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服部和磨+坂口禄
#21 EdTechの現状をインドと日本の状況から考える(後編)
56 minutes Posted Mar 17, 2022 at 9:00 am.
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こんばんは!Boundaryです。今回は「#21 EdTechの現状をインドと日本の状況から考える(後編)」について話しました。「#Boundary_jp」にて、ご感想などお待ちしています。


■ Topics

インドの英語利用状況 / 言語の消滅危機 / 端末持ち帰れない問題の現状 / What is エドテック? / EdTechの世界と日本の市場規模 / 中国の学習塾規制 / アフリカなど今後伸びる市場とビジネスは? / EdTechの必要性・メリット / 同じ授業の削減と先生の今後のあり方 / 教科書のフィードバックができる / エドテックのサービス各種 / MOOC(ムーク)とは? / データドリブンな学習 / VRARを活用する学習方法 / SNSやコミュニケーションためも / 親御さんも安心 / インドのNo.1エドテック企業"BYJU'S(バイジュース)"とは? / BYJU'Sの買収戦略 / ディズニーコラボから見る1stタッチ戦略 / 学習×エンタメ / 人間が五感で覚えている順 / 匂いこそ最強のマーケティング / インドのシリコンバレー"バンガロール"


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※ 本配信は 2022年3月11日 に収録したものです。