La educación como agente de socialización y culturización, desde una perspectiva tradicional, ha apuntado al desarrollo de la individualidad que pueda responder a ciertas dinámicas o realidades sociales; pretensión – que en la actualidad – cae ante la desintegración de la subjetividad vista como proyecto único; es decir, “hay un cambio en la interacción subjetiva que antes se producía y daba sentido a la relación subjetiva y otorgaba todo el sentido a las relaciones personales” (Mejía, 2006p. 177).  IG: https://www.instagram.com/universidadium/TW: https://twitter.com/UniversidadIUMFB: https://www.facebook.com/UniversidadIUM CONTACTO/CONFERENCIAS: [email protected]