Un grupo de científicos ha publicado en la prestigiosa revista Science una revisión de los estudios realizados hasta ahora sobre la covid-19 en niños y adolescentes . El mismo concluye que la evidencia apunta a que los entornos educativos juegan un papel limitado en la transmisión del coronavirus SARS-CoV-2 cuando se implementan medidas de seguridad, en claro contraste con otros virus respiratorios.

Ello también deja claro que el efecto negativo de la pandemia ha sido y es el del confinamiento. Es decir, alejarlos de su entorno.

Analizamos esta situación con José Ramón Navarro y Pablo Rovira.