美国教育体系（k-12)个性化素质教育一瞥

本周故事：人家的孩子都进了天才班(PA),咱的没进去，妈妈是如何与孩子沟通的?
涉及的人生技能： 庆贺 —— 庆贺结果和过程；可见与不可见的收获。

阅读21世纪人生技能的更多文章，请见微信公众平台“北美姐妹话家教”www.xymlc.com