Ein konkretes Anwendungsbeispiel für Design Thinking in der Schule
Betty zeigt am Bespiel eines Beratungsprozesses, wie es gelungen ist, mit Hilfe von "Design Thinking" klassische Schulkonferenzarbeit agiler und damit partizipativer und kreativer zu gestalten.

SE-Akademie I.2 - Lernzeiten in der Oberstufe

Schulentwicklung aus der Praxis 

Helge, Betty und David arbeiten selber als systemische Organisationsberater/-innen und bilden als Trainer bzw. Trainerinnen Berater & Beraterinnen für die staatliche Fortbildung aus. Den Schulalltag kennen sie als Schulleitungsmitglieder in ihren Schulen. 

In lockerer Runde teilen sie ihre Erfahrungen aus der Praxis der Schulentwicklung.