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凱健老師是一位目前仍在科技業工作長達20餘年的工程師,他在不同的光學產業公司遊走,如今年奔50,心智上也愈發成熟。但在親子教養上,40歲之後才得子的他竟也不知道該如何面對自己的孩子。
某次凱健老師下班回家後與孩子一起玩樂,一歲多的孩子開始丟東西給爸爸,剛開始凱健還開心地跟他玩耍,但後來凱健卻突然失去耐性,於是他把一歲多的孩子強力固定在沙發上,想要「教育」孩子不要亂丟東西,要自己把東西撿起來。
嚴肅的表情跟語氣使得孩子突然凍結,眼神突然出現驚恐狀,在那個當下凱健突然意識到自己是不是做錯了什麼。
凱健老師說:在教養的路上,我一直都希望我的孩子時開心的,但我怎麼會突然暴衝,使用這樣的手段叫孩子就範呢?我到底怎麼了?
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當親子教養變成一種上一代與下一代爭奪「正確」權柄時,親子之間的關係就會變得緊繃,父母也會愈來愈感到乏力、不知所措。
凱健從自己過去原生家庭的經驗帶入到他現在的家庭裡,內心惶恐不安的狀態逐漸透過工作坊的體驗打開了新的覺知。現在的他,懂得如何回應自己的狀態,夾帶著高能量面對自己的孩子,甚至自己的家人與朋友。
四十歲以後才當爸爸的凱健,他的歷程可以說是酸甜苦辣並陳,值得許多在親子教養上迷茫的家長們參考。
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