Descripción Este episodio analiza los artículos 9 y10 de la Declaración de Derechos de los padres para los estudiantes del idioma inglés del Estado de Nueva York. Estos puntos se discuten para aclarar cómo asegurarse que el estudiante tenga acceso a todos los programas y actividades académicas y de enriquecimiento disponibles para todos los estudiantes. Compartan este podcast con familias o escuelas que necesiten esta información. Si tienen alguna pregunta o comentario, comuníquese con nosotros aquí. ~ͦ~ ~ͦ~ ~ͦ~ ~ͦ~ ~ͦ~ Description: This episode discusses items 11 and 12 of the Parents’ Bill of Rights for NYS English Language Learners.  These items are discussed to clarify how to ensure that the student has access to all academic and enrichment programs and activities available to all students. Share this podcast with other families who may benefit from this information. If you have any questions or comments, please contact us by clicking here.   Links and resources: Declaración de los Derechos de los Padres (Ingles) / Parents’ Bill of Rights (English) http://www.nysed.gov/common/nysed/files/programs/bilingual-ed/parentsbillofrights_englishlanguage_final-a.pdf  Declaración de los Derechos de los Padres (Español) / Parents’ Bill of Rights (Spanish) http://www.nysed.gov/common/nysed/files/programs/bilingual-ed/parentbillofrightsspanish-a.pdf CR Part 154-2 (9-12) Unidades de Estudio y Requerimiento del Personal en el Programa de Inglés Como un Nuevo Idioma (ENL) / CR Part 154-2 (9-12) English as New Language (ENL) Units of Study and Staffing Requirements http://www.nysed.gov/common/nysed/files/programs/bilingual-ed/enl-9-12-units-of-study-table-5-6-15.pdf   Glosario - Glossary Clases básicas ~ͦ~ Core subjects Clases de Ubicación Avanzada ~ͦ~ Advanced Placement Classes Clases universitarias ~ͦ~ College clases Clases remediales ~ͦ~ Remedial classes Asignaturas ~ͦ~ Subjects Plan de estudio ~ͦ~ Curriculum Semestre ~ͦ~ Semester Créditos ~ͦ~ Credits Unidades ~ͦ~ Units

Este episodio analiza los puntos 9 y 10 de la Declaración de Derechos de los padres para los estudiantes del idioma inglés del Estado de Nueva York. Estos puntos se discuten para aclarar las diferentes opciones de los programas de instrucción, cuándo comenzar el programa y qué hacer si la familia prefiere un programa diferente. Compartan este podcast con familias o escuelas que necesiten esta información. Si tienen alguna pregunta o comentario, comuníquese con nosotros aquí. ~ͦ~~ͦ~~ͦ~~ͦ~~ͦ~ This episode discusses items 9 and 10 of the Parents’ Bill of Rights for NYS English Language Learners.  These items are discussed to clarify the different placement options of instructional programs, the start of the program, and what to do if the family prefers a different program. Share this podcast with other families who may benefit from this information. If you have any questions or comments, please contact us by clicking here.     Links and resources: Opciones de los programas educativos para los estudiantes que están aprendiendo inglés. / Program options for English Language Learners and Multilingual Learners. http://www.nysed.gov/bilingual-ed/program-options-english-language-learnersmultilingual-learners   Enlace para interpretar el reporte de los resultados del examen NYSESLAT en espanol / Link to learn how  to interpret the NYSESLAT report in Spanish. http://www.nysed.gov/common/nysed/files/understanding-nyseslat-score-report-2017-spanish.pdf   Enlace para interpretar el reporte de los resultados del examen NYSESLAT en ingles / Link to learn how  to interpret the NYSESLAT report in English. http://www.nysed.gov/common/nysed/files/understanding-nyseslat-score-report-2017.pdf   Glosario - Glossary Tutoría ~ͦ~ Tutoring Habilidades ~ͦ~ Skills Lectura ~ͦ~ Reading Escritura ~ͦ~ Writing Programa después de la escuela ~ͦ~ Afterschool program Inscribir, registrar, matricular ~ͦ~ to register NYSITELL ~ͦ~ New York State Identification Test of English Language Learners (Prueba de identificación de estudiantes del idioma inglés del estado de Nueva York NYSESLAT ~ͦ~ New York State English as a Second Language Achievement Test (Prueba de rendimiento de inglés como segundo idioma del estado de Nueva York) ENL ~ͦ~ English as a New Language (Ingles como un Nuevo Idioma) Programa Bilingue ~ͦ~ Bilingual Program Principiante ~ͦ~ Beginner Emergente ~ͦ~ Emerging En transición ~ͦ~ Transitioning En expansión ~ͦ~ Expanding Competente ~ͦ~ Competent

Este episodio analiza los puntos 7 y 8 de la Declaración de Derechos de los padres para los estudiantes del idioma inglés del Estado de Nueva York. Estos puntos se discuten para aclarar la responsabilidad de la escuela con respecto a informar a los padres sobre el progreso académico y del idioma del estudiante. Compartan este podcast con familias o escuelas que necesiten esta información. Si tienen alguna pregunta o comentario, comuníquese con nosotros aquí.   ~ͦ~ ~ͦ~ ~ͦ~ ~ͦ~ ~ͦ~ This episode discusses items 7 and 8 of the Parents’ Bill of Rights for NYS English Language Learners.  These items are discussed to clarify the school's responsibility regarding informing the parent about the student’s academic and language progress. Share this podcast with other families who may benefit from this information. Please get in touch with us by clicking here if you have any questions or comments.   Enlaces y recursos / Links and resources: Enlace para el documento de los derechos de los padres e informacion para comunicarse con la oficina del estado de apoyo a los padres / Link to the parents’ bill of rights and information to get in contact with the New York State’s office that helps parents.  http://www.nysed.gov/bilingual-ed/parents-bill-rights-new-york-states-english-language-learners-and-multilingual-learners   Enlace para interpretar el reporte de los resultados del examen NYSESLAT en espanol / Link to learn how  to interpret the NYSESLAT report in Spanish. http://www.nysed.gov/common/nysed/files/understanding-nyseslat-score-report-2017-spanish.pdf   Enlace para interpretar el reporte de los resultados del examen NYSESLAT en ingles / Link to learn how  to interpret the NYSESLAT report in English. http://www.nysed.gov/common/nysed/files/understanding-nyseslat-score-report-2017.pdf   Glosario - Glossary Vacunas ~ͦ~ Vaccines, immunization Clínica ~ͦ~ Clinic or health clinic Seguro médico ~ͦ~ Medical insurance or health insurance ELL (Estudiantes que aprenden inglés) ~ͦ~ English Language Learners Reporte de calificaciones ~ͦ~ Report Card Reporte de asistencia ~ͦ~ Attendance Report Comentarios ~ͦ~ Comments Patrones ~ͦ~ Patterns Progreso ~ͦ~ Progress Principiante ~ͦ~ Beginner   Emergente ~ͦ~ Emerging En transición ~ͦ~ Transitioning  En expanción ~ͦ~ Expanding  Proficiente ~ͦ~ Commanding  Lectura ~ͦ~ Reading Escritura ~ͦ~ Writing  Escuchar ~ͦ~ Listening Hablar ~ͦ~ Speaking   Modalidades ~ͦ~ Modalities Nivel de proficiencia ~ͦ~ Proficiency level Transcripción de créditos - Transcript

Este episodio explica  los artículos 3, 4, 5 y 6 de la Declaración de los Derechos de los padres para los estudiantes del idioma inglés del Estado de Nueva York. Estos artículos aclaran las responsabilidades de la escuela con respecto al idioma de comunicación entre la escuela y las familias y también trata sobre el idioma de instrucción para el estudiante. Compartan este podcast con familias o escuelas que necesiten esta información. Si tienen alguna pregunta o comentario, comuníquese con nosotros aquí. ~ͦ~ ~ͦ~ ~ͦ~ ~ͦ~ ~ͦ~ This episode discusses items 3, 4, 5, and 6 of the Parents’ Bill of Rights for NYS English Language Learners.  These items are discussed to clarify the responsibility of the school in regard to the language of communication between the school and the families and the language of instruction for the student.   Share this podcast with other families who may benefit from this information. If you have any questions or comments, please contact us by clicking here.   Links and resources: Enlace para el documento de los derechos de los padres e información para comunicarse con la oficina del estado de apoyo a los padres / Link to the parents’ bill of rights and information to get in contact with the New York State’s office that helps parents.  http://www.nysed.gov/bilingual-ed/parents-bill-rights-new-york-states-english-language-learners-and-multilingual-learners Glosario - Glossary Derechos ~ͦ~ rights Examen Regente ~ͦ~ Regents exams Carrera universitaria ~ͦ~ College career Traductor ~ͦ~ Translator Interprete ~ͦ~ Interpreter Programa bilingüe ~ͦ~ Bilingual program Programa de inglés como un nuevo idioma ~ͦ~ English as a New Language Program (ENL) Estudiantes que están aprendiendo inglés ~ͦ~ English Language Learners (ELLs) Clases convencionales ~ͦ~ Mainstream classes Cuestionario del idioma nativo ~ͦ~ Home Language Questionaire (HQL)

Este episodio analiza los artículos 1 y 2 de la Declaración de Derechos de los padres para los estudiantes del idioma inglés del Estado de Nueva York.  Estos artículos se discuten para aclarar el significado de lo que significa una educación gratuita y adecuada, cualquier que sea el estado migratorio del estudiante o de la familia. Compartan este podcast con familias o escuelas que necesiten esta información. Si tienen alguna pregunta o comentario, comuníquese con nosotros aquí. ~ͦ~ ~ͦ~ ~ͦ~ ~ͦ~ ~ͦ~ This episode discusses articles 1 and 2 of the ELL Parents’ Bill of Rights for NYS English Language Learners.  These articles are discussed to clarify the meaning of a free and appropriate education regardless of the immigration status of the student or the family.    Enlaces y recursos/Links and resources: Enlace para el documento de los derechos de los padres e informacion para comunicarse con la oficina del estado de apoyo a los padres / Link to the parents’ bill of rights and information to get in contact with the New York State’s office that helps parents.  http://www.nysed.gov/bilingual-ed/parents-bill-rights-new-york-states-english-language-learners-and-multilingual-learners   Glosario - Glossary Almuerzo ~ͦ~ Lunch Clases convencionales ~ͦ~ Mainstream clases Clínica ~ͦ~ Clinic Derechos ~ͦ~ Rights Desayuno ~ͦ~ Breakfast Educación apropiada ~ͦ~ Appropriate education Gratis ~ͦ~ Free Línea directa ~ͦ~ Hotline Matriculación ~ͦ~ Matriculation, registration Tarjeta para el transporte ~ͦ~ Metrocard Nutrición ~ͦ~ Nutrition Plan de educación individual ~ͦ~ Individual Educacional Plan (IEP) Records de vacunas ~ͦ~ Immunization records Salud ~ͦ~ Health Transportación ~ͦ~ Transportation Uniforme ~ͦ~ Uniform

Esta es la tercera y última parte de la historia de Luis y sus Espejuelos Rotos.  Es la historia de una familia que emigra a Estados Unidos despues de separarse del padre. Esta parte de la historia muestra cómo la escuela llevó a cabo la intervención de la escuela de verano y cómo tanto la escuela como la familia supervisaron a Luis para evitar que volviera a fallar. Compartan este podcast con familias o escuelas que necesiten esta información. Si tienen alguna pregunta o comentario, comuníquese con nosotros aquí. ~ͦ~ ~ͦ~ ~ͦ~ ~ͦ~ ~ͦ~ This is the third and final part of the story of Luis and his Broken Glasses. It is the story of a family that migrates to the United States after separating from their father. This part of the story shows how the school carried out the summer school intervention and how the school and the family supervised Luis to prevent him from failing again. Share this podcast with other families who may benefit from this information. If you have any questions or comments, please contact us by clicking here.     Links and resources: Enlace para la información sobre la justicia restaurativa en las escuelas / Link to information about restaurative justice in schools. https://www.schools.nyc.gov/school-life/safe-schools/resilient-kids-safer-schools   Enlace para la informacion sobre programas de verano en las escuelas de la ciudad de Nueva York. / Link to information about summer programs in NYC schools. https://www.schools.nyc.gov/enrollment/summer   Enlace para la informacion sobre programas de trabajo en el verano para estudiantes y apoyo a las familias en la ciudad de Nueva  York. / Link to information about Sumer Yourth Employment Program in NYC.  It includes summer jobs for students and support for the families. https://www1.nyc.gov/site/dycd/services/jobs-internships/about-syep.page   Glosario - Glossary Rendimiento académico ~ͦ~ Academic achievement Apoyo académico ~ͦ~ Academic support Plan ~ͦ~ Plan Intervensión académica ~ͦ~ Academic intervention Tensión/estrés ~ͦ~ Stress Calificación ~ͦ~ Grades Puntaje ~ͦ~ Score Programa de enriquecimiento ~ͦ~ Enrichment program Examen del Estado ~ͦ~ State Exam/Regents Exam Escuela de verano ~ͦ~ Summer school Cambio positivo ~ͦ~ Positive change Participación en clase ~ͦ~ Class participation Supervisión ~ͦ~ Supervision Asistencia ~ͦ~ Attendance Quehaceres ~ͦ~ Chores

Esta es la segunda parte de la historia de Luís y sus Espejuelos Rotos. Es la historia de una familia que emigra a Estados Unidos después de separarse del padre. Esta parte de la historia muestra cómo la familia y la escuela se unen para crear un plan completo de intervención para ayudar a Luís a recuperarse académicamente y mantenerlo en el camino hacia el éxito. Compartan este podcast con familias o escuelas que necesiten esta información. Si tienen alguna pregunta o comentario, comuníquese con nosotros aquí. ~ͦ~ ~ͦ~ ~ͦ~ ~ͦ~ ~ͦ~ This is the second part of the story of Luis and his Broken Spectacles. It is the story of a family that migrates to the United States after separating from their father. This part of the story shows how the family and the school come together to plan a comprehensive plan of intervention to help Luis recover academically and keep him on the path to success. Share this podcast with other families who may benefit from this information. If you have any questions or comments, please get in touch with us by clicking here.   Links and resources: Enlace para la información sobre la justicia restaurativa en las escuelas / Link to information about restaurative justice in schools. https://www.schools.nyc.gov/school-life/safe-schools/resilient-kids-safer-schools   Enlace para la información sobre programas de verano en las escuelas de la ciudad de Nueva York. / Link to information about summer programs in NYC schools. https://www.schools.nyc.gov/enrollment/summer   Enlace para la información sobre programas de trabajo en el verano para estudiantes y apoyo a las familias en la ciudad de Nueva  York. / Link to information about Sumer Yourth Employment Program in NYC.  It includes summer jobs for students and support for the families. https://www1.nyc.gov/site/dycd/services/jobs-internships/about-syep.page   Glosario - Glossary Plan ~ͦ~ Plan Detalles ~ͦ~ Details Plan completo ~ͦ~ Comprehensive plan Intervensión académica ~ͦ~ Academic intervention Posibles opciones ~ͦ~ Posible options Calificación ~ͦ~ Grades Puntaje ~ͦ~ Score Trabajo de verano ~ͦ~ Sumer job/summer employment Programa de enriquecimiento ~ͦ~ Enrichment program Exito ~ͦ~ Success Rendimiento académico ~ͦ~ Academic achievement Apoyo académico ~ͦ~ Academic support Examen del Estado ~ͦ~ State Exam/Regents Exam Escuela de verano ~ͦ~ Summer school Consejero/a ~ͦ~ counselor/guidance counselor

Esta es la primera parte de la historia de Luis y sus espejuelos.  Es la historia una familia que migra a los Estados Unidos después de separarse del padre.  Esta parte de la historia muestra como la familia lucha por mantenerse unida y como la madre trata de ayudar a Luis que va rumbo al fracaso. Compartan este podcast con familias o escuelas que necesiten esta información. Si tienen alguna pregunta o comentario, comuníquese con nosotros aquí. ~ͦ~ ~ͦ~ ~ͦ~ ~ͦ~ ~ͦ~ This is the first part of the story of Luis and his Broken Spectacles. It is the story of a family that migrates to the United States after separating from their father. This part of the story shows how the family struggles to stay together and how the mother tries to help Luis who is headed toward failure. Share this podcast with other families who may benefit from this information. If you have any questions or comments, please contact us by clicking here.   Links and resources: Enlace para la información sobre la justicia restaurativa en las escuelas / Link to information about restaurative justice in schools. https://www.schools.nyc.gov/school-life/safe-schools/resilient-kids-safer-schools   Glosario - Glossary Rendimiento académico ~ͦ~ Academic achievement Apoyo académico ~ͦ~ Academic support Examen del Estado ~ͦ~ State Exam/Regents Exam Escuela de verano ~ͦ~ Summer school Escuela de la tarde  ~ͦ~ Afterschool/PM school Consejero/a ~ͦ~ counselor/guidance counselor Enfermería ~ͦ~ Health clinic tensión/estrés ~ͦ~ Stress Justicia Restaurativa ~ͦ~ Restorative justice

Este episodio analiza las diferentes formas en que las familias pueden encontrar información sobre las escuelas secundarias, detalles específicos que hay que tomar encuenta de cada escuela secundaria y cómo determinar cuál es la mejor escuela para el estudiante. Este episodio también incluye información sobre cómo enumerar las escuelas en la solicitud de ingreso a la escuela secundaria en la ciudad de Nueva York. Compartan este podcast con familias o escuelas que necesiten esta información. Si tienen alguna pregunta o comentario, comuníquese con nosotros aquí. ~ͦ~ ~ͦ~ ~ͦ~ ~ͦ~ ~ͦ~ This episode discusses different ways in which families can find information about high schools, information to look at from each high school, and how to determine what is the best school for the student.  It also includes information on how to list the schools of choice on the high school application in NYC. Share this podcast with other families who may benefit from this information. If you have any questions or comments, please contact us by clicking here.   Links and resources: Enlace para la información de como aplicar a una escuela en la Ciudad de Nueva York. / Link to information on how to apply to a high school in the City of New York. https://www.schools.nyc.gov/enrollment/enroll-grade-by-grade/high-school   Glosario - Glossary Escuela intermedia ~ͦ~ Intermediate school, Middle school Escuela superior ~ͦ~ High school Universidad ~ͦ~ University or college Aplicación ~ͦ~ Application Seleccionar/Enumerar ~ͦ~ Place in rank order Asistencia ~ͦ~ Attendance Tasa de asistencia ~ͦ~ Attendance rate Tasa de suspensiones ~ͦ~ Suspension rate Tasa de graduación ~ͦ~ Graduation rate Tasa de preparación universitaria ~ͦ~ College Readiness Index Viaje a las escuelas ~ͦ~ School trips

Este episodio discute el proceso de aplicación a una escuela superior si el estudiante ya está asistiendo a una escuela intermedia en el mismo distrito escolar.  Además explica los distintos factores que afectan las oportunidades de los estudiantes cuando aplican a la escuela superior.  Estos factores son: la asistencia, las calificaciones en cada asignatura, y los puntajes en los exámenes del estado.  Este episodio también incluye otros factores tales como los talentos artísticos y las habilidades deportivas de los estudiantes.  Compartan este podcast con familias o escuelas que necesiten esta información. Si tienen alguna pregunta o comentario, comuníquese con nosotros aquí. ~ͦ~ ~ͦ~ ~ͦ~ ~ͦ~ ~ͦ~ This episode discusses the process of applying to high school when the student is already in middle school.  Also, it goes over the different factors that affect the opportunities of the students when applying for high school.  These factors are attendance, grades, and exam scores.  The episode also includes other factors such as artistic talents and sports abilities. Share this podcast with other families who may benefit from this information. If you have any questions or comments, please contact us by clicking here.   Enlaces y recursos/Links and resources: Enlace para la información de como aplicar a una escuela en la Ciudad de Nueva York. / Link to information on how to apply to a high school in the City of New York. https://www.schools.nyc.gov/enrollment/enroll-grade-by-grade/high-school Glosario - Glossary Escuela intermedia ~ͦ~ Intermediate school, Middle school Escuela superior ~ͦ~ High school Universidad ~ͦ~ University or college Becas ~ͦ~ Scholarships Aplicación ~ͦ~ Application Asistencia ~ͦ~ Attendance Calificaciones ~ͦ~ Grades Puntaje en exámenes ~ͦ~ Scores on exams