En este episodio charlamos con Roxana Falasco de https://academia.videocursosonline.com/. Roxana nos cuenta cómo fue que comenzó a grabar sus video cursos y cómo fue su transición desde una carrera "clásica" como developer hacia una carrera más independiente. Tocamos temas muy interesantes como: ¿cuál es el número de seguidores que hay que tener para decidir que es el momento de lanzar tu propia plataforma? Roxana también nos habla de algunos detalles poco conocidos sobre cómo funciona el modelo de Udemy. Y sobre todo... ¿qué se necesita para arrancar? ¡No te lo pierdas!

En este episodio hablamos con Eduardo Rodriguez Patiño, fundador de Kodoti. Eduardo nos cuenta cómo fue la experiencia de montar su propia academia online. Que lo disfrutes!

En este episodio charlamos con Luciana Silvestri, coordinadora en Probot School. Luciana nos contó cómo armaron un programa de robótica envidiable desde Mendoza, Argentina. Muy interesante episodio sobre cómo cuando hay voluntad se puede lograr mucho.

En este episodio charlamos con Mariano Rivas quien nos responde, no sólo con un rotundo Sí!, si no que además nos cuenta cómo hacerlo. Muy buenos tips si querés iniciarte en la docencia online. ¡Que lo disfrutes!

En este episodio entrevistamos a Eugenia Casabona, manager de UX de MuleSoft. Algunos temas que charlamos: Qué es exactamente UX "Enseñar es compartir lo que uno sabe" Cómo "caen las fichas" durante la propia clase Qué diferencia hay entre dar clases de Inglés y dar clases de tecnología La ventaja de ser, aparte de docente, practicante de la disciplina que enseñamos Más info de Eugenia en Instagram. Si querés comunicarte con nosotros lo podés hacer a [email protected]. Podés encontrar todos los episodios en https://anchor.fm/docentes-tech y también ahi nos podés dejar un mensaje de voz.

En este episodio entrevistamos a Marcia Villalba quien nos cuenta cómo fueron sus inicios en la docencia de tecnología y cómo fue que dejó un trabajo muy lucrativo para dedicarse de lleno a esto. Algunos puntos interesantes de la charla: Docente y creador de contenidos... ¿dos caras de la misma moneda? Cómo la experiencia de trabajar en forma remota puede ser un motor para la creación de contenidos Cuando miramos atrás las cosas que publicamos siempre se ven feas... pero si estamos acá es porque el público no opina lo mismo! Cómo la enseñanza tecnológica puede cambiar las vidas de los estudiantes A veces ser muy experto nos juega en contra a la hora de enseñarlo Qué tan importante es la marca personal para un docente tech Más info de Marcia en marcia.dev ¿Querés comunicarte con nosotros? Escribinos a [email protected] o dejanos un mensaje en https://anchor.fm/docentes-tech

En este episodio entrevistamos a Carolina Boquin de Platzi.com. Le preguntamos cómo es el proceso de selección de docentes, qué significa grabar para Platzi, qué se necesita para ser parte de su staff y muchas cosas más. Si te parece interesante la idea de grabar cursos para una gran audiencia de habla hispana no dejes de escucharlo. ¿Querés comunicarte con nosotros? ¡Genial! Mándanos un mail a [email protected]

En este episodio nos acompaña Sergio Palay, docente y coordinador del Plan Ceibal (Un esfuerzo del gobierno de Uruguay para llevar la educación tecnológica a todos los chicos del país). Sergio nos cuenta en qué consiste el plan, cómo funciona y cómo se incorporan docentes. ¡Que lo disfrutes! Como siempre podés dejarnos tu mensaje de voz o escribirnos a [email protected]

En este episodio Daniel Primo nos cuenta su viaje desde Desarrollador Web Free-Lance a Formador independiente. Si tenés alguna pregunta o comentario mandanos un mail a [email protected]

En este episodio nos acompañan Francesc Barbero y David Perálvarez para contarnos su experiencia como instructores online. Hablamos sobre cómo es dar clases a través de la web, qué tal es tener tu propia academia y demás. Si querés hacernos alguna pregunta o dejar un comentario podés escribirnos a [email protected] o podés dejar un mensaje entrando a https://anchor.fm/docentes-tech