¿Cómo deberían aprender los niños? ¿Qué es un buen profesor? Son respuestas que se dan en este maravilloso podcast.

Se ha incrementado enormemente el interés por una nueva enseñanza y educación basadas en cómo funciona el cerebro. Es un hecho incontrovertible que lo que somos, pensamos, sentimos, aprendemos, memorizamos y expresamos en nuestra conducta y lenguaje es expresión del funcionamiento de nuestro cerebro en interacción constante con el resto de los órganos del cuerpo, y de este con todo lo que le rodea, desde lo físico y lo químico, a lo familiar, lo social y la cultura en que se sirve.

El autor de Neuroeducación es Francisco Mora, doctor en Medicina, doctor en Neurociencias, catedrático de Fisiología Humana y, actualmente, imparte docencia en las Universidades Complutense de Madrid y Iowa en Estados Unidos. Es miembro del Wolfson College de la Universidad de Oxford.