前陣子網路上， 有人問說， 學生時代讀一堆科目， 像是文言文、三角函數、 元素週期表什麼的， 到底有什麼用？ 沒想到意外 引發一場深度討論。 其中有個網友， 提出一個前所未見的角度， 贏得大家的讚賞。 ─ 這位網友說， 其實，這些課程並不是設計給你的， 而是給那些以後有能力， 繼續在這個領域深造的孩子。 為什麼要這樣做呢？ 因為其實教育的成本很高， 不信的話， 你把學校授課總時數加起來， 再乘上一般家教的時薪， 就會發現根本沒多少家庭負擔的起。 所以怎麼辦呢？ 義務教育就出現了， 把大家集中起來一起上課， 一同分擔成本， 並篩選出值得培養的孩子。 ─ 換個角度來看， 大家原本都是分母， 分擔學費，降低學習成本； 但如果你學得夠好， 恭喜你，你就能成為分子。 就像去KTV唱歌， 你不會唱，只去吃東西， 人家很會唱，麥克風都在他手上， 那你就是分母，人家就是分子。 所以， 如果你其中一兩科學好， 基本上學費就賺回來了； 但如果表現不怎麼樣， 也沒啥好抱怨， 因為你也沒花多少錢， 就得到還可以的教育水準。 ─ 我認為這個「成本均攤說」， 還蠻有意思的， 他提供了一個視角， 讓人找到學習的利基點。 也就是如果你學得越好， 就能從分母晉身為分子， 讓大家的學費把你拱上去， 那不是挺划算的嗎？ ─ 除此之外， 我在《主角模式》， 看見另一個洞見。 作者樊登指出， 有個概念叫做「學習的悖論」。 指的是你需要學習的東西， 恰恰是你不知道的東西； 而正因為你不知道， 所以意識不到它的存在。 所以義務教育之所以重要， 在於他幫我們打破了學習的悖論， 試想，如果沒有義務教育。 你會沒事去接觸國文、數學、 物理、化學等各領域的知識嗎？ 所以本質上， 義務教育也是一種， 幫助我們跨領域學習的方式。 ─ 義務教育不完美， 也有著各式各樣的問題， 但如果能換個角度思考， 或許能重新找回學習的意義。 ─ 🛋️Life 粉專屬【解憂角落】(來信你最近的煩惱，我們幫你解憂！)👉 [email protected] 更多關於「Life 不下課」 🎁「歐陽Life信」電子報訂閱👉https://poword.ck.page/5w-skill ✉️ 合作邀約&寫信給我｜[email protected] 🔔歐陽立中爆文學院｜https://poword.tw/ 🔔歐陽立中粉絲專頁｜https://www.facebook.com/ohyoung129 🔔聯絡 節目製作人 Jocelyn｜https://portaly.cc/PodcastCone - Produced by 主持人 歐陽立中 - 本節目由【PodcastCone】團隊、節目製作人 Jocelyn Jhu 製作播出 --Hosting provided by SoundOn