Česká herní scéna je světovým fenoménem, od kultovní Mafie přes historicky přesné Kingdom Come: Deliverance třeba až po inovativní VR hru Beat Saber. Hry ale nejsou jen zábava – je to byznys, někdy umění a často jsou i odrazem stavu společnosti. Jak je to s hrami coby vzdělávacím nástrojem? Jaké dovednosti si mohou žáci díky hraní osvojit a jak se liší ty komerční od „školních“? Jak se dnes na hry dívají rodiče z generace, která sama prošla obdobím „gamblení“? A měly by se hry stát standardní součástí výuky? S Michalem Kaderkou přišli diskutovat herní publicistka a bývalá šéfredaktorka pořadu Re-play Alžběta Trojanová, Cyril Brom z katedry softwaru a výuky informatiky MFF UK a Miroslav Kotlas, učitel Gymnázia Česká v Českých Budějovicích a člen skupiny Microsoft Innovative Educator Expert. Natočeno ve studiu Datarun! https://www.datarun.cz 📈 | ODEBÍREJTE NÁS! https://www.youtube.com/@Datarun_cz https://www.youtube.com/@Datarun_life 🛍️ | OBCHOD! https://shop.datarun.cz 👀 | MĚJTE O VŠEM PŘEHLED: https://www.instagram.com/datarun.cz/ X: https://bit.ly/DatarunX/ https://www.facebook.com/datarun.media https://www.tiktok.com/@datarun_cz 🤠 | MODERÁTOR ⁠ MICHAL KADERKA⁠: https://www.instagram.com/mi_kad/?hl=en 🤝 | HOSTÉ ALŽBĚTA TROJANOVÁ: https://www.instagram.com/taalzbeta/ CYRIL BROM: https://scholar.google.cz/citations?user=TjWjSL4AAAAJ&hl=cs MIROSLAV KOTLAS: https://www.linkedin.com/in/miroslav-kotlas-28a192156/?originalSubdomain=cz #datarun #9letnatvrdo #skolstvi #vzdelavani #podcastcz

V Česku roste podíl dětí, které mají jen základní vzdělání. Ale nejen to; vysokou školu dokončí jen 62 procent studentů a roste i podíl žáků přestupujících mezi jednotlivými středními školami. Pomoci „trefit“ ten pravý vzdělávací směr mají kariéroví poradci, a právě o nich je nejnovější epizoda podcastu 9 let natvrdo. Jaký by měl být ideální adept? Spíš pedagog, psycholog, nebo od každého trochu? S Michalem Kaderkou přišli debatovat ředitelka Střední školy stavební Jihlava Markéta Metelková, ředitel Moravskoslezského paktu zaměstnanosti Martin Navrátil a Zdeněk Svoboda, vedoucí Katedry speciální a sociální pedagogiky Univerzity Jana Evangelisty Purkyně. Natočeno ve studiu Datarun! https://www.datarun.cz 📈 | ODEBÍREJTE NÁS! https://www.youtube.com/@Datarun_cz https://www.youtube.com/@Datarun_life 🛍️ | OBCHOD! https://shop.datarun.cz 👀 | MĚJTE O VŠEM PŘEHLED: https://www.instagram.com/datarun.cz/ X: https://bit.ly/DatarunX/ https://www.facebook.com/datarun.media https://www.tiktok.com/@datarun_cz 🤠 | MODERÁTOR ⁠ MICHAL KADERKA⁠: https://www.instagram.com/mi_kad/?hl=en 🤝 | HOSTÉ MARKÉTA METELKOVÁ MARTIN NAVRÁTIL: https://www.linkedin.com/in/martin-navr%C3%A1til-42371b76/?originalSubdomain=cz ZDENĚK SVOBODA #datarun #9letnatvrdo #skolstvi #vzdelavani #podcastcz

Do dalšího dílu podcastu 9 let natvrdo přišli diskutovat Jan Švejnar, profesor ekonomie na desáté nejstarší univerzitě v USA Columbia University a předseda Výkonného a dozorčího výboru CERGE-EI a ředitel think-tanku IDEA, a spolu s ním i Martin Palouš, v letech 2006 až 2011 český velvyslanec v OSN a do června i učitel na Florida International University. Téma bylo tentokrát jasné: Co oproti americkým univerzitám chybí těm českým? V čem se tak zásadně liší studium v ČR od studia v USA? Jaká je výše školného na prestižních amerických univerzitách? Zazněl ale také zajímavý příspěvek na téma, na jakou odměnu si na amerických školách přijdou učitelé. A jaké jsou zkušenosti českých akademiků s americkým wokeismem, progresivismem, ale také antisemitismem? Jan Švejnar a Martin Palouš byli hosty Michala Kaderky. Natočeno ve studiu Datarun! https://www.datarun.cz 📈 | ODEBÍREJTE NÁS! https://www.youtube.com/@Datarun_cz https://www.youtube.com/@Datarun_life 🛍️ | OBCHOD! https://shop.datarun.cz 👀 | MĚJTE O VŠEM PŘEHLED: https://www.instagram.com/datarun.cz/ X: https://bit.ly/DatarunX/ https://www.facebook.com/datarun.media https://www.tiktok.com/@datarun_cz 🤠 | MODERÁTOR ⁠ MICHAL KADERKA⁠: https://www.instagram.com/mi_kad/?hl=en 🤝 | HOSTÉ JAN ŠVEJNAR: https://www.facebook.com/Svejnar MARTIN PALOUŠ: https://x.com/mpalous #datarun #9letnatvrdo #skolstvi #vzdelavani #podcastcz

Hosty dnešní epizody jsou autoři nejúspěšnějšího podcastu zaměřeného na vzdělávání, ačkoli sami říkají, že vzdělávání je jen jeho vedlejší produkt. Hosty Michala Kaderky byli Michal Stehlík z Ústavu českých dějin Filozofické fakulty UK a Martin Groman z Katedry mediálních studií FSV UK, kteří připravují podcast Přepište dějiny. Kdy podle nich začínají moderní dějiny a jaké období už nepatří do výuky dějepisu? Co by mělo být náplní občanské výchovy? A proč Martina Gromana děsí, když se říká, že společnost má být jednotná, nikoli rozdělená? V dnešní epizodě podcastu 9 let natvrdo. Natočeno ve studiu Datarun! https://www.datarun.cz 📈 | ODEBÍREJTE NÁS! https://www.youtube.com/@Datarun_cz https://www.youtube.com/@Datarun_life 🛍️ | OBCHOD! https://shop.datarun.cz 👀 | MĚJTE O VŠEM PŘEHLED: https://www.instagram.com/datarun.cz/ X: https://bit.ly/DatarunX/ https://www.facebook.com/datarun.media https://www.tiktok.com/@datarun_cz 🤠 | MODERÁTOR ⁠ MICHAL KADERKA⁠: https://www.instagram.com/mi_kad/?hl=en 🤝 | HOSTÉ MICHAL STEHLÍK: https://x.com/MichalStehlik MARTIN GROMAN: https://x.com/GromanMartin #datarun #9letnatvrdo #skolstvi #vzdelavani #podcastcz

Kabinet Petra Fialy je možné s určitou nadsázkou označit za „vládu učitelů“. Zkušenost s katedrou mají kromě premiéra třeba Martin Baxa, Vlastimil Válek nebo Mikuláš Bek. Další dva – konkrétně ministr vnitra Vít Rakušan a ministr zemědělství Marek Výborný – přijali pozvání Michala Kaderky k natáčení politicko-pedagogického dílu našeho podcastu. Jak se za poslední roky změnilo odměňování učitelů a je dostatečné? Co si oba pánové myslí o vývoji učitelských kariér jiných politiků – třeba exposlankyně SPD Terezy Hyťhové nebo bývalého poslance ODS Václava Klause ml.? Jaké jsou názory hostů na inkluzi a práci s talentovanými dětmi ve školství? V dnešním díle podcastu 9 let natvrdo. Natočeno ve studiu Datarun! https://www.datarun.cz 📈 | ODEBÍREJTE NÁS! https://www.youtube.com/@Datarun_cz https://www.youtube.com/@Datarun_life 🛍️ | OBCHOD! https://shop.datarun.cz 👀 | MĚJTE O VŠEM PŘEHLED: https://www.instagram.com/datarun.cz/ X: https://bit.ly/DatarunX/ https://www.facebook.com/datarun.media https://www.tiktok.com/@datarun_cz 🤠 | MODERÁTOR ⁠ MICHAL KADERKA⁠: https://www.instagram.com/mi_kad/?hl=en 🤝 | HOSTÉ MAREK VÝBORNÝ: https://www.instagram.com/marek.vyborny VÍT RAKUŠAN: https://www.instagram.com/vitrakusan/ #datarun #9letnatvrdo #skolstvi #vzdelavani #podcastcz

Učitelé začali přehodnocovat smysl zadávání esejí nebo ročníkových prací a některé vysoké školy zrušily písemné bakalářské a magisterské práce. To vše v důsledku nástupu umělé inteligence a jejích široce dostupných nástrojů. Jak velká revoluce do škol přichází? Budou děti „hloupnout“ a podvádět? A jsou české školy, učitelé, rodiče a děti, na mocný nástroj připraveni? K tématu si Michal Kaderka pozval Evu Nečasovou, zakladatelku AI dětem, profesora Fakulty elektrotechnické ČVUT a zakladatele Centra umělé inteligence Michala Pěchoučka a učitele informatiky na ZŠ Na Sadech v Třeboni Jaroslava Duška, který je členem skupiny inovativních učitelů Microsoft a lektorem pro NPI ČR. Natočeno ve studiu Datarun! 🤠 | MODERÁTOR ⁠ MICHAL KADERKA⁠ 🤝 | HOSTÉ JAROSLAV DUŠEK EVA NEČASOVÁ MICHAL PĚCHOUČEK #datarun #9letnatvrdo #skolstvi #vzdelavani #podcastcz

České děti ohrožuje obezita, kardiovaskulární choroby a často jsou pro ně obtížné běžné situace, jako třeba chůze do schodů. Co s tím? Jak může pomoci tělesná výchova? Proč učitelé tělocviku, ale i trenéři nebo rodiče prohrávají boj s technologiemi, nabídkou her, počítačů a sociálních sítí? A jsou školy, co se tělocvičen a sportovního náčiní týče, vůbec dobře vybaveny? S Michalem Kaderkou přišli diskutovat Karel Kovář, náměstek ústředního školního inspektora s dlouholetou praxí na FTVS UK, a učitel tělesné výchovy 1. ZŠ Dubí Jakub Matys. Natočeno ve studiu Datarun! 🤠 | MODERÁTOR ⁠ MICHAL KADERKA⁠ 🤝 | HOSTÉ KAREL KOVÁŘ JAKUB MATYS #datarun #9letnatvrdo #skolstvi #vzdelavani #podcastcz

Jubilejní 50. díl podcastu 9 let natvrdo se týká mediální výchovy. Tématu, které moderátor Michal Kaderka vyučuje a vzpomíná, že když kolem roku 2010 začínal, prakticky nikoho nezajímalo. Jak děti připravovat na to, aby se ve světě médií a sociálních sítí neztratily? Aby média zůstala dobrým sluhou a nestala se zlým pánem? Diskutovat tentokrát přišli Karolína Tichá ze ZŠ Údlice na Chomutovsku, Josef Šlerka ze Studií nových médií na Ústavu informačních studií a knihovnictví FF UK, který je i učitelem mediální výchovy na Gymnáziu Paměti národa, a Zdeněk Sloboda z Katedry mediálních a kulturálních studií a žurnalistiky FF UP v Olomouci. Natočeno ve studiu Datarun! 🤠 | MODERÁTOR ⁠ MICHAL KADERKA⁠ 🤝 | HOST KAROLÍNA TICHÁ JOSEF ŠLERKA ⁠ZDENĚK SLOBODA #datarun #9letnatvrdo #skolstvi #vzdelavani #podcastcz

Zhruba každý 15. učitel v Česku je ředitelem. Jde tedy o nějakých 7 tisíc lidí, kteří by měli být pedagogickými vzory a lídry, ale zároveň uvádějí, že jim jejich nepedagogická agenda zabírá nadbytek času. Mají být ředitelé především manažery? A jak dlouho by měli zůstávat ve funkci, aby se vyhnuli vyhoření a ztrátě kontaktu s pedagogikou? S Michalem Kaderkou přišli diskutovat Gabriela Hrušková, ředitelka ZŠ TGM ve Štětí a bývalá inspektorka ČŠI ČR, děkan Fakulty informatiky a statistiky VŠE Jakub Fischer a Ondřej Lněnička, ředitel ZŠ prof. Švejcara v Praze a průvodce Ředitele naživo. Natočeno ve studiu Datarun! 🤠 | MODERÁTOR ⁠ MICHAL KADERKA⁠ 🤝 | HOST GABRIELA HRUŠKOVÁ JAKUB FISCHER ONDŘEJ LNĚNIČKA #datarun #9letnatvrdo #skolstvi #vzdelavani #podcastcz

Mateřské školy stále trpí mediální zkratkou, že si do nich pracující rodiče odkládají děti, aby si pod dohledem vychovatelek hrály. Přitom jde o řádnou vzdělávací instituci a pro děti platí, že čím dříve se vzděláváním začnou, tím lepších budou později dosahovat výsledků. Jak se mění pohled rodičů na rozdíl mezi školou a „školkou“, jak na generaci předškolních dětí dopadla pandemie covidu a jsou učitelky v mateřských školách dobře zaplaceny? S Michalem Kaderkou přišly diskutovat Irena Borkovcová z kanceláře ústředního školního inspektora, ředitelka MŠ Dolní Břežany a spoluzakladatelka Ředitelské akademie Miluše Trojanová a Vladimíra Pechanová, která je ředitelkou MŠ Obrnice a členkou odborné rady Platformy pro včasnou péči. Natočeno ve studiu Datarun! 🤠 | MODERÁTOR ⁠ MICHAL KADERKA⁠ 🤝 | HOST IRENA BORKOVCOVÁ MILUŠE TROJANOVÁ VLADIMÍRA PECHANOVÁ #datarun #9letnatvrdo #skolstvi #vzdelavani #podcastcz