Hvorfor er det så lite fokus på klasse i samtalene om å øke mangfoldet i universitets- og høgskolesektoren? Dette spørsmålet stilte Svenn-Erik Mamelund, professor ved OsloMet, i en kronikk i Khrono 29. oktober. Mens debatter om likestilling og etnisk eller internasjonalt mangfold stadig vender tilbake, er det få som snakker om hvilken rolle klassebakgrunn spiller for å lykkes i akademia. Derfor er Mamelund og Marianne Nordli Hansen, klasseforsker og professor i sosiologi ved Universitetet i Oslo på plass på Gunn Enlis kontor. De diskuterer hva klassebakgrunn betyr, og hva universitetene burde gjøre med sosiale forskjeller.