Entre docentes queremos divulgar nuestra labor y profesión. La escucha de otros docentes siempre es enriquecedor compartinos tus inquietudes y tus logros didácticos Entre docentes nos potenciamos y transformamos la educación. Sumate a nuestro desafío Compartí, comentá y suscribite aquí: https://bit.ly/PeóndelaEducación También podes ayudarnos con una donación. Pay pal https://bit.ly/APOYOaNotiCrítico Mercado pago. https://mpago.la/1aMDGqX Muchas veces, el escenario se convierte en un espejo de nosotros mismos.  Leo nos cuenta, como su trabajo docente ha generado nuevos vínculos comunitarios entre los alumnos. La herramienta del teatro, permite el conocimiento de sí mismo, fortalece el trabajo en equipo y genera un compromiso nuevo con la realidad circundante.  Producida y editada por #notiCrítico de Mateo Sepulveda #eduaciónnivelmedio #teatro #LEOBRAUN_ELPEON

El equipo de investigadores de la Universidad Nacional de Río Negro (#UNRN), dirigidos por la Ing. Edith Lovos desarrolló talleres de capacitación para docentes de nivel medio, tanto de #escuelastécnicas como de #bachilleratospopulares.  El taller consistió en brindar las herramientas necesarias para que docentes puedan desarrollar sus propios recursos tecnológicos haciendo uso de las tecnologías emergentes de uso masivo.  En este podcast vas a escuchar la evaluación de las docentes a cargo de la investigación y del taller en cuestión. Entre docentes queremos divulgar nuestra labor y profesión. La escucha de otros docentes siempre es enriquecedor. Compartí tus inquietudes y tus logros didácticos con nosotros: [email protected]  Entre docentes nos potenciamos y transformamos la educación.  Sumate a nuestro desafío Compartí, comentá y suscribite aquí : https://bit.ly/PeóndelaEducación También podes ayudarnos con una donación. Pay pal https://bit.ly/APOYOaNotiCrítico Mercado pago. https://mpago.la/1aMDGqX

Sofía Altuna la rome toda en la plataforma Tik Tok. No solamente entretiene sino que además ha adpatado, de forma innovadora, la comunicación de la noticia al medio de entretenimiento. Desde mediados del 2020 fue contratada por el diario La Nación.  Se recibió de comnicadora social por la Universidad Austral, gano una beca de intercambio, participo como ayudante de cátedra y además trabajó en una agencia de marketing durante su trayecto universitario.  En noviembre del 2020 nos concedió una entervista, notiCrítico, no pudo publicarla a su tiempo, debido a problemas técnicos, pero hoy la hacemos pública.  Una entrevista que repasa la formación, los emprendimientos y los usos de las redes sociales.  Podés suscribirte a la revista aquí https://bit.ly/PeóndelaEducaciónPodes apoyar nuestro trabajo aquí: https://bit.ly/APOYOaNotiCrítico #notiCrítico #ElPeóndelaEducación #revistadigital #podcast #educaciónnivelmedio #educaciónsuperior

El Peón de la Educación es una revista digital mensual y gratuita.  Para recibirla te podes suscribir aquí: https://bit.ly/PeóndelaEducación Cecilia Quintanilla es directora de la ESRN n152 con orientación en Artes Visuales. La ESRN 152 de la ciudad de Cipolletti se encuentra en el barrio Anahí Mapu.  La experiencia del Arte en el barrio y en la escuela ha motivado grandes proyectos interdisciplinarios, pero sobre todo ha motivado a muchos jóvenes a elegir la escuela por la modalidad y no solo por la cercanía a sus hogares. #revistadigital #educaciónnivelmedio #ceciliaquintanilla #ElPeóndelaEducación

Entrevista publicada en la revista digital "El Peón de la Eduación" Para recibir la revista podes suscribirte gratis aquí:  https://bit.ly/PeóndelaEducación   Con el imperativo a boca llena: "Hagan arte", Alejandra concluye la entrevista en la que ​revisa los problemas entorno la manifestación de la vocación artística. ¿Cómo enfrentar los prejuicios? ¿es posible vivir del arte?  Acompañanos en la aventura de transformar las vidas a tráves de la enseñanza del arte  #Educación #didáctica #estrategias #revistadigital

Nélida E. Cantero (Nelly Cantero) ofrece una investigación sobre las dificultades de los estudiantes en la producción de textos escritos. Por un lado, "se vinculan directamente con la lectura y el análisis de los textos de estudio". Por otra parte, asegura que "el aprendizaje de la lectura de los textos de la ciencia y de la divulgación científica (manuales) debería comenzar en la escuela primaria".  Un trabajo con dedicación y pasión por la enseñanza. Nos motiva a realizar nuestras propias tareas de investigación. www.noticritico.com

¿Cómo enfrentar una clase cuando la profesora sugiere: "no me crean nada"? Vivimos timpos de abundancia de información. Resumenes de todo tipo, libros explicados por divulgadores, síntesis en formatos multimedia. No obstante la abundancia, Gisselle nos interpela: ¿estamos generando un pensamiento crítico en nuestros estudiantes? ¿Somos capaces de hacer crecer en ellos la duda? ¿Incentivamos a la búsqueda de las propias comprobaciones? Escucha una entrevista que genera inquietudes y da respuestas desde la propia experiencia. Suscribite a notiCrítico para no perderte ninguna de sus publicaciones.

El peón de la Educación "solo somos una pieza en el gran tablero" Revalorar el rol docente en la óptica general de la sociedad puede ingerir directamente en la calidad educativa. La sociedad actual, es decir, que está padeciendo la pandemia del COVID19, ha vivenciado a demás una revaloración, tanto del personal sanitario como de los docentes". Así Agustín Porres, entiene una nueva posibilidad que se abre hacia el futuro. La Fundación Varkey que Porres dirige en Latinoamérica con sede en Argentina ha creado una plataforma digital gratuita: la Comunidad Atenta. Allí los docentes pueden intercambiar sus buenas prácticas. Entre los ejemplos frutíferos Porres nos cuenta acerca de un acto en honor del General San Martín que docentes de Perú, Chile y Argentina pudieron llevar a cabo. Hoy 19:00 publicamos la entrevista que apuesta por las posibles soluciones en educación media. Sumate. Suscribirte a "notiCrítico" en forma gratuita y recibiras por email las nuevas actualizaciones en nuestra Newsletter.

Entrevistamos a la profesora Anabel Añez del Colegio Santa Teresa de Neuquén. Nos presentó a las Ganadoras del proyecto "La cápsula del tiempo". Dos estudiantes de segundo año: Ainara Torres y Camila Salvucci nos cuentan sus ideas sobre el presente. Voces crítica de adolescentes que miran al futuro con esperanza y empatía. La temporada de Educación en tiempos de pandemia ha dado un giro para pensar en el futuro de la educación.  Buscanos en  www.noticritico.com

El episodio 14 de Educación en tiempos de pandemia repasa los caminos que llevaron a Alejandra Rey a dejar la carrera de Abogacía y redireccionar su vocación a la Filosofía. La búsqueda esta orientada por el significado fundamental de la palabra. La palabra capaz de hacer visible lo invisible es su pasión que dejó marcada años de su historia personal con la escritura, la edición y producción de sus propios libros. Una mirada más desde la filosofía para pensar aquellos hechos obvios que hoy se ven distorsionados por la pandemia.