Como plantea José Contreras en Educar la mirada y el oído: “Si no hay, pues, dos iguales, la auténtica relación educativa se mueve desde esa constatación, pero para significarla como posibilidad: el deseo de que cada cual siga su propio proceso, el más rico, el más humano y humanizador, el más personal; reconocer, aceptar y desear que cada uno y cada una manifieste, desarrolle y ponga en juego su singularidad. Que nadie se vea obligado a ser quien no es. Es el deseo de que todas y todos puedan construirse. Reconocer las diferencias, desde una preocupación educativa, supone buscar y reconocer los caminos por los que los seres humanos muestran nuevas posibilidades en sus trayectorias. No es, pues, hacerse indiferente ante ellas, pero tampoco confirmar el diagnóstico: ya sabemos lo que son y lo que serán. De lo que se trata es de que cada uno y cada una pueda ser quien es con completa dignidad: para que pueda desarrollar una vida digna y sentir como digno su vivir. Y la relación educativa es el lugar en el que uno, como educador, acepta que no sabe, que tiene que mirar y oír, ver y escuchar, que todo puede ocurrir, pero no para desear que nuestros alumnos sean quienes no son, sino para que encuentren su camino”.

Consideramos fundamental seguir reflexionando acerca del rol de la escuela en la garantía de una educación inclusiva, que colabore en la concreción de proyectos de vida de todos y todas las personas, dado que -en palabras de Conteras- la “diferencia “ no es una limitación, sino una posibilidad”.

En este episodio charlamos con Fernando Parra, estudiante del profesorado en Geografía y próximo a recibirse, quien hoy es representante de las personas con discapacidad de Villa La Angostura y miembro del Consejo Provincial de Discapacidad (CO.PRO.DIS)

Desde su experiencia personal, su interés por hacer conocida su trayectoria en pos de la inclusión de personas con discapacidad en los ámbitos educativos y la formación que ha adquirido en estas temáticas es que hoy participa de nuestras charla como invitado.

No te lo pierdas y seguinos en nuestras redes @elpodcastdel15 #charlasdepasillo