
グローバルCOE「心が活きる教育のための国際拠点」は、心が活きる教育とはどのようなものか解明し、それをどのように理解し実践していくかについて、京都大学の心理学及び教育学の研究者が有機的に連携しながら研究を進め国際的に活躍する有為な人材育成を進めています。5年計画の4年目にあたり一般市民向けの公開講演と公開講座を開催して、成果の一端をご紹介します。
Sep 15, 2011
17 min

グローバルCOE「心が活きる教育のための国際拠点」は、心が活きる教育とはどのようなものか解明し、それをどのように理解し実践していくかについて、京都大学の心理学及び教育学の研究者が有機的に連携しながら研究を進め国際的に活躍する有為な人材育成を進めています。5年計画の4年目にあたり一般市民向けの公開講演と公開講座を開催して、成果の一端をご紹介します。
Sep 15, 2011
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グローバルCOE「心が活きる教育のための国際拠点」は、心が活きる教育とはどのようなものか解明し、それをどのように理解し実践していくかについて、京都大学の心理学及び教育学の研究者が有機的に連携しながら研究を進め国際的に活躍する有為な人材育成を進めています。5年計画の4年目にあたり一般市民向けの公開講演と公開講座を開催して、成果の一端をご紹介します。
Sep 15, 2011
18 min

グローバルCOE「心が活きる教育のための国際拠点」は、心が活きる教育とはどのようなものか解明し、それをどのように理解し実践していくかについて、京都大学の心理学及び教育学の研究者が有機的に連携しながら研究を進め国際的に活躍する有為な人材育成を進めています。5年計画の4年目にあたり一般市民向けの公開講演と公開講座を開催して、成果の一端をご紹介します。
Sep 15, 2011
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グローバルCOE「心が活きる教育のための国際拠点」は、心が活きる教育とはどのようなものか解明し、それをどのように理解し実践していくかについて、京都大学の心理学及び教育学の研究者が有機的に連携しながら研究を進め国際的に活躍する有為な人材育成を進めています。5年計画の4年目にあたり一般市民向けの公開講演と公開講座を開催して、成果の一端をご紹介します。
Sep 15, 2011
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グローバルCOE「心が活きる教育のための国際拠点」は、心が活きる教育とはどのようなものか解明し、それをどのように理解し実践していくかについて、京都大学の心理学及び教育学の研究者が有機的に連携しながら研究を進め国際的に活躍する有為な人材育成を進めています。5年計画の4年目にあたり一般市民向けの公開講演と公開講座を開催して、成果の一端をご紹介します。
Sep 15, 2011
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グローバルCOE「心が活きる教育のための国際拠点」は、心が活きる教育とはどのようなものか解明し、それをどのように理解し実践していくかについて、京都大学の心理学及び教育学の研究者が有機的に連携しながら研究を進め国際的に活躍する有為な人材育成を進めています。5年計画の4年目にあたり一般市民向けの公開講演と公開講座を開催して、成果の一端をご紹介します。
Sep 15, 2011
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グローバルCOE「心が活きる教育のための国際拠点」は、心が活きる教育とはどのようなものか解明し、それをどのように理解し実践していくかについて、京都大学の心理学及び教育学の研究者が有機的に連携しながら研究を進め国際的に活躍する有為な人材育成を進めています。5年計画の4年目にあたり一般市民向けの公開講演と公開講座を開催して、成果の一端をご紹介します。
Sep 15, 2011
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グローバルCOE「心が活きる教育のための国際拠点」は、心が活きる教育とはどのようなものか解明し、それをどのように理解し実践していくかについて、京都大学の心理学及び教育学の研究者が有機的に連携しながら研究を進め国際的に活躍する有為な人材育成を進めています。5年計画の4年目にあたり一般市民向けの公開講演と公開講座を開催して、成果の一端をご紹介します。
Sep 15, 2011
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グローバルCOE「心が活きる教育のための国際拠点」は、心が活きる教育とはどのようなものか解明し、それをどのように理解し実践していくかについて、京都大学の心理学及び教育学の研究者が有機的に連携しながら研究を進め国際的に活躍する有為な人材育成を進めています。5年計画の4年目にあたり一般市民向けの公開講演と公開講座を開催して、成果の一端をご紹介します。
Sep 15, 2011
13 min
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