Vízzel isszuk!

Milyen negatív hatásai vannak a túlszexualizált társadalomnak és miben nyilvánul ez meg? Kik az áldozatok és hogyan lehet elkerülni a sérülést? Ezekre a kérdésekre próbálunk válaszolni.

A generációnkat övező stigmákról beszélgetünk és arról, hogyan szeretnénk, hogy lássatok minket és a műsort.

Leila Janah bevándorlók lánya volt és wc pucolással kellett megkeresnie a kollégium árát, hogy járhasson egyáltalán egyetemre. A Harvardon végzett, majd a tapasztalataiból építkezve két sikeres vállalkozást hozott létre, amik segítségével nemcsak meggazdagodott, de rengeteg embert ki is emelt a nyomorból. Sajnos nagyon fiatalon, 38 évesen elhunyt, így ez a rész Neki állít emléket.

A Social Dilemma című dokumentumfilm kapcsán felmerülő égető társadalmi kérdésekről beszélgetünk. Az internet nemcsak az időnket veszi el, de minden létező módszert bevet a fogyasztásunk növelésére, gyakran nem túl etikus módon. De kettőn áll a vásár. Mibe egyezünk tehát bele, mikor beregisztrálunk a Facebook-ra, vagy Gmail fiókot csinálunk?

Hogyan mutathatjuk meg 'fehér' gyerekeknek, mi is az a rasszizmus? Egy amerikai általános iskolai tanárnéni, Jane Elliott megmutatta, hogyan, mikor az afroamerikai polgárjogi mozgalom (Civil rights movement) befejező évében, 1968-ban meggyilkolták a mozgalom egyik vezetőjét, Martin Luther King Jr.-t. Célja az volt, hogy a csupán 'fehér' gyerekekből álló osztálya megértse a történtek súlyát, és hogy átérezzék, milyen kisebbséginek lenni. Kísérlete sikeresnek volt mondható. Ennek állítunk ebben a részben emléket, illetve beszélünk Jane Elliott életpályájáról is, amivel nagyban hozzájárult önmagunk megértéséhez és mások elfogadásához.

Ha 7 másik ember azt mondaná neked, hogy 10 centi több, mint 15 centi, te is ezt mondanád. Nem hiszed el? Hajagos Enikővel beszélgetünk arról, hogy miért követjük állandóan a tömeget.

Egyre gyakrabban vesszük észre más fiatalokon, hogy tele vannak kedvességgel, jóindulattal és empátiával. Cselekedeteket viszont kevesen tudunk felmutatni. Miért van az, hogy látjuk, mi a baj, de mégsem teszünk semmit? Erről beszélgettünk Molnár Áronnal, a noÁr projekt alapítójával.

Minden osztályban van egy matekzseni. Vagy egy élsportoló. Vagy egy író. És lehet, hogy ez nem pont te vagy. Milyen tehetségesnek lenni, avagy létezik tehetségtelenség? Nyáry Lucával beszélgetünk, akinek 17 éves korára már megjelent egy könyve.

Nem egyszerű kitalálni, mihez kezdj az életed hátralevő cirka 70 évével. Főleg, ha még a nyomás is nagy, a továbbtanulási hirdetések, az osztálytársaid, a nagyszüleid, tehát konkrétan mindenki ezzel ijesztget. Ujvári Pannával beszélgetünk, aki a saját tapasztalatairól mesél és minket is megnyugtat, hogy bizony nem kell magunk alá csinálni.

Amikor kiállsz az osztály elé előadni. Amikor a hajadat igazgatod a kirakat üvegében. Amikor nem mersz megszólítani egy eladót. Amikor azon idegeskedsz, alkalomhoz illően öltöztél-e. Amikor remeg a hangod bemutatkozásnál. Amikor mindenki téged néz.