La parálisis cerebral resulta en la pérdida progresiva de las funciones motoras, con un impacto negativo en las actividades diarias y la participación.  A pesar de los beneficios bien descritos de la terapia acuática en los niños, se sabe poco sobre los efectos de la misma en los entornos escolares. En esta ocasión cuento con Elisa Muñoz Blanco que nos hablará sobre su investigación "Influencia de la terapia acuática en niños y jóvenes con parálisis cerebral: un estudio de caso cualitativo en una escuela de educación especial"

El artículo lo pueden encontrar en este link https://www.mdpi.com/1660-4601/17/10/3690/htm