小学校で哲学対話をされている、東京大学大学院総合文化研究科教授の梶谷真司さん曰く"分からないことがあれば、それだけ問うこと、考えることが増える""だからどんどん分からなくなるのがいい、というのが哲学なのだ"教育現場では、分からないことを減らすために、学校に行ってると思いがちですがこの逆転の発想の言葉に痺れました！そして、これは、イノベーションを進める上でも、全く同じだと思いました。1、当たり前に行われている、言われていることに、なんで？と言ってみる2、お客様が言われていることに、なんで？と言ってみる3、上司が言われていることに、なんで？と言ってみる怒られても知りません笑でもこれが、みんながバイアスの中に暮らしていてそれを壊すきっかけになる、まさにイノベーションの始まりなのだと思いましたそれを何度も、いろんな角度から、問い続けることをする環境が自然となったら様々なイノベーションが生まれる風土になるのでないかなーなんて思いました^ ^そんな話をしています^ ^参考:書籍:考えるとはどういうことか 0歳から100歳までの哲学入門　平成30年9月発行　著者 梶谷真司　発行　幻冬社株式会社