Aula Abierta
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Centro de Cultura Digital
Un podcast del Centro de Cultura Digital (México), donde conversamos de lo Digital desde una perspectiva Educativa. Con Sergio Rubio-Pizzorno (twitter.com/zergiorubio) en la producción y conducción, y Rodrigo Valdez en los controles.
#22 No te metas con mi privacidad: #NoAlPadrón, con Pepe Flores
A algunas personas no les gusta las vacunas💉 porque dicen que tienen chip👾 que las puede rastrear y recopilar su información personal, pero 🤔¿de verdad es necesario un chip en una vacuna para hacer esta vigilancia digital, cuando prácticamente todas las personas cargamos un chip en todo momento en nuestro teléfono📱? El panorama suena aún más distópico y macabro cuando nos vemos obligad@s a asociar ese chip a nuestro rostro🙂, iris👀, voz🗣️ o huellas dactilares🖐🏽, que en conjunto son conocidos como datos biométricos, y que estos datos queden registrados en un padrón nacional. En México está ocurriendo esta situación, y por eso la sociedad civil organizada a dicho fuerte y claro: ¡#NoAlPadrón! Entérate de todos los detalles del padrón y de la campaña de resistencia en el episodio 22 de tu podcast Aula Abierta. ÍNDICE DEL EPISODIO 🔊▶️(02:46) Saludo y estructura del episodio 22. 🔊▶️(05:07) Presentación de Pepe Flores (about.me/padaguan). 🔊▶️(11:45) Conversación: No te metas con mi privacidad digital: #NoAlPadrón. -------1️⃣R3D: Red en Defensa de los Derechos Digitales (twitter.com/R3Dmx): r3d.mx -------2️⃣#NoAlPadrón: noalpadron.mx -------3️⃣Amparo noalpadron.mx/amparo -------4️⃣Promulgación del Padrón en el Diario Oficial de la Federación🇲🇽: bit.ly/2RQU4Oh 🔊▶️(73:58) Sitios web recomendados para saber más de la campaña #NoAlPadrón y temas relacionados: -------1️⃣INAI interpone acción de inconstitucionalidad en contra del decreto que crea Padrón: bit.ly/3t2MrRL. -------2️⃣Nota Hablemos de la protección de datos personales, por Cuauhtémoc Cruz (twitter.com/cuau_cruz): bit.ly/3obzQuU. -------3️⃣Ley Federal de protección de datos personales en posesión de sujetos obligados: diputados.gob.mx/LeyesBiblio/p...df/LGPDPPSO.pdf -------4️⃣Ley Federal de protección de datos personales en posesión de los particulares: diputados.gob.mx/LeyesBiblio/p...pdf/LFPDPPP.pdf -------5️⃣Guía El ABC de los Datos Personales: bit.ly/3vTzrQu 🔊▶️(57:26) Datos de contacto del podcast Aula Abierta. 🐦twitter.com/AulaAbiertaPod 📷instagram.com/aulaabiertaoficial 🐦twitter.com/zergiorubio 🐦twitter.com/CCDmx 💌 [email protected] CRÉDITOS Aula Abierta es una idea original de Sergio Rubio-Pizzorno, realizada como una colaboración entre el Centro de Cultura Digital y Sergio Rubio-Pizzorno.
May 12, 2021
1 hr 18 min
#21 No te metas con mi privacidad: La actualización de WhatsApp, con Alex Argüelles, Enrique García Alcalá, Mariana Fossatti y Juan Carlos Carrillo
¿Tengo que eliminar WhatsApp de mi teléfono? 😱 Esta es la pregunta que muchas personas nos hicimos cuando nos enteramos de la actualización obligatoria de los términos y condiciones de WhatsApp, planeada para comienzo de 2021. Junto a un panel de expert@s en seguridad, privacidad y legislación en temas digitales, ahondamos en esta actualización y cómo afecta a l@s usuarios. También les preguntamos si nos recomiendan desinstalar WhatsApp y migrar a otra app de mensajería, o qué hacer producto de la actualización. Entérate de todo esto y más en el episodio 21 de tu podcast Aula Abierta. ÍNDICE DEL EPISODIO  🔊▶️(01:49) Saludo.  🔊▶️(03:49) Conversación: No te metas con mi privacidad digital: La actualización de WhatsApp, con Alex Argüelles (twitter.com/KafSofit), Enrique García, Mariana Fossatti (twitter.com/marfossatti)  y Juan Carlos Carrillo (twitter.com/juancarrillo).    🔊▶️(##:##) Recomendación de aplicaciones de mensajería:  -------1️⃣Signal: signal.org -------2️⃣Wire: es.wikipedia.org/wiki/Wire(software)   -------3️⃣Telegram: telegram.org -------4️⃣Tox: tox.chat 🔊▶️(##:##) Recomendación para estar al día en temas de privacidad digital:  -------1️⃣SocialTic (twitter.com/socialtic): socialtic.org -------2️⃣#SeguridadDigital (twitter.com/segudigital): segudigital.org/     -------3️⃣Ciberseguras (twitter.com/ciberseguras): ciberseguras.org -------4️⃣Instituto Nacional de Transparencia, Acceso a la Información y Protección de Datos Personales - INAI twitter.com/INAImexico: home.inai.org.mx -------5️⃣Derechos Digitales (twitter.com/derechosdigital): derechosdigitales.org -------6️⃣Fundación Vía Libre (twitter.com/FViaLibre): vialibre.org.ar/   -------7️⃣Datysoc (twitter.com/datysoc): datysoc.org/   -------8️⃣Acoso.Online (twitter.com/online_acoso): acoso.online -------9️⃣Luchadoras (twitter.com/LuchadorasMX): luchadoras.mx/  -------The Markup (twitter.com/themarkup): themarkup.org/  -------9️⃣Columna Threat Level (twitter.com/wired)  de la revista Wired: wired.com/category/threatlevel/  🔊▶️(45:12) Datos de contacto del podcast Aula Abierta.  🐦twitter.com/AulaAbiertaPod  📷instagram.com/aulaabiertaoficial  🐦twitter.com/zergiorubio  🐦twitter.com/CCDmx  💌 [email protected]  CRÉDITOS    Aula Abierta es una idea original de Sergio Rubio-Pizzorno, realizada como una colaboración entre el Centro de Cultura Digital y Sergio Rubio-Pizzorno.
May 12, 2021
50 min
#20 De Profesor a EduTuber, con Fernando Solís
Mucho tiempo antes de la pandemia se comenzó a gestar un movimiento educativo informal, cuyo propósito es que las personas puedan compartir sus conocimientos con los demás de manera abierta, a través de videos. Nos referimos al movimiento EduTuber, donde Fernando Solís es una de sus integrantes. En este episodio contamos la historia de Fernando, que además de ser profesor, también crea videos sobre matemáticas que comparte en su canal de YouTube llamado Matemáticas Sencillas, el cual tiene hasta la fecha -abril de 2021- más de 80 mil suscriptores. De esto y más hablamos en el episodio 20 de tu podcast Aula Abierta. ÍNDICE DEL EPISODIO  🔊▶️(01:49) Saludo y estructura del episodio 20.  🔊▶️(03:49) Conversación: de Profesor a EduTuber, con Fernando Solís.    -------1️⃣Canal de YouTube Matemáticas Sencillas: youtube.com/MatematicasSencillas  🔊▶️(47:38) Recomendación digital: FLISoL 2021 (flisol.info/FLISOL2021):  -------1️⃣FLISoL Loja, Ecuador🇪🇨 (twitter.com/loxalibre), con María Encalada (twitter.com/AniiEncalada).  -------2️⃣FLISoL Ciudad de México🇲🇽, organizado por el Rancho Electrónico (twitter.com/hackrancho).  -------3️⃣FLISoL Libre de Argentina🇦🇷 (caminoalflisollibre2021.softlibre.com.ar), con Rikylinux (twitter.com/Rikylinux).   -------4️⃣Jitsi, software libre para realizar videollamadas: meet.jit.si  -------5️⃣PeerTube, alternativa descentralizada, gratuita y libre a los servicios de transmisión de video: joinpeertube.org/es/#what-is-peertube  🔊▶️(64:04) Datos de contacto del podcast Aula Abierta.  🐦twitter.com/AulaAbiertaPod  📷instagram.com/aulaabiertaoficial  🐦twitter.com/zergiorubio  🐦twitter.com/CCDmx  💌 [email protected]  CRÉDITOS    Aula Abierta es una idea original de Sergio Rubio-Pizzorno, realizada como una colaboración entre el Centro de Cultura Digital y Sergio Rubio-Pizzorno.
Apr 7, 2021
1 hr 5 min
#19 2020 en clave Digital - Parte 3, con Alex Argüelles
A algunas personas no les gusta las vacunas💉 porque dicen que tienen chip👾 que las puede rastrear y recopilar su información personal, pero 🤔¿de verdad es necesario un chip en una vacuna para hacer esta vigilancia digital, cuando prácticamente todas las personas cargamos un chip en todo momento (en nuestro teléfono📱) y las calles se están plagando de cámaras🔍📹 que registran nuestros datos biométricos, o cuando los bancos nos obligan a registrar la foto de nuestro rostro (reconocimiento facial) como moneda de cambio para utilizar sus aplicaciones móviles? De esto y más hablamos en el episodio 19 de tu podcast Aula Abierta. ÍNDICE DEL EPISODIO 🔊▶️(01:44) Saludo y estructura del episodio 19. 🔊▶️(04:28) Presentación de la invitada: Alex Argüelles (twitter.com/kafSofit). 🔊▶️(09:17) Conversación: 2020 en clave digital - Parte 3 -------1️⃣Sitio web de la Red en Defensa de los Derechos Digitales (r3d.mx) sobre el reconocimiento facial en México🇲🇽: nonosveanlacara.r3d.mx -------2️⃣Sitio web sobre el reconocimiento facial en Latinoamérica🌎: reconocimientofacial.info 🔊▶️(40:46) Recomendación con Juan Carlos Carrillo (twitter.com/juan_carrillo): -------1️⃣Película "Ghost in the Shell": bit.ly/3sRHLyz -------2️⃣Videojuego "CyberPunk 2077": es.wikipedia.org/wiki/Cyberpunk_2077 -------3️⃣Fotografías del juego CyberPunk 2077: bit.ly/3qdRZHW -------4️⃣Artículo "¿He sufrido un ciberdelito?": bit.ly/3uR27K6 🔊▶️(45:12) Datos de contacto del podcast Aula Abierta. 🐦twitter.com/AulaAbiertaPod 📷instagram.com/aulaabiertaoficial 🐦twitter.com/zergiorubio 🐦twitter.com/CCDmx 💌 [email protected] CRÉDITOS Aula Abierta es una idea original de Sergio Rubio-Pizzorno, realizada como una colaboración entre el Centro de Cultura Digital y Sergio Rubio-Pizzorno.
Mar 3, 2021
46 min
#18 2020 en clave Digital - Parte 2, con Alex Argüelles
A pesar de la pandemia del coronavirus, en 2020 el mundo siguió girando y la vida siguió su curso, de manera más o menos normal. Entre ellos, en México y Latinoamérica ocurrieron algunos importantes hechos relacionados con el ámbito digital, tales como los intentos por censurar internet, por reforzar la capacidad de vigilancia de los Estados sobre sus ciudadanos y la disputa por abordar de manera legal y seria la violencia que se ejerce sobre las mujeres en los espacios digitales. ÍNDICE DEL EPISODIO  (01:13) Saludo y estructura del episodio 18.  (04:06) Presentación de la invitada: Alexandra Argüelles @KafSofit. (09:03) Conversación: 2020 en clave digital - Parte 2.  (43:03) Recomendación con Luisa Alfaro @luialfaro y Mon López @monlopez: ➡️Podcast Hijas de Internet: https://anchor.fm/hijas-de-internet ➡️Podcast Lo Virtual es Real, de @NavegaSegura: https://open.spotify.com/show/2VmuKR9PmpZY2bsOocHPe9 ➡️️Podcast BrunchTech, de @Technolatinas: notion.so/Podcast-532b6375f177...250a4422ea41459 (50:01) Datos de contacto del podcast Aula Abierta.  DATOS DE CONTACTO  🐦twitter.com/AulaAbiertaPod  📷instagram.com/aulaabiertaoficial  🐦twitter.com/zergiorubio  🐦twitter.com/CCDmx  💌 [email protected]  CRÉDITOS    Aula Abierta es una idea original de Sergio Rubio-Pizzorno, realizada como una colaboración entre el Centro de Cultura Digital y Sergio Rubio-Pizzorno.
Feb 10, 2021
55 min
#17 2020 en clave Digital - Parte 1, con Alex Argüelles
A pesar de la pandemia, el mundo siguió girando y la vida siguió su curso, más o menos normal en algunos aspectos. Entre ellos, en México y Latinoamérica ocurrieron algunos hechos relacionados con el ámbito digital -como consultas ciudadanas o reformas de ley- que afectan la vida de los ciudadanos y que en este episodio queremos recordar a modo de recuento del año 2020 en clave digital. ÍNDICE DEL EPISODIO (01:13) Saludo y estructura del episodio 17. (04:06) Presentación de la invitada: Alexandra Argüelles. (09:03) Conversación: 2020 en clave digital. (43:03) Recomendación con Irene Soria Guzmán: ➡️Serie Mr. Robot: es.wikipedia.org/wiki/Mr._Robot ➡️Proyecto transmedia Tour Delirio: tourdelirio.com ➡️Extensión para Firefox "Multi-Account Containers": addons.mozilla.org/es/firefox/...ount-containers ➡️Navegador Tor: torproject.org/es (50:01) Datos de contacto del podcast Aula Abierta. DATOS DE CONTACTO 🐦twitter.com/AulaAbiertaPod 📷instagram.com/aulaabiertaoficial 🐦twitter.com/zergiorubio 🐦twitter.com/CCDmx 💌 [email protected] CRÉDITOS Aula Abierta es una idea original de Sergio Rubio-Pizzorno, realizada como una colaboración entre el Centro de Cultura Digital y Sergio Rubio-Pizzorno.
Jan 20, 2021
51 min
#16 Experiencias educativas en la Era Digital, con Socorro Valero, Francisco Anaya-Puebla, Fernando Solís y Javier Lezama.  Julio Guerrero Mondaca y Laura Herrera en la conducción
De la integración de tecnología digital a la Educación ANTES de la pandemia, del rol de l@s profesor@s en las Experiencias educativas en la Era digital,  del futuro de la Educación con tecnología digital  y mucho más, te lo contamos en el decimosexto episodio de Aula Abierta. ÍNDICE DEL EPISODIO  (00:20) Editorial: Experiencias educativas en la Era Digital.  (03:40) Saludo y estructura del episodio 16.  (05:15) Presentación de l@s invitad@s: Socorro Valereo, Francisco Anaya-Puebla, Fernando Solís y Javier Lezama.  (07:59) Mesa de discusión: Experiencias educativas en la Era Digital.  (61:45) Evento del Mes: 3raedición del Festival internacional INMERSIVA, con Ary Ehrenberg.  (64:25) Datos de contacto del podcast Aula Abierta.  DATOS DE CONTACTO  🐦twitter.com/AulaAbiertaPod  📷instagram.com/aulaabiertaoficial  🐦twitter.com/zergiorubio  🐦twitter.com/CCDmx  💌 [email protected]  CRÉDITOS    Aula Abierta es una idea original de Sergio Rubio-Pizzorno, realizada como una colaboración entre el Centro de Cultura Digital y Sergio Rubio-Pizzorno.
Nov 4, 2020
47 min
#15 Educación STEM, con Graciela Rojas y Natalia García
De la Educación STEM, de su relación con la formación y el campo laboral en la Era digital, del rol de la mujer en estas disciplinas y mucho más, te lo contamos en el decimoquinto episodio de Aula Abierta. ÍNDICE DEL EPISODIO  (00:20) Editorial.  (03:40) Saludo y estructura del episodio 15.  (05:15) Presentación de las invitadas: Graciela Rojas y Natalia García.  (07:59) Conversación sobre La Educación STEM.  (61:45) Evento del Mes: Programa de Tecnologías sociales con Mariana Chávez.  (64:25) Datos de contacto del podcast Aula Abierta.  DATOS DE CONTACTO  🐦twitter.com/AulaAbiertaPod  📷instagram.com/aulaabiertaoficial  🐦twitter.com/zergiorubio  🐦twitter.com/CCDmx  💌 [email protected]  CRÉDITOS    Aula Abierta es una idea original de Sergio Rubio-Pizzorno, realizada como una colaboración entre el Centro de Cultura Digital y Sergio Rubio-Pizzorno.
Sep 9, 2020
1 hr 5 min
#14 La educación en tiempos de pandemia en la voz de l@s profesor@s - Parte 2, con Elizabeth Mariscal, Rebeca Flores, Gabriela Buendía y Javier Lezama
A comienzos del año 2020 y debido a la pandemia del coronavirus que azotó a todo el mundo, en varios países de Latinoamérica se vivió un cambio radical en sus modalidades educativas: de un día para otro las escuelas, los colegios y las universidades quedaron vacías. Profesor@s, estudiantes y toda la comunidad educativa cambiaron las salas de clase por las aulas virtuales y las interacciones en persona por videollamadas. Este cambio radical fue una medida  de emergencia y así lo sintieron los estudiantes y sus familias, que se quejaban de la gran cantidad de tareas; así como l@s profes@res que estaban  preocupados por atender las necesidades educativas de sus estudiantes en estas extrañas y adversas condiciones, con los medios disponibles.    Para conocer más detalles de cómo l@s profesor@s vivieron esta experiencia educativa durante la pandemia, un grupo de investigador@s realizaron una encuesta para tratar de recoger de manera fiel los testimonios de l@s profesor@s, para conocer si se sentían preparad@s o no, para saber si habían estudiantes que habían abandonado el sistema educativo durante la pandemia, entre otros temas. En el episodio 14 de Aula Abierta invitamos a est@s investigador@s para que nos cuenten cómo se vivió la educación en tiempos de pandemia en la voz de l@s profesor@s.    ÍNDICE DEL EPISODIO  (00:17) Editorial: La educación en tiempos de pandemia en la voz de l@s profesor@s.  (03:34) Saludo y estructura del episodio 13.  (05:10) Presentación de l@s invitad@s: Elizabeth Mariscal, Rebeca Flores, Gabriela Buendía y Javier Lezama.  (06:39) Conversación sobre La educación en tiempos de pandemia en la voz de l@s profesor@s - Parte 1.  (55:52) Evento del Mes: Lanzamiento del Canal Ze TV con Ze.  (61:03) Datos de contacto del podcast Aula Abierta.  DATOS DE CONTACTO  🐦twitter.com/AulaAbiertaPod  📷instagram.com/aulaabiertaoficial  🐦twitter.com/zergiorubio  🐦twitter.com/CCDmx  💌 [email protected]  CRÉDITOS    Aula Abierta es una idea original de Sergio Rubio-Pizzorno, realizada como una colaboración entre el Centro de Cultura Digital y Sergio Rubio-Pizzorno.
Aug 12, 2020
1 hr 4 min
#13 La educación en tiempos de pandemia en la voz de l@s profesor@s - Parte 1, con Elizabeth Mariscal, Rebeca Flores, Gabriela Buendía y Javier Lezama
A comienzos del año 2020 y debido a la pandemia del coronavirus que azotó a todo el mundo, en varios países de Latinoamérica se vivió un cambio radical en sus modalidades educativas: de un día para otro las escuelas, los colegios y las universidades quedaron vacías. Profesor@s, estudiantes y toda la comunidad educativa cambiaron las salas de clase por las aulas virtuales y las interacciones en persona por videollamadas. Este cambio radical fue una medida de emergencia y así lo sintieron los estudiantes y sus familias, que se quejaban de la gran cantidad de tareas; así como l@s profes@res que estaban preocupados por atender las necesidades educativas de sus estudiantes en estas extrañas y adversas condiciones, con los medios disponibles.    Para conocer más detalles de cómo l@s profesor@s vivieron esta experiencia educativa durante la pandemia, un grupo de investigador@s realizaron una encuesta para tratar de recoger de manera fiel los testimonios de l@s profesor@s, para conocer si se sentían preparad@s o no, para saber si habían estudiantes que habían abandonado el sistema educativo durante la pandemia, entre otros temas. En el episodio 13 de Aula Abierta invitamos a est@s investigador@s para que nos cuenten cómo se vivió la educación en tiempos de pandemia en la voz de l@s profesor@s.    ÍNDICE DEL EPISODIO  (01:15) Editorial: La educación en tiempos de pandemia en la voz de l@s profesor@s.  (05:16) Saludo y estructura del episodio 13.  (07:00) Presentación de l@s invitad@s: Elizabeth Mariscal, Rebeca Flores, Gabriela Buendía y Javier Lezama.  (34:34) Conversación sobre La educación en tiempos de pandemia en la voz de l@s profesor@s - Parte 1.  (66:18) Evento del Mes: Lanzamiento del Canal Ze TV con Ze.  (68:03) Datos de contacto del podcast Aula Abierta.  EDITORIAL EN TEXTO  📜 Revista 404 del CCD:editorial.centroculturadigital...-l-s-profesor-s  DATOS DE CONTACTO  🐦twitter.com/AulaAbiertaPod  📷instagram.com/aulaabiertaoficial  🐦twitter.com/zergiorubio  🐦twitter.com/CCDmx  💌 [email protected]  CRÉDITOS    Aula Abierta es una idea original de Sergio Rubio-Pizzorno, realizada como una colaboración entre el Centro de Cultura Digital y Sergio Rubio-Pizzorno.
Aug 5, 2020
1 hr 9 min
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