En este episodio platicamos sobre la posible cancelación de podcast de Joe Rogan por considerarlo difusor de noticias falsas sobre temas de salud. Nuevamente dejamos clara nuestra postura absoluta a favor de la vacunación y la ciencia. Sin embargo, también discutimos hasta qué punto debemos ser críticos sobre las formas de manejar la pandemia por parte de gobierno y medios de comunicación sin ser juzgados como difusores de falsas noticas al usar la libertad de expresión.

En este episodio abordamos el tema de cuán difícil resulta aceptar el lugar que se tiene en cuanto a clase social e ingreso económico. Hablamos también de cómo la sociedad de consumo deja de ser sensible a cuánto es ganar mucho, por los hábitos de consumo aspiracionales que tiene un sector de la población.

En este episodio platicamos con Alejandro Pulido, periodista, sobre cuál es la importancia de entender conceptos como fake news, pos verdad y los linchamientos mediáticos.

En este episodio charlamos con nuestro amigo César Córdova sobre el shock cultural y su proceso de adaptación a la ciudad de Mérida.

¿Para qué sirve leer etiquetas de productos? En este episodio exploramos el mundo del etiquetado de productos y los múltiples usos que tiene para nuestra vida como consumidores, más allá del leer calorías. Hablamos sobre cómo el etiquetado nos refiere a la política, economía y tendencias de consumo.

En este episodio abordamos el tema del quehacer científico pero también las falsas ideas que construye la sociedad, políticos pero sobre todo los científicos en torno a su quehacer y la comunicación de su trabajo.

¿Católicos, protestantes y cristianos, son lo mismo? En este episodio se dió una serie de preguntas sobre cómo se cruzan las confesiones cristianas, evangélicas y católica. A manera de interrogantes, desarrollamos el tema hasta llegar a las creencias detrás de aquellos que deciden no inocularse.

En días pasados se declaró inocente a Kyle Rittenhouse del asesinato de dos personas, según resolvió el juez, debido a que consideró que actuó en legítima defensa. El veredicto ha levantado opiniones diversas entre la opinión pública de Estados Unidos, pero también en el mundo. ¿Podemos mirarlo desde el contexto sociocultural? ¿Es válido? ¿Cómo se ve desde México? En este episodio tratamos de reflexionar, sobre este controvertido tema. También tocamos el tema de la nueva variante del virus y sus posibles consecuencias. Enlaces sobre el caso. https://es.wikipedia.org/wiki/Tiroteo_en_la_manifestaci%C3%B3n_de_Kenosha Se busca a Kyle Rittenhouse por los tiroteos en Kenosha - The New York Times How Kyle Rittenhouse went from cleaning graffiti to shooting 3 people | Reuters What we know about the 3 men who were shot by Kyle Rittenhouse : NPR Videos del juicio. https://youtu.be/ABN25TSKPFQ Videos de drones. Kyle Rittenhouse trial: Drone video shows 1st shooting at close range | Watch News Videos Online Video extendido de todos los hechos. https://youtu.be/VpTW2AJE9MQ

En este episodio cambiamos la dinámica y decidimos compartirles una entrevista sobre el libro “Choles, mayas y mestizos yucatecos en la modernidad” que nos hizo Alejandro Pulido para su programa radiofónico de la Uady “Literal”. Previo a la entrevista les compartimos algunas reflexiones en torno a algunas preguntas que nos hicieron llegar, así como la respuesta a inquietudes de algunos suscriptores y escuchas del podcast.

¿Qué tanto influyen los llamados factores estructurales en la vida de los individuos para sumirlos en la pobreza? ¿La educación es la solución a la pobreza? ¿Qué entendemos por desigualdad? ¿El embarazo en adolescentes es algo que se puede revertir? Sobre estos puntos tratamos de reflexionar y dar puntos de vista para comprender fenómenos complejos como estos.  Enlaces mencionados en el episodio.  Luis Reygadas: “Las redes de la desigualdad: un enfoque multidimensional” http://www.scielo.org.mx/pdf/polcul/n22/n22a02.pdf  Rodrigo Arocena: “Conocimiento como factor de desigualdad”. https://youtu.be/2Y-RGjSCP1k  Mayra Arena: TEDtalk: ¿Qué tienen los pobres en la cabeza? https://youtu.be/4JDu69Jy41Y Educación y desigualdad: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5993612/ https://www.brookings.edu/blog/social-mobility-memos/2016/03/16/inequality-undermines-the-value-of-education-for-the-poor/