El cuento El vuelo de los cóndores fue escrito por Abraham Valdelomar en 1913 y publicado en 1914 en el diario limeño La Opinión Nacional. La historia, ambientada en Pisco, es contada desde la perspectiva de un niño que reconoce por primera vez la maldad y la tristeza que causan las injusticias, cuando conoce a Miss Orquídea, la niña que tenía a su cargo el espectáculo principal del asombroso circo que acababa de llegar en caravana al pueblo, y quien, en realidad, estaba enferma y triste. En este episodio comenta Jaime Vargas Luna, docente de la carrera de Literatura en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.

‘¿Cómo narrarnos?’ es la bitácora del taller comunitario de escritura creativa dictado a un grupo de participantes de diez regiones del país, seleccionados a través de una convocatoria abierta en el marco de la Feria Internacional de Lima del 2020. El taller fue dirigido por la escritora Katya Adaui. Con ella conversamos en este episodio.

Paco Yunque, publicado en 1951, tras trece años de la muerte de su autor, César Vallejo, cuenta la historia de un niño que acaba de llegar a la ciudad desde el campo y que se encuentra en su mismo salón de clase con Humberto Grieve, el hijo de los patrones de su papá, quien no dejará en ningún momento de humillarlo frente al resto de sus compañeros y compañeras de aula. En este episodio, comenta el cuento el escritor Marco Avilés desde un enfoque antiracista.

María Marimacha es una historia de terror de la tradición oral urbana del país, que pese a ser muy popular entre los limeños y limeñas de varias generaciones, ha sido incluida muy pocas veces en las compilaciones de tradición oral peruana. Se trata de la aventura aterradora de una niña que desobedece el mandato de su madre por seguir sus propios deseos, que termina tomando decisiones equivocadas por miedo, con consecuencias que la perseguirán sin descanso. En este episodio, comenta la historia Fátima Valdivia del podcast feminista Las Públicas.

Estas memorias fueron publicadas en inglés por John Miller, hermano del general William o Guillermo Miller, en colaboración con este, a finales de la década de 1820, e inmediatamente traducidas al español por el militar íbero José María Torrijos y publicadas en dos tomos en Madrid. Se trata de un volumen de fácil lectura, donde un aventurero inglés narra una travesía sudamericana que dura ocho años y que incluye los episodios más importantes de la independencia peruana y los inicios, tanto de nuestra república, como de la república boliviana.

El primer libro de la serie Lecturas de la independencia, titulado Compendio de los sucesos ocurridos en el ejército del Perú y sus provincias (1813-1816), es una fuente histórica que nos permite acercarnos a la perspectiva de su autor, un personaje clave de esa época: el general español Joaquín de la Pezuela, quien sería a su vez uno de los últimos virreyes del Perú. En este episodio, comenta el libro el investigador Pablo Ortemberg.

Ensayos desde la pandemia para imaginar el Perú Bicentenario se compone de dos volúmenes que, juntos, proponen una mirada transversal al sentido de la nación peruana, desde el presente de la pandemia, y recogen la voz de 56 autores y autoras, de diferentes trayectorias. En este episodio, comentan ambos volúmenes Carmen McEvoy e Iñigo Maneiro.

Pandemias y salud pública, del historiador Jorge Lossio, nos descubre un ángulo nuevo para acercarnos a la historia republicana del Perú, el de la gestión pública de las crisis sanitarias. El libro nos permite evaluar las respuestas del Estado a las epidemias, así como las respuestas sociales alrededor de ellas. Nos permite conocer mejor nuestra historia social y cultural y nos brinda herramientas para enfrentar esta y futuras pandemias. En este episodio, entrevistamos al autor.

El libro ilustrado 200 años después. Los escolares preguntan, los historiadores responden, reúne 100 preguntas sobre el proceso de independencia planteadas por escolares entre 10 y 17 años, de todas las regiones del país y respondidas por 37 historiadoras e historiadores peruanos y peruanistas. En este episodio, lo comentan María José Sánchez, investigadora en pedagogía; y Carlos Contreras, historiador.