Episode avec Marie Semé, Educatrice Spécialisée DESHMA signifie Développer la sensibilisation au handicap mental par les auto-représentants. Créé en 2016, DESHMA est un dispositif pédagogique consacré à la thématique du trouble du développement intellectuel et du handicap, co-construit et co-animé par des intervenants dont certains sont eux-mêmes porteurs d’un trouble du neurodéveloppement. L’innovation réside dans une égalité de statut, lors de la formation, de la personne en situation de handicap et de l’enseignant-chercheur. Concrètement, des personnes en situation de handicap sont devenues de véritables « professeurs » dans un Master (consacré au handicap) et une Licence de l’Université Catholique de Lille (ICL). Au préalable, une formation de formateur leur a été proposée, pour les y préparer, formation qui a été validée par une certification universitaire. L’équipe projet est constituée de l’Unité HADéPaS1 (Unité de recherche Handicap, Autonomie et Développement de la Participation Sociale) qui porte le projet pour l’ICL par l’intermédiaire de Cédric ROUTIER, son directeur, d’une enseignante-chercheuse des Ateliers Humanicité et de Grégory AIGUIER pour le Centre d’Éthique Médicale (CEM). De nombreux thèmes ont été travaillés, tels que l’accès aux droits, la mobilité, l’emploi, l’habitat, la citoyenneté, la vie affective et sexuelle, etc. La seule condition, en cohérence avec l’esprit du projet, a été que ces thèmes soient choisis, élaborés et délivrés avec les personnes en situation de handicap. Le binôme de formateur (une personne en situation de handicap et un enseignant-chercheur) va préparer un cours de 3 heures pour les étudiants. Tout l’enjeu va être en amont et pendant plusieurs mois de préparer ce cours, la manière de le communiquer, les supports, la pédagogie… Le professionnel qui accompagne et soutient la personne en situation de handicap va travailler sur sa posture et le fait de devenir un assistant ainsi que sur une interface de communication. Présentation vidéo du projet DESHMA : https://hadepas.wordpress.com/2021/05/10/certificat-deshma-le-reportage-dugapas/  Bonne écoute à tous! Pour en savoir plus: - Campus Formation pour les programmes Agir pour l'autodétermination  🎧 Très bonne écoute à tous, on compte toujours sur vous en 2023 pour nous mettre 5 ⭐️ et nous laisser un commentaire sympa 😉 !    

Autodétermination et Ecole! c'est possible? oui bien sur  nous dit Anne Ghislaine Paysserant Ducros, Educatrice Spécialisée à l'équipe médicosociale de la ville de Roubaix!! Bonne écoute à tous! Pour en savoir plus: - Campus Formation pour les programmes Agir pour l'autodétermination  🎧 Très bonne écoute à tous, on compte toujours sur vous en 2023 pour nous mettre 5 ⭐️ et nous laisser un commentaire sympa 😉 !    

On poursuit cette semaine avec Séverine Deveugle, adjointe de direction à la MAS le Hameau, sur la mise en oeuvre de l'autodétermination au sein de l'établissement.  Séverine evoque ce copilotage avec les personnes accueillies, les professionnels et les familles.  Bonne écoute à tous! Pour en savoir plus: - Campus Formation pour les programmes Agir pour l'autodétermination 🎧 Très bonne écoute à tous, on compte toujours sur vous en 2023 pour nous mettre 5 ⭐️ et nous laisser un commentaire sympa 😉 !   

Les Recruteurs du Hameau, c’est le cabinet de recrutement de la Maison d’Accueil Spécialisée Le Hameau(MAS), accueillant des adultes en situation de pluri et polyhandicap ; il est composé de personnes accueillies de la MAS qui recrutent les professionnels qui les accompagnent. C’est un processus de recrutement participatif qui se caractérise par : • Une logique de complémentarité entre les personnes accompagnées et l’équipe de direction,  • Une démarche d’autodétermination et d’inclusion des personnes accompagnées.  Merci à Séverine Deveugle, adjointe à la direction de la MAS pour cet échange! Pour en savoir plus: - Campus Formation pour les programmes Agir pour l'autodétermination  🎧 Très bonne écoute à tous, on compte toujours sur vous en 2023 pour nous mettre 5 ⭐️ et nous laisser un commentaire sympa 😉 !  

Pour ce 32ème épisode, nous restons avec Fatima Berrani qui nous parle des systèmes équitables de coopération! Dans un système équitable de coopération on met LE DEVENIR DE LA PERSONNE au centre! Cela permet de  - penser la personne devenante  - enlever le statut de la personne handicapée pour lui donner le statut de personne= requalifier socialement la personne en personne tout court.  - sa place et son rôle social  - sortir d'un certain nombre de paradoxes  - changer de logique: passer d'une logique de prise en charge des difficultés à une logique de mise en compétences de chacun  - Penser l'inclusion comme efficacité organisationnelle   Mettre le devenir au centre, c’est appréhender les besoins ( des uns et des autres) sifféremment, sous l'angle de l'effet capacitant du système.  Le problème ne réside pas dans les individus mais dans l'organisation à mettre en place pour répondre aux besoins individuels. (Les solutions ne sont pas à chercher et à trouver dans les individus, les solutions sont dans l'organisation du SYSTEME).   Pour plus d’informations sur le système équitable de coopération : https://www.canal-u.tv/chaines/inshea/cooperer-pour-construire-les-filets-de-securite-necessaires-a-la-concretisation-du  Pour en savoir plus: - Campus Formation pour les programmes Agir pour l'autodétermination  🎧 Très bonne écoute à tous, on compte toujours sur vous en 2023 pour nous mettre 5 ⭐️ et nous laisser un commentaire sympa 😉 !   

Lancement de la saison 4 avec des épisodes parlant uniquement d'expériences du terrain.  Pour ce premier épisode je reçois Fatima Berrani, Assistant aux parcours et projet de vie au Gapas.  Elle parle de ce nouveau métier, du soutien à la demande des personnes en situation de handicap, du soutien à l'autodétermination.  Pourp lus d'informations sur ce nouveau métier vous pouvez consulter les sites suivants.  Pour plus d'informations sur ce nouveau métier: Assistance au Projet de vie - Trisomie 21 Nouvelle-Aquitaine (trisomie21-nouvelleaquitaine.fr)  Pour suivre la formation dans les Hauts de France: Assistant aux Projets et Parcours de Vie (APPV) - Campus Formation 

Retranscription par écrit ici  "L’intuition on n'en parle pas souvent alors qu'en fait elle est partout. On est tous intuitifs, on prend tous des décisions par intuition et néanmoins on en parle assez peu. Ce qui fait qu'au moment où on doit vraiment l'utiliser ou en parler parce que on est sur des décisions importantes ou des sujets qu'on ne comprend pas, on a du mal à y aller. Et donc je suis contente de pouvoir en parler. Pour moi, l'intuition, elle a toute sa place ici parce que quand on veut développer l'autonomie et la responsabilité des gens, forcément, à un moment, l'intuition est un sens supplémentaire qui nous permet de venir alimenter nos besoins, nos envies par rapport à un enjeu qui est le nôtre. " Amélie Fenzy, Fondatrice et dirigeante de Valeurs et Valeur.  Pour en savoir plus écouter l'épisode 30 Pour en savoir plus: - Campus Formation pour les programmes Agir pour l'autodétermination  - Valeurs et Valeur pour les accomp agnements aux évolutions de postures professionnelles Pour nous écrire c'est ici!   🎧 Très bonne écoute à tous, on compte toujours sur vous en 2022 pour nous mettre 5 ⭐️ et nous laisser un commentaire sympa 😉 !