La formación en Cooperativismo Escolar, como proyecto educativo crea un ámbito propicio para el desarrollo de aprendizajes a través de la interacción entre pares, el reconocimiento de las necesidades comunes y la toma de decisiones con la implicación y compromiso de todxs lxs actores de una institución. Valores y principios de participación democrática e igualitaria sientan las bases para una ciudadanía basada en el respeto por las diferencias y los derechos humanos.  Para que la enseñanza y la práctica del cooperativismo en las escuelas sea posible, es necesario que lxs docentes, orientadorxs del proceso, cuenten con las herramientas conceptuales y metodológicas de la Educación Cooperativa, que faciliten su desempeño y que les permitan una reflexión crítica de sus propias prácticas y del aporte que el cooperativismo puede hacer en los procesos educativos. Estos son fragmentos del proyecto de extensión sobre cooperativismo escolar que se desarrolla en el ISFD N°15 y en este episodio charlamos con dos de sus integrantes, los profesores Marcelo Sabbioni y Darío Letzen, quienes nos cuentan detalles del proyecto.

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