este episodio te comparte información acerca de la descripción, sus clasificaciones y las técnicas que se utilizan para llevarla acabo. REFERENCIAS: • Orozco Abad, J., Moncanda, Sánchez, A., González, Alba, M. A., Matus López, M. D., Muñoz Pardo, M. S., y López Ramírez, M. L. (2011). Guia de estudios para examen extraordinario taller de lectura, redacción e iniciación a la investigación documental III. https://www.cch-sur.unam.mx/guias/talleres/tlrtres.pdf • Extracto teórico-conceptual de la comunicación oral y escrita. (s.f.). https://fad1fb19-ab22-42fb-9c50-f7db866ca7d9.filesusr.com/ugd/5b6fb8_0fbda3b0c05c496eb6b2d637c4339045.pdf • Pineda Ramírez, M. I., y Lemus Hernández, F. J. (2005). Taller de Lectura y Redacción I. PEARSON EDUCACIÓN. https://vdocuments.mx/taller-de-lectura-y-redaccion-1-1.html • López Núñez, I. V., Y Román Ortiz, M. S. (s.f.). Taller de lectura y Redacción II. https://fad1fb19-ab22-42fb-9c50-f7db866ca7d9.filesusr.com/ugd/5b6fb8_a78bce009e0941b882be533ab77e5f57.pdf • Guía de Apoyo Examen de Competencias de la Experiencia Educativa: Lectura y Redacción a Través del Análisis del Mundo Contemporáneo (Julio de 2009). https://fad1fb19-ab22-42fb-9c50-f7db866ca7d9.filesusr.com/ugd/5b6fb8_faec26a6d7dd4ecfab15e1df2634912b.pdf --- Send in a voice message: https://anchor.fm/cessar/message

En este episodio podrás conocer datos acerca del resumen y la síntesis como sus características, utilidades, diferencias y los pasos para sus elaboraciones. REFERENCIAS: • Orozco Abad, J., Moncanda, Sánchez, A., González, Alba, M. A., Matus López, M. D., Muñoz Pardo, M. S., y López Ramírez, M. L. (2011). Guia de estudios para examen extraordinario taller de lectura, redacción e iniciación a la investigación documental III. https://www.cch-sur.unam.mx/guias/talleres/tlrtres.pdf • Pineda Ramírez, M. I., y Lemus Hernández, F. J. (2005). Taller de Lectura y Redacción I. PEARSON EDUCACIÓN. https://vdocuments.mx/taller-de-lectura-y-redaccion-1-1.html • Serafini, M. T. (1991). Cómo redactar un tema: Didáctica de la escritura. paidós. https://es.calameo.com/read/0050051847c2074fc1a18 • El Resumen: Como realizarlo. (2011). https://fad1fb19-ab22-42fb-9c50-f7db866ca7d9.filesusr.com/ugd/5b6fb8_9bee7af91d674c7eb9664a16b17d12fc.pdf • El resumen. Técnicas de estudio. (s.f.). http://www.examenes-selectividad.com/index.php/como-hacer-un-resumen-tecnicas-de-estudio • Extracto teórico-conceptual de la comunicación oral y escrita. (s.f.). https://fad1fb19-ab22-42fb-9c50-f7db866ca7d9.filesusr.com/ugd/5b6fb8_0fbda3b0c05c496eb6b2d637c4339045.pdf --- Send in a voice message: https://anchor.fm/cessar/message