Панферов В.Н., Безгодова С.А., Васильева С.В., Иванов А.С., Микляева А.В. Эффективность обучения и академическая мотивация студентов в условиях онлайн-взаимодействия с преподавателем (на примере видеолекции) // Социальная психология и общество. 2020. Том 11. № 1. С. 127–143. doi:10.17759/sps.2020110108Прочесть статью: https://psyjournals.ru/social_psy/2020/n1/Panferov_et_al.shtmlСтраница автора на портале психологических изданий PsyJournals.ru: https://psyjournals.ru/authors/95907.shtml