När elever med intellektuell funktionsnedsättning eller förvärvad hjärnskada får riktigt bra stöd från vägledare och från sin omgivning, har de helt andra möjligheter formulera och uppnå mål för sin framtid. Hur kan du som studie- och yrkesvägledare få stöd i ditt möte med dessa elever?I detta pod-avsnitt möter Mikaela Zelmerlööw från Skolverket den tidigare universitetslektorn Svea-Maria Kuoppa i ett samtal om studie- och yrkesvägledning. Svea-Maria berättar om hur hon jobbar enligt PATH-metoden för att planera för framtiden med elever som är i behov av förstärkt vägledning.