Asbjørn og Andreas snakker om hvorfor det er viktig å introdusere funksjoner med en funksjonsmaskin. De diskuterer progresjon og tar for seg begreper. De har dessuten fått besøk av Linnea Hareton som er elev i 1. klasse ved Wang Toppidrett Romerike. Hun snakker om sitt forhold til funksjoner og hvordan hun opplevde dette temaet på ungdomsskolen.&nbsp; Dette er den første av hele fem episoder om funksjoner. Episoden baserer seg på kapittel 7 i Matemagisk 8 (8. trinn) fra Aschehoug.&nbsp; Husk å abonnere!&nbsp; Har du iPhone, huker du av øverst til høyre på programsiden. Hvis du bruker Spotify, trykker du på «Følg». Ny episode hver torsdag!

Funksjoner 2 – Grafen til en funksjon

Hvordan skaper vi et klasserom der elevene får utforske matematiske sammenhenger? Mattelærerne, Asbjørn, Martin og Markus tar deg med inn i konkrete undervisningstimer i matematikk. Episodene gir deg det du trenger slik at du kan gjennomføre en undervisningstime. De prater sammen om suksesskriterier for å lykkes med timen. De går igjennom hvordan man skal forberede seg, oppstartsaktiviteter, gjennomføring og hvordan føre dialogen med elvene i arbeid med tallforståelse.____________Asbjørn Lerø Kongsnes og Martin Sørdal er mattelærere og forfattere av Matemagisk og Markus Furseth er mattelærer på Marikollen ungdomsskole. Podkasten er spilt inn av Mottaket Media i regi av Aschehoug.