Base da proposta pedagógica do Projeto Redes/Rede de Formação Socioambiental, a pedagogia da alternância e a educação popular são fundamentais como método e modelo de um aprendizado que enxergue os sujeitos e os territórios como agentes políticos, culturais e afetivos. Roberta Lobo fala, brevemente, sobre a história da educação popular e da pedagogia da alternância no Brasil.

O Projeto Redes é fruto de uma parceria com a Fiotec/Fiocruz por meio do Observatório de Territórios Sustentáveis e Saudáveis da Bocaina (OTSS), do Fórum de Comunidades Tradicionais (FCT), da Universidade Federal Fluminense (UFF) e da Universidade Estadual Paulista (Unesp). Resultado de uma condicionante exigida à Petrobras pelo licenciamento ambiental federal, conduzido pelo Ibama, o Projeto Redes é uma política pública conquistada por comunidades tradicionais pesqueiras impactadas por empreendimentos de petróleo e gás natural no litoral norte de São Paulo e no litoral sul do Rio de Janeiro.