Im Gespräch mit Mareike Klauenflügel (stv. Schulleiterin) und Dr. Susanne Gölitzer (Schulleiterin) der IGS Kalbach-Riedberg in Frankfurt
Wir sprechen über&nbsp;
<ul>
 <li>das Profil "Sprache und Kommunikation"</li>
 <li>das Lernen in Fachbüros und Fachintensivs</li>
 <li>das Lernen in jahrgangsübergreifenden Gruppen</li>
 <li>Verantwortung und Mitbestimmung</li>
 <li>die wichtige Elternarbeit</li>
 <li>Schulentwicklung im Dialog</li>
 <li>unterschiedliche Vorstellungen von Autorität und Bildung</li>
 <li>Selbstreflexion der SchülerInnen</li>
 <li>Erfahrungen und Schlussfolgerungen aus dem Corona-Homeschooling</li>
</ul>
Hier der link zum Artikel, der am Ende des Gesprächs erwähnt wird:
<a href="https://www.fr.de/panorama/lernlabor-deutschland-corona-zeigt-was-sich-an-schulen-aendern-muss-13825020.html">https://www.fr.de/panorama/lernlabor-deutschland-corona-zeigt-was-sich-an-schulen-aendern-muss-13825020.html</a>

"In Bayern haben wir den Platz 1" - Christian Graf von der GMS Thalmässing

Mich beschäftigt sehr, wie es um die #Bildungslandschaft in Deutschland steht. Als Pädagogin erlebe ich, wie orientierungslos sich die Jugendlichen durch den #Schulalltag quälen, wie wenig Erfüllung und Sinnhaftigkeit sie in ihrer Schule finden.

Gleichzeitig nehme ich aber auch wahr, wie viele Schulen sich auf den Weg gemacht haben und - wie ich finde - tolle, überzeugende und innovative #Konzepte ins Leben gerufen haben. Diese Schulen möchte ich kennenlernen und in einem Podcast zur Sprache kommen lassen. 
#Schulreform #Bildungsnotstand #Innovation #Schulleitung #Schulentwicklung #Unterricht